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陜西省寧陜縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題(滿分100分 時(shí)間120分鐘)積累與運(yùn)用(26分)1.下列詞語(yǔ)中注音全部正確的一項(xiàng)( )(2分)a、熾痛(zh) 澎湃(png) 亙古(gn) 鮮為人知(xin)b、驪歌(l) 怪誕(dn) 哺育(b ) 叱咤風(fēng)云(ch )c、赫然(h) 重荷(h) 磐石(pn) 氣沖斗牛(du )d、訕笑(shn) 污穢(hu) 嫉(j)妒 一拍即合( j ) 2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)a 逼狹 阻抑 桑葚 瀾語(yǔ) b 怪誕 鎬頭 污穢 機(jī)抒 c 暑名 家喻戶曉 炯然不同 警報(bào)疊起 d 婦孺皆知 馬革裹尸 義憤填膺 荒草萋萋3、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分) a、學(xué)生寫作文切忌不要胡編亂造。 b、能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。 c、北京辦奧運(yùn),既展示傳統(tǒng)文化,又展現(xiàn)精神風(fēng)貌,可謂兩全其美。 d、經(jīng)過(guò)全縣人民的共同努力,使我縣的空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。4.古詩(shī)文默寫填空(10分)(1)山際見來(lái)煙, 。山中雜詩(shī) (2) ,散入春風(fēng)滿洛城 。 春夜洛城聞笛(3)故園東望路漫漫, 。逢入京使(4)_ ,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。竹里館 (5)峨眉山月半輪秋, 。峨眉山月歌(6) ,關(guān)山度若飛。 ,寒光照鐵衣。(7)雄兔腳撲朔, 。木蘭詩(shī)(8)假如生活欺騙了你, 。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜, 。假如生活欺騙了你5.名著閱讀。(4分)童年選自 的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部,另外兩部是 、 。阿廖沙最終成長(zhǎng)為一個(gè) 的人。(選填兩個(gè)詞)6.班級(jí)開展“黃河 母親河”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與,(6分)(1)請(qǐng)寫出兩組與黃河有關(guān)的古詩(shī)句(含上下句)(2分) (2)請(qǐng)你寫出兩條跟黃河有關(guān)的俗語(yǔ)。(2分) (3)你覺(jué)得應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的母親河?提出兩點(diǎn)建議。(2分) 二、閱讀理解 (共44分)(一)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(14分)不必說(shuō)( )的菜畦,( )的石井欄,( )的皂莢樹,( )的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。有人說(shuō),何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有看見過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺。還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。7、填出文中所缺的詞語(yǔ),并為下列詞語(yǔ)加上恰當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)。(4分)( )的桃花 ( )的山峰 ( )的油菜花 ( )的柳樹8、概括這段話的主要內(nèi)容。(2分)_ 9、這段文字從多角度進(jìn)行描寫,分別按提示各找一個(gè)例句。(3分)寫視覺(jué)的:_ 寫聽覺(jué)的:_ _寫味覺(jué)的:_ _10、 用“不必說(shuō)-也不必說(shuō)-單是-”造一個(gè)句子。(3分)_ 11、說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)的字能否改為括號(hào)內(nèi)的字,為什么?(2分) 肥胖的黃蜂伏(停)在菜花上。_ _(二)(10分) 不久以前,一位來(lái)中國(guó)觀光旅游的美國(guó)老太太,用那根曾經(jīng)指點(diǎn)過(guò)世界許多名勝的手指,在一群中國(guó)孩子中間指點(diǎn)了三下,于是三個(gè)孩子:一個(gè)10歲的女孩,一個(gè)7歲的男孩和一個(gè)大約只有5歲的女孩,站到了這位美國(guó)老太太面前。美國(guó)老太太拿出一只玻璃瓶子。瓶肚很大,瓶口很小。三只剛能單獨(dú)通過(guò)瓶口的小球正躺在瓶底。小球上各系一根絲繩,像青藤一樣從瓶口爬出來(lái),攥在這個(gè)老太太手里。美國(guó)老太太狡黠而自負(fù)地笑了一下,對(duì)著站在一旁的中國(guó)主人說(shuō),都說(shuō)中國(guó)人是時(shí)間上最聰明的,現(xiàn)在我要試一試。三個(gè)中國(guó)孩子露上緊張惶恐的神色。她宣布游戲規(guī)則:這三個(gè)小球分別代表你們?nèi)齻€(gè)人。這個(gè)瓶子代表一口干井。你們正在井里玩。突然,干井里冒出水來(lái),水漲得很快,你們必須趕快逃命。記住,我數(shù)七下,也就是只有七秒鐘,如果你們誰(shuí)還沒(méi)有逃出來(lái),誰(shuí)就被淹死在井里了。她把三根絲繩遞給了三個(gè)中國(guó)孩子??