陜西省寧陜縣七年級政治下學(xué)期期中試題（無答案） 新人教版.doc

城關(guān)初中2011-2012學(xué)年第二學(xué)期七年級政治期中質(zhì)量調(diào)研測試卷 選擇題（45分）（每題有且只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在答題卡內(nèi)，每題3分）1、卡耐基說：“經(jīng)驗、環(huán)境遺傳造就了你的面貌，無論好壞，你得耕耘自己的園地，你都得談起自己的琴弦”。對這句話理解正確的是a.每個人的生理特征自己是能夠決定和控制的b.每個人的體態(tài)、容貌是后天可以塑造的c.要學(xué)會以積極的心態(tài)接納自己的形象，欣賞自己獨特的美d.學(xué)會欣賞別人、模仿他人，才會使自己的體態(tài)、容貌更漂亮2、青春期會出現(xiàn)許多煩惱，也會出現(xiàn)一些心理沖動，下列屬于克服心理沖動的有效方法是目標(biāo)轉(zhuǎn)移自我暗示換位思考幽默化解a. b. c. d. 3、“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往，那無異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友誼”。這句話給我們的啟示是男女同學(xué)交往是必要的 男女同學(xué)交往應(yīng)廣泛男女同學(xué)交往就一定會活得真摯的友誼男女同學(xué)交往有利于增進和培養(yǎng)友誼男女同學(xué)交往a. b. c. d. 4、下列名言或俗語分析有誤的是a.人逢喜事精神爽積極的情緒可以改變?nèi)说木駹顟B(tài)b.過喜傷心情緒對人的正常才能的發(fā)揮有一定影響c.凡是有生活的地方就有快樂以積極的情緒面對生活，則快樂將伴隨你d.如果因錯過太陽而流淚，那么你將又錯過群星了學(xué)會控制情緒，不因一次失敗而氣餒，重新站起來5、愛迪生致力于制造白熾燈泡的時候，有一位缺乏想象又毫無幽默感的人取笑他，說：“先生你已經(jīng)失敗了1200次了”，愛迪生反駁道：“我的成就就是發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲”。從愛迪生這句妙語中可以看出a.愛迪生不允許別人對他的侵犯b.愛迪生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度c.愛迪生用幽默來應(yīng)付窘境，體現(xiàn)了他的生活情趣d.愛迪生無法面對生活的現(xiàn)實6、勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能想出抗拒不良誘惑的好辦法。如果在考試時你遇到不會的試題，而這時有同學(xué)將該題的答案遞給你，你會a.感到高興，認(rèn)為這個同學(xué)夠哥們b.感到羞恥，拒不接受這位同學(xué)的“善意”c.接過這位同學(xué)送來的答案，當(dāng)做廢紙丟進垃圾袋d.很猶豫，面對同學(xué)的“雪中送炭”不知如何是好巖心原來是個非常文靜氣質(zhì)優(yōu)雅的學(xué)生，同學(xué)們都很喜歡他。后來他開始盲目的跟風(fēng)追星，他染黃發(fā)，去迪廳，以認(rèn)識很多“朋友”為榮，很多朋友漸漸的疏遠(yuǎn)了他。由于好奇，他又漸漸的染上了吸毒，最后被公安機關(guān)行政拘留。據(jù)此回答以下兩題7、巖心發(fā)生變化的原因是什么獵奇和盲目從眾心理的驅(qū)使沒有知識，不能辨別真假美丑認(rèn)識能力比較低，社會閱歷淺，辨別是非的能力比較不強經(jīng)不住不良誘惑，自我保護能力比較差a. b. c. d. 8、從巖心的演變過程我們可以看出獵奇和盲目從眾心理不利于自己的身心健康發(fā)展中學(xué)生如果不能自覺抵制不良誘惑，不僅會影響學(xué)業(yè)和個人發(fā)展，還容易使人走上違法的道路 巖心的行為給社會帶來嚴(yán)重的危害，是一種犯罪行為一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝a. b. c. d. 9、中學(xué)生小明完全獨自在家做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一歹徒正翻窗入室。