（課堂設(shè)計(jì)）高中生物 4.3.1 細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量和過程每課一練 蘇教版必修1.doc

細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量和過程基礎(chǔ)落實(shí)一、選擇題1葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì)。將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18o2氣體的容器內(nèi)，18o2進(jìn)入細(xì)胞后，最先出現(xiàn)的具有放射性的化合物是()a丙酮酸b乳酸c二氧化碳 d水解析：o2參與有氧呼吸的第三階段，與前兩個(gè)階段產(chǎn)生的h結(jié)合生成水。答案：d2無氧呼吸過程中產(chǎn)生能量的階段是()a葡萄糖丙酮酸 b丙酮酸酒精c丙酮酸乳酸 d丙酮酸酒精或乳酸解析：無氧呼吸只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量atp。答案：a3無氧呼吸釋放能量較少的原因是()a起催化作用的酶較少b缺少了氧氣所含的能量c缺氧時(shí)有機(jī)物所含能量會(huì)減少d酒精、乳酸中還有很多能量未釋放出來解析：細(xì)胞的無氧呼吸過程中，有機(jī)物分解不徹底，形成不徹底氧化產(chǎn)物如酒精、乳酸等。酒精、乳酸等有機(jī)物中還儲(chǔ)存大量的化學(xué)能。答案：d4有氧呼吸產(chǎn)生的co2出現(xiàn)在有氧呼吸的()a三個(gè)階段 b第一階段c第二階段 d第三階段解析：第二個(gè)階段：2c3h4o36h2o6co220h能量答案：c5在葉肉細(xì)胞的有氧呼吸過程中，產(chǎn)生atp最多的階段是()a葡萄糖分解為丙酮酸 b丙酮酸分解成co2ch和氧結(jié)合生成水 d丙酮酸轉(zhuǎn)變成乳酸解析：第三個(gè)階段：24h6o212h2o34atp答案：c能力提升6在一個(gè)普通的錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液(如右圖)，在下列的有關(guān)坐標(biāo)圖中，不正確的是()解析：由圖可知，酵母菌初始階段進(jìn)行有氧呼吸，以后是在缺氧環(huán)境內(nèi)進(jìn)行無氧呼吸，將葡萄糖分解成酒精和co2，所以溶液中酒精逐漸增多，co2逐漸增多，溶液ph逐漸降低，葡萄糖逐漸分解。隨著酒精的增多、營養(yǎng)物質(zhì)的減少及ph逐漸降低，酵母菌的繁殖速率逐步下降，死亡率逐漸上升，酒精發(fā)酵最終會(huì)停止。答案：b7呼吸作用對(duì)生命活動(dòng)意義重大，下面關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是()a線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸b有葉綠體的細(xì)胞可以自行合成atp，因此不需要呼吸作用提供能量c動(dòng)物停止呼吸作用便不能合成atp，作為生命基本特征的新陳代謝就此終結(jié)d呼吸作用中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣的參與才能釋放其中儲(chǔ)存的能量答案：c8將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體)，把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后放于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是()a甲試管中最終產(chǎn)物為co2和h2ob乙試管中不發(fā)生反應(yīng)c丙試管中有大量的atp產(chǎn)生d丙試管中無co2產(chǎn)生解析：甲試管中是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)物是co2、酒精和少量能量；丙試管內(nèi)盡管含有線粒體，但由于隔絕空氣，只能進(jìn)行無氧呼吸，所以有少量atp產(chǎn)生，產(chǎn)物是co2和酒精。答案：b9向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中加入甲、乙、丙、丁四種抑制劑，下列說法正確的是()a若甲能抑制丙酮酸分解，則會(huì)使丙酮酸的消耗增加b若乙能抑制葡萄糖分解，則會(huì)使丙酮酸增加c若丙能抑制atp的形成，則會(huì)使adp的消耗增加d若丁能抑制h被氧化成水，則會(huì)使o2的消耗減少解析：識(shí)記有氧呼吸三個(gè)階段發(fā)生的物質(zhì)變化。葡萄糖初步分解是在第一階段，產(chǎn)物為丙酮酸；丙酮酸的消耗在第二階段，分解產(chǎn)生二氧化碳；h的氧化在第三階段，與o2結(jié)合生成水。三個(gè)階段都有能量釋放，能量轉(zhuǎn)移給adp生成atp。答案：d10有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的c2h5oh和co2的量如下表所示。通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是()氧濃度(%)abcd產(chǎn)生co2的量9 mol12.5 mol15 mol30 mol產(chǎn)生酒精的量9 mol6.5 mol6 mol0 mola.a濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率bb濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率cc濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵dd濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，未進(jìn)行無氧呼吸解析：通過有氧呼吸和無氧呼吸總反應(yīng)式可知，若co2等于產(chǎn)生酒精的量，則說明此時(shí)酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸；而當(dāng)co2量大于酒精的量時(shí)，則說明此時(shí)酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸。通過計(jì)算可知b濃度時(shí)有氧呼吸速率小于無氧呼吸速率(比較葡萄糖的分解量)；c中66.7%的葡萄糖用于酒精發(fā)酵；d中無酒精產(chǎn)生，則說明此時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸。答案：d二、非選擇題11下圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)反應(yīng)中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是_。(2)糧食貯藏過程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增加的現(xiàn)象，這是因?yàn)開。(3)在反應(yīng)中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是_。答案：(1)(2)有氧呼吸產(chǎn)生水(3)12酵母菌是兼性厭氧型微生物，在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生co2。某學(xué)校興趣小組的同學(xué)針對(duì)這兩種條件下酵母菌在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生co2的量是否一樣多進(jìn)行了探究。以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖：實(shí)驗(yàn)原理：co2使澄清石灰水變渾濁的程度，可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生co2量的多少。請(qǐng)回答：(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)：_。(2)甲裝置中設(shè)置10%的naoh溶液的目的是_。乙裝置中的b瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，是因?yàn)開。(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中稱為_實(shí)驗(yàn)。(4)你認(rèn)為最可能的結(jié)果是_組裝置中澄清石灰水渾濁程度大。請(qǐng)寫出a瓶中酵母菌細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式_。答案：(1