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畢業(yè)生人民法院的實(shí)習(xí)心得范文 導(dǎo)語(yǔ):二00五年,我市信息化工作在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄭州市信息辦的精心指導(dǎo)下,在參與此項(xiàng)工作的有關(guān)人員共同努力下,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將信息辦xx年工作情況匯報(bào)如下: 畢業(yè)生人民法院練習(xí)心得 練習(xí)是大門(mén)生走向社會(huì)的效用出眾的一道檻,此中富裕著磨礪與再進(jìn)修的機(jī)遇。若要告成的跨過(guò)去需連續(xù)地檢討并改革一些為人處世的辦法。固然對(duì)付學(xué)法律的我來(lái)講,更得存眷法律及其適用方面的嚕蘇,連續(xù)地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),為更好的籌劃今后的人生打好根本。這道檻對(duì)付大門(mén)生初步涉世也是特別緊張的。練習(xí)給我留下的第一記憶當(dāng)真對(duì)待每個(gè)案件。 xx年12月24號(hào)到xx年1月5號(hào)的練習(xí)是在新浦區(qū)人民法院進(jìn)行的。平常我們都是在講堂長(zhǎng)進(jìn)修表面知識(shí),明白社會(huì)實(shí)踐,但說(shuō)到真實(shí)的去辦案,去應(yīng)用法律知識(shí),同學(xué)們都還沒(méi)甚么經(jīng)驗(yàn),所以本次實(shí)踐課練習(xí),成了同學(xué)們走進(jìn)社會(huì)、明白社會(huì)的踏板。 回顧在少年庭已經(jīng)練習(xí)的10多天,我感觸本身成長(zhǎng)了很多。曾經(jīng)在黌舍對(duì)將來(lái)對(duì)實(shí)務(wù)工作中法律利用的狐疑和迷茫,跟著此次練習(xí)的一點(diǎn)一滴的利用緩緩的就不見(jiàn)了。練習(xí)讓我從一個(gè)只看到表面上操縱的門(mén)生走到了一個(gè)能本身脫手的練習(xí)工作者。知道了該怎樣受理案件,分析案情,從一入手下手只會(huì)大略的料理卷宗到本身脫手寫(xiě)審理報(bào)告,從一入手下手參加旁聽(tīng)到了本身參加庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深切都使本身的知識(shí)的更加美滿(mǎn)。很感謝此次的練習(xí),盡管我仍會(huì)想回黌舍,但我已經(jīng)風(fēng)俗了如許的糊口生涯,更緊張的是它讓我深入的領(lǐng)會(huì)到本身的不敷,讓我知道了把握好牢靠的法律知識(shí),結(jié)壯的學(xué)到辦理分析題目的技巧,養(yǎng)成邏輯的推理腦筋在工作中是特別緊張的。特別天然的一個(gè)變化讓我對(duì)進(jìn)修有了更明了的認(rèn)識(shí),對(duì)將來(lái)有了更自動(dòng)進(jìn)步的立場(chǎng)。所以戴德這些天的練習(xí),能夠有如許的成果,我是高興的。 在過(guò)去的這兩周練習(xí)進(jìn)程中,讓我受益最多的便是料理卷宗材料。應(yīng)當(dāng)說(shuō),明白并熟悉把握案件處理的全部進(jìn)程,是練習(xí)的一個(gè)最緊張的內(nèi)容,而這個(gè)內(nèi)容其實(shí)不是僅僅只能經(jīng)過(guò)議定切身經(jīng)歷備案、庭審、結(jié)案等才華把握的,切身經(jīng)歷只是結(jié)束這一內(nèi)容的一個(gè)路子,而另外一個(gè)緊張路子便是料理卷宗材料。卷宗作為案件結(jié)案以后的檔案料理,是對(duì)案件的進(jìn)展流程的客觀(guān)周全反應(yīng),經(jīng)過(guò)議定對(duì)案件處理進(jìn)程的每一關(guān)鍵中的文書(shū)材料的處理,總結(jié)時(shí)候次序,我可以明白明白的明白并把握一個(gè)案件的進(jìn)展進(jìn)程,并且經(jīng)過(guò)議定本身的思慮,明白,在腦筋中模仿一個(gè)案件的處理,以加深對(duì)其的把握。我想,這便是為甚么料理卷宗材料是每個(gè)練習(xí)生最初的、必經(jīng)的,也是做的最多的工作吧,這恰是法院安排的苦心腸點(diǎn),是為了最終便讓練習(xí)生對(duì)一個(gè)案件,從告狀到受理,到審訊,再到最終的判決,都有一個(gè)明白的腦筋,從而以便于今后的練習(xí)以及工作。,原創(chuàng)范文樂(lè)土 來(lái)法院的初志,是為了要手握法律的公理之劍,進(jìn)攻犯罪,保護(hù)社會(huì)的安定與鞏固。垂垂地,手上案件一個(gè)又一個(gè)后,我的心卻垂垂沉甸甸了:法律,結(jié)果扮演一個(gè)甚么角色呢?