諝怏E然凝固了,好像死神正在四周徘徊。美國(guó)老太太作出一個(gè)表示開始的手勢(shì)。只見那個(gè)大約5歲的女孩很快從瓶子里拉出了自己的球。接下來(lái)是那個(gè)7歲的男孩,他先是看了一眼比自己大的女孩,接著迅速地將自己的球拉出瓶口。最后是那個(gè)10歲的女孩,從容又輕捷。全部時(shí)間不到五秒。美國(guó)老太太驚呆了。本來(lái)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲,竟這么平淡而又乏味地結(jié)束了。她先問(wèn)那個(gè)小男孩,你為什么不爭(zhēng)先逃命?小男孩擺出一副很勇敢的勁頭,手指著那個(gè)最小的女孩,“她很小,我應(yīng)當(dāng)讓她呀!”她又問(wèn)那個(gè)10歲的女孩?!叭齻€(gè)人里我最大,我是姐姐,我應(yīng)該最后離開。”女孩說(shuō)。美國(guó)老太太又問(wèn),那你就不怕自己被淹死?女孩答道:“淹死我,也不能淹死弟弟妹妹?!睖I水刷地一下就從美國(guó)老太太的眼里涌了出來(lái)。她說(shuō)她在許多國(guó)家試過(guò)這種游戲,幾乎沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的孩子能夠這樣完成它,他們爭(zhēng)先恐后,互不相讓聰明究竟是什么?三個(gè)孩子告訴我們的是:聰明不僅僅是 ,更是 。12、文中摘出與“美國(guó)老太太用那根曾經(jīng)指點(diǎn)過(guò)世界許多名勝的手指”這句話相照應(yīng)的一個(gè)句子。(2分)答: 。13、參照上述三次神態(tài)描寫,按時(shí)間順序簡(jiǎn)要分析這位美國(guó)老太太的心理過(guò)程。(3分) 游戲前: 游戲畢: 游戲后: 14、同是這位美國(guó)老太太主持的這類智力測(cè)試游戲,中國(guó)孩子與別國(guó)孩子的表現(xiàn)有何不同?按要求選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)作簡(jiǎn)答。(2分)中國(guó)孩子: 、 (自用兩個(gè)詞語(yǔ)作答)別國(guó)孩子: 、 (用文中兩個(gè)詞語(yǔ)作答)15、根據(jù)文意,在上文結(jié)束處按“不僅僅是更是”的句式補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),以點(diǎn)明主旨。(寫在原文處)(3分)(三)文言文閱讀(16分)【甲】金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰:“泯然眾人矣。”王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?”【乙】初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,及更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。16.用斜線標(biāo)注句子停頓。(3分)借旁近與之,即書詩(shī)四句,并自為其名。17. 【乙】文中衍生出兩個(gè)成語(yǔ),試寫出來(lái).(2分)( ) ( )18、解釋下列的詞語(yǔ).(3分)文理( ) 博士( ) 往事( )19.【甲】、【乙】?jī)晌姆謩e告訴我們什么道理?(4分) 20.翻譯下列語(yǔ)句。(4分) 卒之為眾人,則其受于人者不至也。 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪! (四)、古詩(shī)賞析(4分)絕句 杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!咀⑨尅磕嗳冢褐竷瞿嗳诨?,又軟又濕。21、詩(shī)的前兩句選用了哪些意象描繪了春天的景象?(2分) 22、后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字?一“飛”一“睡”有著怎樣不同的情態(tài)?(2分) 三、 寫作(30分) 我渴望 要求:將題目補(bǔ)充完整。 有真情實(shí)感,不少于500字。600七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試答案1-3 c d c4. (1)竹中窺落日 (2)誰(shuí)家玉笛暗飛聲 (3)雙袖龍鐘淚不干 (4)獨(dú)坐幽篁里(5)影入平羌江水流 (6)萬(wàn)里赴戎機(jī) 朔氣傳金柝 (7)雌兔眼迷離(8)不要悲傷,不要心急, 相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。(共10分,每空1分,有錯(cuò)字不得分)5、高爾基 在人間我的大學(xué) 堅(jiān)強(qiáng) 勇敢 正直 充滿愛心(每空1分)6、略(每小題2分)7、碧綠 光滑 高大 紫紅(后四個(gè)略)(每空0.5分)8、百草園泥墻根一帶的樂(lè)趣 9、略 10、略11、“伏”字寫出了黃蜂停在菜花上的動(dòng)態(tài)美。12、她說(shuō)她在許多國(guó)家試過(guò)這種游戲,幾乎沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的孩子能夠這樣完成它 13、不相信中國(guó)孩子能完成這個(gè)游戲;中國(guó)孩子的成功,出乎她的意料,使她吃驚;中國(guó)孩子的回答使她感動(dòng),懂得了中國(guó)孩子成功的真正原因14、先人后己,相互謙讓;爭(zhēng)先恐后,互不相讓15、參考:聰明不僅僅是智力發(fā)達(dá),更是一種友愛,一種忘我、無(wú)畏的品格 16 、借旁近與之,即書詩(shī)四句,并自為其名。17 、吳下阿蒙 刮目相待 18、文采和道理
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