直述句改轉(zhuǎn)述句基本改法.doc

直述句改轉(zhuǎn)述句基本改法 改轉(zhuǎn)述句，有比較明顯的兩個特點，一是標點符號的變化，還有一個是代詞的變化。（標點符號的變化：就是去掉引號，冒號變成逗號。而代詞的變化就是一個特殊語境下產(chǎn)生的相應變化，這是比較復雜的。） 首先我們來分析一下直述句改轉(zhuǎn)述句有哪些類型？ （一）從轉(zhuǎn)述的那個人或者向誰轉(zhuǎn)述上來分析有大致2種情況 1、第二個人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第三個人） A對B說話，然后B轉(zhuǎn)述給第三個人聽（xx對我說） 媽媽對我說：“我明天還要去開會。” 改為：媽媽對我說，她明天還要去開會。 2、第三個人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第四個人） A對B說話，然后C轉(zhuǎn)述給第四個人聽。 （xx對xx說） 媽媽對爸爸說：“我明天要去開會?！?改為：媽媽對爸爸說，她明天要去開會。 軍官對夜鶯說“要是路帶對了，就把這東西送給你。” 改為：軍官對夜鶯說，要是路帶對了，他就把那東西送給夜鶯。（二）從被轉(zhuǎn)述的人（說話的那個人）來分析大致有3種情況 1、直述句提示語在前面。 媽媽說：“我明天還要去開會?！备臑椋簨寢屨f，她明天還要去開會。2、直述句提示語在中間或者在后面。 “工作太多了。”媽媽說，“我明天還要去開會?！?改為：媽媽說，工作太多了，她明天還要去開會。 “我明天還要去開會。”媽媽說。 改為：媽媽說，她明天還要去開會。（三）代詞響應變化的分析 1、第二個人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第三個人）中的人稱代詞的變化。 A、媽媽對我說：“我明天要去開會。” 改為：媽媽對我說，她明天要去開會。 B、媽媽對我說：“你要好好學習?！?改為：媽媽對我說，讓我好好學習。 2、第三個人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第四個人）中人稱代詞的變化。 A、媽媽對爸爸說：“你去買點菜?！?改為：媽媽對爸爸說，讓爸爸去買點菜。 3、指示代詞的變化（這，那） A、叔叔在信里對我說：“有時間我一定到你那兒玩?！?改為叔叔在信里對我說，有時間他一定到我這兒玩。 B、他對我說：“這是我的鉛筆。”改為：他對我說，那是他的鉛筆。 4、沒有代詞的情況 人們都說：“桂林山水甲天下?！备臑椋喝藗兌颊f，桂林山水甲天下。 5、趨向動詞的情況（去，來） 媽媽對我說：“我來給你燒飯?！备臑椋簨寢寣ξ艺f，她去給我燒飯。 陳述句改為轉(zhuǎn)述句的方法： 一、改變?nèi)朔Q；二、去掉說后面的冒號和雙引號，改為逗號；三、看句子前面是誰對誰說話。 練習題： 1、媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃?！?2、張老師對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅?！?3、魯肅對我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？” 4、媽媽對小寧說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天?！?5、媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點，你先睡覺?！?6、總理對我說：“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你。” 7、老師傅對魯班說：“我要考考你的木工活?！?8、媽媽對我說：“下午我們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍制服，我答應把你的借給她。” 9、老師嚴厲地對小敏說：“你必須把教室打掃干凈?！?10、老師對王小寧說：“我有事，你組織同學們繼續(xù)完成制作?！?11、王明再也忍不住了,搶著對老班長說:“我?guī)湍阋黄鹫?我找得見。” 標準答案： 1、媽媽對我說，今天她要開會，叫我自己做飯吃。 2、張老師對小明說，這（那）件事情，小明冤枉了小紅。 3、魯肅對我說，都是我自己找的，他怎么幫得了我的忙？ 4、媽媽問小寧說，小寧昨天到哪里去了，她找了小寧一整天。 5、媽媽說，她今晚上要加班，回家要遲一點，叫我先睡覺。 6、總理對我說，他今晚上要批這些文件，我送來的稿子，他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫我。 *我改何其芳（課文中句子改回人名） 7、老師傅對魯班說，他要考考魯班的木工活。 8、媽媽對我說，下午她們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍制服，她答應把我的借給許小燕。 9、老師嚴厲