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文檔簡介

一、按要求寫句。、欣欣向榮用來形容花草樹木的用來比喻事業(yè)的、驕傲用來表示褒義的用來表示貶義的成了寫成比喻句天空中的小星星寫成擬人句好像寫成比喻句寫成不是比喻句的媽媽對我說:“我上班去了,你中午在家自己溫習(xí)功課?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)這塊地里的菜秧是我種下的。(改成反問句)(改成否定句)8、我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。(縮句)9、隊員們遵守團中央的號召,積極開展“學(xué)習(xí)賴寧”的活動。(在原句上修改)10、這些北京來的客人水平非常高。(改變詞序,改變意思)1我家在市圖書管附近住。(改變詞序,意思不變)二.把下面的句子換個說法,意思不變。 1.王寧說:我要像李永勤那樣關(guān)心集體。_2.小紅軍對陳賡說:我還要等我的同伴呢?_ 3.科里亞說:今天我不光找到了木匣子,還懂得了時間一天天過去,人一天天長大,步子也在漸漸變大。_ 4.董存瑞堅決地說:我去炸掉它!_ 5.小青石說:這樣安靜的生活,我討厭了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣,要到哪里,就到哪里,那多好啊!_6.魯訊在回信中說:我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。_7.我奇怪的問:爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。_8.藺相如說:秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎? _9.他湊到我耳邊輕輕地問:記者,你見過電燈嗎? _10.趙王告訴藺相如:你帶著寶玉到秦國去。 _11.媽媽對我說:我今天晚上要加班,你自己燒晚飯吃吧。 _12.西門豹說:把新娘領(lǐng)來讓我看看。_三.把下面的陳述句改成反問句。1.我們不會把你老人家忘懷。_ 2.人與山的關(guān)系密切,使人感到親切、舒服。_ 3.你應(yīng)該相信我。_4.朝鮮人民是不會忘記志愿軍戰(zhàn)士的。_ 5.我們小學(xué)生要聽老師的話。_ 6.這件事我一定要管。_ 7.抗洪救災(zāi)中解放軍叔叔的英雄事跡使我們感動得流淚。 _8.不勞動連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。_四.把雙重否定句改為肯定句。1.作為一名少先隊員,不能不講一點文明。_2.這次活動的經(jīng)過你不是不清楚。_3.我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動。_4.這本書太有價值了,你不能不看。_五.把下面的肯定句,改成雙重否定句。1.星期天,我們必須去看排球賽。_2.學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。_3.紅四團的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。_4.這件事是事實。_六把下面各句改成用句號表示的句子。(1)書籍不正是我們的好老師嗎?(2)哪里沒有用過大興安嶺的木材呢?(3)海上日出不是偉大的奇觀嗎?(4)我怎么會上學(xué)遲到呢?(5)不勞動連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?七把下面各句改成用問號表示的句子。(1)這比山還高,比海還深的情誼,我們不會忘記。(2)游覽了長城,我受到了教育。(3)我的一篇作文在全國作文比賽中得了獎,我非常高興。(4)中國有了自己的鐵路工程師。(5)這真叫人感到親切、舒服。八把下面各句改寫成不用引號轟示,而直接敘述的句子。(1)老師傅說:“好吧,我把你收下了?!?2)他輕輕地說:“我買不起,先生,我的錢不夠?!?3)他說:“我就是叫作藤野嚴九郎的?!?4)父親說:“我早已不管他了?!?5)他微笑著說:“我們到延安來,專門趕來采槐花蜜?!本虐严旅娓骶涓膶懗捎酶袊@號表達的句子。(1)我請你來。(2)這幅畫很美。(3)那個法國女孩的心愿既美好又純真。(4)西蒙死得很慘。(5)一顆種子的力量有這么大。十、按要求寫句子(4分)1氣魄雄偉的萬里長城,是世界歷史上一個偉大的奇跡。(l)縮句:(2)改成反問句:2用下面的宇詞組成兩句意思不同的話。話 他說的 對 不 完全(l) (2)十一、按要求寫句子。媽媽對我說:“我想看看你洗的衣服干凈不干凈?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)這場電影我一定去看。(改為雙重否定句,不改變原意)用“置之不理”造反問句。用“蠟燭”造比喻句和擬人句。比喻句:擬人句:十二、把下列兩句話合成一句話1、我請馬老師。 馬老師講故事。_2、漁夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。_3、老板娘叫我。 我收拾一條魚。_4、同學(xué)們選舉他。 他當(dāng)少先隊員代表。_5、媽媽買補品。 補品送給奶奶。十三、以文明用語的要求,將下列話換個說法1、喂,媽,今天開學(xué)了,快給錢。_2、奶奶,學(xué)校號召我們捐款救災(zāi),快給我五元錢。_3、喂,老頭,把鋤頭借我用一下。_4、小紅,把窗關(guān)一下。_十四、將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述1、貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!盻2、小紅說:“今天下午學(xué)校組織到野外活動,我必須參加?!盻3、藺相如說:“這塊璧有點兒小問題,讓我指給您看?!盻4、藺相如說:“秦王若有誠意換璧,我就把璧交給他?!盻十五、把下列直接引語改為間接引語。1、王寧說:“我要像李涌那樣關(guān)心集體?!盻2、小紅軍對陳庚說:“我還要等我的同伴呢?!盻3、科利亞說:“今天我不僅找到了木匣子,還懂得了時間一天天地過去,人一天天地長大,步子也在漸漸變大?!盻句型訓(xùn)練一、反問句改為陳述句1. 你舉薦他,難道不怕別人說你偏心眼?2. 不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?3. 海上日出不是偉大的奇觀嗎?4. 這比山還高比海還深的情誼,我們怎么會忘記?5. 這里的景色這么美,怎能不使我們流連忘返呢?6. 難道雨下得小嗎?7. 你的這種做法,怎能不叫人生氣?8. 出了這樣的事,人們怎不傷心呢?9. 沒有太陽,怎么會有我們這個美麗可愛的世界?10. 我想,這么冷的天,那個拉車的怎能光著腳拉著車在路上跑呢?11. 四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?12. 他哪里知道人家會把他怎么樣呢?13. 戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我們怎能離開手術(shù)臺呢?14. 