一些案件經(jīng)過(guò)議定了法律,罪犯獲得了應(yīng)有的懲罰后,我異國(guó)獲得公理的滿(mǎn)足,倒是留下了滿(mǎn)心的惋惜。因?yàn)?,在這兩個(gè)周中,我看了太多迷失的少年,聽(tīng)了太多花季被折斷的聲音,見(jiàn)了太多不該產(chǎn)生的悲劇。未成年犯罪懷疑人,在我所練習(xí)的這段時(shí)候,是我所兵戈的案件的主角。我統(tǒng)計(jì)了一下,僅11月份,少年法庭就接了9個(gè)未成年案,涉案34人,批捕了32人,另2人被公安構(gòu)做作了其他懲罰。這絕對(duì)是個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)字。它向我們發(fā)出警示:對(duì)未成年人的法治教誨,已迫在眉睫了。 聯(lián)合庭里的資料,現(xiàn)對(duì)這些未成年人犯罪的特征及因?yàn)樽饕韵轮v述: 1、未成年人的犯案,多以侵吞財(cái)產(chǎn)為主。在這9個(gè)案件中,有5個(gè)是擄掠案,1個(gè)是盜竊案。未成年人干系網(wǎng)大略,糊口生涯需求也不多。他們大多的糊口生涯內(nèi)容是吃飯、睡覺(jué)、上彀、玩,所以,他們最必要的只是錢(qián)。而他們因?yàn)槭俏闯赡耆?,幾乎異?guó)收益,家里給的錢(qián)又不敷華侈,是以,財(cái)物很簡(jiǎn)單成為他們的目標(biāo),侵吞財(cái)產(chǎn)型犯罪便成了未成年犯罪的凸起特點(diǎn)。 2、未成年人犯案,很少是零丁行動(dòng),大都都是結(jié)伴作案。在這9個(gè)案件中,有6個(gè)是團(tuán)伙作案,四五個(gè)人一路的占多數(shù),多的到達(dá)八個(gè)。未成年人本來(lái)就很喜好拉幫結(jié)派,而在犯案時(shí),因?yàn)樗麄兡挲g小、個(gè)頭不大,零丁的行動(dòng)每每難以馴服受害人而到達(dá)目標(biāo),所以,他們必要人多,才華“鎮(zhèn)的住場(chǎng)子”。這是一個(gè)未成年懷疑人本身的吩咐:“人多,氣概氣派擺在那邊,他們(受害人)就本身乖乖交出財(cái)物了”。 3、未成年人的犯罪每每陪伴隨暴力的,并且多是伎倆殘酷、結(jié)果卑劣的。未成年人的思維大略、心智極其沖弱,完全不能很好地估計(jì)本身行動(dòng)的性質(zhì)和結(jié)果。所以,在犯案的表現(xiàn)式樣上便是作案猖獗、不計(jì)一切結(jié)果。在很多個(gè)案件中,都打傷、或打死受害人,乃至帶上東西作案,而在我們提審他們時(shí),他們對(duì)本身行動(dòng)的結(jié)果都表現(xiàn)得毫不在意。此中有一個(gè)16歲的未成年人和一個(gè)19歲的人把一個(gè)13歲的小孩活活打身后,問(wèn)他知不知道本身行動(dòng)大略的結(jié)果,他很輕快地答復(fù):“不便是極刑、無(wú)期”。我在想,他根本不知道極刑、無(wú)期對(duì)他本身的生命意味著甚么,才會(huì)如此沒(méi)負(fù)擔(dān)地答復(fù)吧。人小,他人一吆喝,便跟著去搶人,知道是犯罪卻完全不知道這類(lèi)行動(dòng)結(jié)果很緊張。恰是對(duì)結(jié)果的蒙昧,才在他們小小的拳頭下生出如此多的暴力。別的,他們很簡(jiǎn)單兵戈的收集暴力、兇殺,也大略成了他們犯罪的底本。另有這些未成年人幾乎都是小門(mén)生,初中文化,也便是說(shuō)他們異國(guó)接納“做人”的教誨。也完全不知道得罪法律的結(jié)果是甚么。盡管知道是甚么結(jié)果他們的知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn)也使他們想不明白這個(gè)結(jié)果然實(shí)的意義。很多未成年犯都只是以為判幾年刑在內(nèi)里呆幾年,一幌就出來(lái)了,沒(méi)甚么事,可他們不明白、不睬解:那幾年人生中寶貴的時(shí)候意味著甚么 最終,想要說(shuō)的是,全部社會(huì)法治見(jiàn)解進(jìn)步,也是未成年犯罪的成因之一。社會(huì)上異國(guó)對(duì)法律的恭敬的民風(fēng),人們便不知道、不明白法律。這些未成年人大略完全不明白法律的性質(zhì)。也便是不害怕得罪法律后的條條目款,也就去斗膽犯案,從而便產(chǎn)生了害了他人也害了他們本身的悲劇。那么,在此必要號(hào)令:未成年犯也是本身案件的受害人。青少年維權(quán)中間和未成年人保衛(wèi)法應(yīng)當(dāng)起到應(yīng)有的效用,社會(huì)、家庭、黌舍、不要過(guò)早地拋卻孩子。 在新浦區(qū)法院少年庭為期兩個(gè)周的練習(xí),我成果很大,能夠把大學(xué)三年以來(lái)所學(xué)的部分法學(xué)表面知識(shí)應(yīng)用于實(shí)務(wù)工作中,并在實(shí)踐中進(jìn)修到很多講義上學(xué)不到的知
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