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“我愛(ài)讀童話”讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)目標(biāo):讓孩子講述自己喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事,任由自己的思緒徜徉書(shū)海,讓孩子體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣,與書(shū)中的人物對(duì)話,感應(yīng)。通過(guò)童話激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣?;顒?dòng)過(guò)程: 第一環(huán)節(jié):好故事介紹 師:前一段時(shí)間,我們都讀了不少課外書(shū),今天我們就來(lái)開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,在我們的校園里,無(wú)論何時(shí)何地,總能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們積極地讀書(shū),感受到濃濃的讀書(shū)氛圍。看到同學(xué)們?nèi)绱藷釔?ài)讀書(shū),老師也替你們高興。前些日子老師建議大家讀一些感興趣的童話,今天就讓我們走進(jìn)童話王國(guó),去尋找寶藏。師:課件展示:先請(qǐng)同學(xué)們看一組圖畫(huà),仔細(xì)看。你認(rèn)識(shí)他們嗎?(白雪公主、丑小鴨、灰姑娘、皇帝的新裝、賣(mài)火柴的小女孩、小紅帽、)(真是見(jiàn)多識(shí)廣,知道這么多的故事,真了不起。這些都是美麗的童話人物,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)童話世界,去認(rèn)識(shí)他們吧?。煟赫l(shuí)想介紹一下你讀過(guò)哪些童話故事? 學(xué)生分別介紹每個(gè)故事第二環(huán)節(jié):評(píng)選閱讀之星1 師:本月閱讀主題是“童話故事”,誰(shuí)能成為本月閱讀之星呢?說(shuō)出你讀過(guò)的童話故事和主人公?多者評(píng)為本次閱讀之星。學(xué)生回答:皮皮魯,青蛙王子,小王子打火匣 、拇指姑娘 (安徒生童話:皇帝的新裝、丑小鴨、拇指姑娘、海的女兒(格林童話:灰姑娘、白雪公主、小紅帽、睡美人、青蛙王子、漁夫和他的妻子、野狼和七只小羊、大拇指、勇敢的小裁縫、穿靴子的貓最為著名。2、發(fā)獎(jiǎng)3、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀YR!第三環(huán)節(jié):好書(shū)齊分享師:你們真聰明,個(gè)個(gè)都是故事大王。讀書(shū)是快樂(lè)的,跟同學(xué)們分享讀書(shū)的收獲更快樂(lè)。你愿意把你最喜歡的童話書(shū)推薦給大家嗎?學(xué)生1:我向大家推薦安徒生童話安徒生是丹麥作家。1805年,安徒生誕生在丹麥奧登塞鎮(zhèn)的一座破舊閣樓上。他當(dāng)過(guò)演員,學(xué)過(guò)舞蹈和唱歌。因?yàn)樗麤](méi)有錢(qián)只好離開(kāi)了音樂(lè)學(xué)校。經(jīng)過(guò)十幾年的奮斗,終于踏進(jìn)了文壇。從三十歲開(kāi)始,專心從事兒童文學(xué)創(chuàng)作,一生中共寫(xiě)了168篇童話故事。如丑小鴨皇帝的新裝夜鶯和豌豆上的公主等。學(xué)生2:我向大家推薦格林童話格林童話是一本不可多得的好書(shū),被稱作世界兒童文學(xué)中的瑰寶。是十九世紀(jì)初期德國(guó)語(yǔ)言學(xué)家和民族學(xué)家格林兄弟二人所搜集并編定的民間故事。格林童話共二百一十篇,可以說(shuō)篇篇都是精品,不少童話形象,如小紅帽、白雪公主、灰姑娘等,在全世界范圍內(nèi)家喻戶曉。學(xué)生3:向大家推薦一千零一夜故事集 一千零一夜是阿拉伯民間故事集。相傳古代印度與中國(guó)之間有一薩桑國(guó),國(guó)王山魯亞爾生性殘暴嫉妒,因王后行為不端,將其殺死,此后每日娶一少女,翌日晨即殺掉,以示報(bào)復(fù)。宰相的女兒山魯佐德為拯救無(wú)辜的女子,自愿嫁給國(guó)王,用講述故事方法吸引國(guó)王,每夜講到最精彩處,天剛好亮了,使國(guó)王愛(ài)不忍殺,允她下一夜繼續(xù)講。她的故事一直講了一千零一夜,國(guó)王終于被感動(dòng),與她白首偕老。學(xué)生4:我向大家推薦伊索寓言寓言用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示。一般比較短小,故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。第四環(huán)節(jié):名言我知道師:讀書(shū)可以益智,讀書(shū)可以明理,讀書(shū)可以陶冶情操。讓我們一起來(lái)找找有關(guān)讀書(shū)的名人名言吧!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯高爾基讀一些好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話。笛卡爾知識(shí)就是力量培根書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀莎士比亞讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神杜甫讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到朱熹為中華之崛起而讀書(shū)周恩來(lái)總結(jié):一本書(shū)就象一艘船,它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋。能給我們的心靈一些啟迪,留下一些思考,希望你們?cè)陂喿x完一篇童話故事后,認(rèn)真去想想書(shū)中帶給我們一些什么?通過(guò)這次活動(dòng),你有什么收獲?學(xué)
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