狼的本性怎么會突然改變呢?15. 她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?16. 比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑鄙呢?17. 你怎會不明白這個道理呢?18. 沿著這條小路走,怎會到不了小明家呢?19. 看到那數(shù)不清的青松白樺,誰不想向四面八方望一望呢?20. 難道錯的答案也能得分嗎? 21. 這種測驗算什么測驗?22. 他不是告訴過我們有關(guān)這種動物的一切都沒有遺留下來的嗎?二、陳述句改為反問句1. 這幅畫是我們班蔡穎畫的。2. 不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績。3. 對少數(shù)同學(xué)不守紀律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問4. 那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。5. 功課沒做完,不能去看電影。6. 犯了錯誤旦不敢向老師、同學(xué)承認,這不是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度。7. 我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。8. 沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。9. 小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。10. 我們不能被困難嚇倒。11. 象桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。12. 為了把祖國建設(shè)得更強盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。13. 少先隊員應(yīng)該講文明,有禮貌。三、主動句與被動句的選用和變換主動句:美國軍用偵察機在我國南海上空把由王偉駕駛的我國一架軍用飛機撞毀。被動句:由王偉駕駛的我國一架軍用飛機在我國南海上空被美國軍用偵察機撞毀。1. 同學(xué)們交給我一項任務(wù)。 2. 姐姐送給我一件最有意義的禮物。 3. 陳醫(yī)生看好了孩子的病。 4. 森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。 5. 螞蟻吃了一條大蟲。 6. 濛濛細雨淋濕了人們的衣服。 四、肯定句與否定句的選用和變換例:肯定句:我們要加強素質(zhì)教育。 否定句:我們不加強素質(zhì)教育不行。改成否定句1. 他去。2. 我告訴你事情的原委。3. 誰懼怕他的威嚴。4. 你若是想在這個世界留下值得讓人懷念的事跡,那就得有毅力。5. 他同情我。6. 東吳兵少,抵擋不住八十萬大軍,周瑜自不量力,肯定要失敗的!改成肯定句1. 沒有什么不可以。2. 他的話不無道理。3. 在場的觀眾無不為他的精彩表演所打動。4. 他無非是想多撈點退休金罷了。5. 我雖然年輕,但未必不是你的對手。五、間接轉(zhuǎn)述改為直接引用1. 老師對小明說,他看了小明的作文很滿意。2. 媽媽告訴小花,她今天回家會晚一點 3. 姐姐問明明,他作業(yè)寫完沒4. 莉莉告訴老師她媽媽病了,她要替她媽媽去醫(yī)院取藥,因此放學(xué)想提前點走。六、直接引用改為間接轉(zhuǎn)述1. 媽媽對小花說:”今天我回家會晚一點” 2. 姐姐對明明說:“作業(yè)寫完了嗎?” 3. 敘利亞對爸爸說:“爸爸,我來替你寫吧。我能寫得和你一樣好呢!”4. 張 童 說 : “ 我 一 定 要 堅 持 長 跑 鍛 煉 。 ”5. 姐 姐 說 : “ 你 說 得 對 , 我 就 這 樣 做 。 ”6. 老 班 長 說 : “ 我 沒 有 完 成 任 務(wù) , 沒 把 你 們 照 顧 好 。 ”調(diào)整句子順序 1、( )是啊,為人民服務(wù),雷鋒是永遠不知道累的。( )他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。( )這天,雷鋒因公出差上了火車。( )一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快歇歇吧!”( )“我不累”。( )他又看到列車員很忙,就幫著拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助中途下車的旅客拿東西。、( )不知什么時候,天漸漸地變陰了。( )看著沒被雨淋濕的麥子,張大叔叔真是又累又高興。( )上午,天氣晴朗。( )張大叔忙把場上的麥子一袋袋往家里運。( )傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。( )張大叔在場上曬了許多麥子。( )當(dāng)他剛把最后一袋麥子運回家,大雨就“嘩嘩”地下起來了。、( )后來,列寧不幸被捕,但仍然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。( )他就常去監(jiān)獄圖書館借書。( )在彼得堡的時候,列寧整天呆在圖書館里,讀了許多書。( )列寧是善于利用圖書館讀書的典范。( )在監(jiān)獄里,列寧被關(guān)了十四個月,也整整地用圖書館讀了十四個月的書。( )當(dāng)聽說監(jiān)獄圖書館可以借書,他高興極了。( )他一生中大多時間是在圖書館里度過的。、( )田野的盡頭,邊綿的山峰像海里起伏的波濤。( )溪水是那么清澈、明凈;水里的小魚兒自由自在地游來游去。( )小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜訊。( )一條小溪從我們村子旁靜靜地流過。( )山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。( )小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。( )所以,詩人寫道:“春色先以柳蔭歸”,“春風(fēng)楊柳萬千條?!保?)你看,在那冰雪初融的時候,不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間嗎?( )在北方廣大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。( )你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬條柳絲。( )它那輕盈婆娑的樹姿,那迎內(nèi)搖擺的樹枝,那青翠欲滴的細葉,不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來了春的氣息。、( )肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。( )當(dāng)時的人,都驚訝他的音樂

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