小明見狀靈機一動，大喊一聲：“爸爸，你該上公安局值夜班了！”歹徒聞聲轉(zhuǎn)身而逃。小明的這一舉動說明他a.凡事都依賴別人，不能自主處理問題b.既敢于又善于同違法行為作斗爭c.膽小、懦弱，不能勇敢的面對歹徒，與之殊死搏斗d.沒有履行與違法行為作斗爭的義務(wù)10、“螻蟻之穴潰千里之堤”，“惡不積不足以滅身”。告訴我們a.不要犯大錯誤，可犯小錯誤b.小偷小摸沒關(guān)系，只要別殺人放火就行c.只要自己不犯錯誤，用不著守法d.“小錯不斷大錯不犯”的思想是危險的11、張明喜歡看韓劇，很崇拜劇中的主人公，在生活中加以模仿，穿奇裝異服，頭發(fā)染成金黃色，他感到美極了。對他的行為看法正確的是a.是一種追求美的行為b.是一種盲目追星，迷失自我的行為c.是一種高尚人生追求的行為d.很自然的行為，沒必要大驚小怪12、日本漫畫以其獨特的藝術(shù)風(fēng)格吸引著中國青少年，但究其原因，大部分是一些迎合好奇心的笑料，還摻雜著一些低級趣味的東西，不少學(xué)生因沉迷于日本漫畫而影響學(xué)業(yè)。這告訴我們對外來文化的好奇心把握不好，會影響正常的學(xué)習(xí)和生活書畫也有雅俗之分，我們要提高自己的判斷能力看日本書畫就是庸俗情趣，我們要學(xué)會拒絕對日本漫畫要“擇其善者而從之，其不善者而改之”a. b. c. d. 13、北京奧運會即將開幕，很多運動員將代表其祖國而賽，為了取得好的成績，它們可能會有壓力，會緊張，假如你是心理輔導(dǎo)志愿者，你將告訴他什么要保持積極的情緒，因為積極地情緒有利于自己正常水平的發(fā)揮不同的情緒，會有不同的比賽后果 當(dāng)有不良情緒的時候，要學(xué)會控制自己的情緒當(dāng)比賽處于不利于自己的時候，可以反復(fù)的告訴自己：我能行a. b. c. d. 14、冼星海是我國著名的音樂家，抗日戰(zhàn)爭期間，他目睹了日本侵略者在祖國大地上燒殺搶掠。他將自己對侵略者的滿腔怒火化作了巨大的創(chuàng)作熱情，譜寫出了黃河大合唱等不朽樂章。冼星?？刂魄榫w的方法是a、自我激勵 b、自我暗示 c、盡情發(fā)泄 d、情感升華15、一般違法和犯罪之間a、并無本質(zhì)區(qū)別 b、二者都要受到刑罰處罰 c、都觸犯了法律 d、都具有嚴(yán)重的社會危害性非選擇（55分）16、“青春診所”來了幾個同學(xué)，請你為他們診斷“病因”，并開出“處方”。同學(xué)1：癥狀：小劉因個子矮，終日悶悶不樂，導(dǎo)致失去進取心，耽誤了學(xué)習(xí)。(6分)病因：處方：同學(xué)2：癥狀：我是一名班干部，最近一遇到不順心的事，便忍不住要發(fā)火，弄得全班同學(xué)都開始討厭我，我的心情格外沉重。（7分）病因：處方：17、材料一 在一場班級之間的男子籃球賽中，賽場旁有女生加油的班級比沒有女生加油的班級打得更積極、更興奮一些。材料二 心理學(xué)研究表明：青少年步入青春期后，隨著生理的急劇變化，心理也發(fā)生微妙而復(fù)雜的變化。一方面，在男女同學(xué)之間會產(chǎn)生相互吸引的好感，常常不由自主的將注意力轉(zhuǎn)移到異性身上，渴望在感情上能與異性交流，并從中發(fā)現(xiàn)自我，理解別人。另一方面，希望得到異性肯定，以增強自信心。根據(jù)以上材料回答：（1）我們的班級都是有男女生共同組成的，你能說一下理由嗎？（8分） （2）請談一下男女生怎樣才能更好的相處，充分發(fā)揮“異性效應(yīng)”？（6分）18、材料一 著名物理學(xué)家愛因斯坦非常喜歡音樂，他常在長時間的思考理論物理學(xué)的一些問題后，聽一段音樂或拉一段小提琴，以使大腦得到放松和休息。這也同時增加了思考的靈感，培養(yǎng)了情趣。材料二 王陽近來迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，往往一玩就是半天，沒錢了就偷拿媽媽錢包里的零錢。后來便向爸爸說謊，說老師讓交錢買書，得到錢后便去上網(wǎng)打游戲，最后發(fā)展到敲詐小同學(xué)。（1） 材料一、二分別說明了什么？（6分） （2）如何培養(yǎng)高雅情趣，過富有情趣的生活？（8分）19、王明是一名初一的學(xué)生。有一天，幾名高年級學(xué)生摸樣的人要他交五十元的“保護費”，否則將受到懲罰，他只好把他手頭的零用錢交給了他們。幾天后，他