陜西省神木縣大保當(dāng)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度單元測(cè)試題 （新版）北師大版(1).doc

物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度一、填空題（每空1分，共13分）圖11如圖1所示，用ab兩把尺測(cè)同一物體的長(zhǎng)，則a尺測(cè)得物體的長(zhǎng)為 cm，b尺測(cè)得物體長(zhǎng)為 cm。2請(qǐng)給下面數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬号ｏw同學(xué)的質(zhì)量約為48.5 ；大頭針的質(zhì)量約為80 ；初中八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)約為2.6 ，其中每張紙的厚度大約為0.1 。3水的密度是 kg/m3，90 kg的水全結(jié)成冰以后，冰的體積為 m3。4小紅的媽媽從超市買(mǎi)回一桶花生油，瓶上標(biāo)有“5 l”凈含量4.5 kg的字樣，則花生油的密度為 kg/m3。5一塊小石頭先后放入裝滿水的杯子中和裝滿另一液體的杯子中，溢出水與另一液體的質(zhì)量之比為5：4，則另一液體的密度為 kg/m3。6兩個(gè)實(shí)心正方體鐵塊，邊長(zhǎng)分別為2 cm和6 cm，則它們的密度之比為 ，質(zhì)量之比為 。7對(duì)某物體的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，甲、乙、丙三人的結(jié)果分別為11.85 cm，11.82 cm，11.8 cm，三個(gè)人在操作上卻沒(méi)有錯(cuò)誤，則甲、乙結(jié)果不同的原因是 ，乙、丙結(jié)果不同的原因是 。二、選擇題（每小題2分，共20分）vm乙甲圖8三個(gè)完全相同的杯子，里面裝滿了水，把質(zhì)量相等的銅塊、鐵塊和鋁塊，分別放入三個(gè)杯子，則從杯中溢出水最多的是（ ）。a.銅塊 b.鐵塊 c.鋁塊 d.溢出水一樣多9圖是甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量體積圖像由圖可知（ ）。a甲的密度大 b乙的密度大 c一樣大 d無(wú)法確定 10某同學(xué)四次測(cè)量一物體的長(zhǎng)分別是9.2 cm，9.8 cm，9.3 cm，9.3 cm，則物體的長(zhǎng)度應(yīng)該為（ ）。a. 9.3 cm b. 9.4 cm c. 9.2 cm d. 9.23 cm11一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約是（ ）。a1.5 kgb1.510-1 kgc1.510-2 kg d1.5 10-3 kg12兩塊完全相同的金屬塊，把它們合在一起后，它們的密度（ ）。a為原來(lái)的一半 b和原來(lái)一樣c為原來(lái)的2倍 d無(wú)法確定13一個(gè)最多能裝1 kg水的瓶子，它一定不能裝下1 kg的（ ）。a鹽水b酒精c水銀d硫酸14甲、乙兩物體質(zhì)量之比為3：1，體積之比為1：3，甲、乙兩物體密度之比為（ ）。a1：1 b1：3c9：1d1：915為了使測(cè)量更準(zhǔn)確，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該（ ）。a盡量使每一次的測(cè)量結(jié)果完全一致b當(dāng)發(fā)現(xiàn)測(cè)量數(shù)據(jù)相差太大時(shí)，可以修改數(shù)據(jù)c記錄數(shù)據(jù)和計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)后保留的位數(shù)越多越好d按實(shí)驗(yàn)要求認(rèn)真測(cè)量，如實(shí)記錄數(shù)據(jù)16封閉在容器中的氣體，當(dāng)氣體體積被壓縮時(shí)，它的質(zhì)量體積，密度的變化情況是（ ）。a質(zhì)量減小，體積減小，密度變大 b質(zhì)量不變，體積減小，密度變大c質(zhì)量變大，體積減小，密度變大d質(zhì)量減小，體積減小，密度不變17實(shí)驗(yàn)室中的量筒通常做的細(xì)而高主要是因?yàn)椋?）。a美觀好看 b便于操作，使用方便c為了提高穩(wěn)定度 d為了提高精確程度三、實(shí)驗(yàn)與探究（第18題10分，第19題8分，共18分）18小軍與小明測(cè)鹽水的密度小軍的方法是用天平測(cè)出鹽水與燒杯的質(zhì)量m1。向量筒中倒出一部分鹽水，記下體積v。用天平測(cè)剩余鹽水與燒杯的總質(zhì)量m2。計(jì)算鹽水的密度鹽水= 。 小明的方法是用天平測(cè)空燒杯的質(zhì)量記為m1。向燒杯中注入鹽水，測(cè)出總質(zhì)量m2。將鹽水全倒入量筒測(cè)出體積v。計(jì)算鹽水的密度鹽水= 。 寫(xiě)出兩人最后的密度表達(dá)式。你認(rèn)為誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程更科學(xué)合理，為什么？另一種測(cè)量會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果 （選“偏大”“偏小”）。19有三個(gè)體積不同的正方體金屬塊，其中一個(gè)是空心的，請(qǐng)你利用刻度尺和天平找出這個(gè)空心的，寫(xiě)出你的方法。四、綜合應(yīng)用題（第20題8分，第21題11分，共19分）20一塊碑石的體積為30 m3，為了計(jì)算它的質(zhì)量，取一小塊作為碑石樣品，用天平測(cè)得它的質(zhì)量為140 g，用量筒裝入100 ml的水，碑石樣品浸沒(méi)在水中，水面升高到150 ml處，利用以上數(shù)據(jù)，求這塊碑石的總質(zhì)量。21小明的爸爸用科學(xué)方法種植馬鈴薯喜獲豐收，共收了12 t，并準(zhǔn)備將這些馬鈴薯的密度確定收購(gòu)價(jià)格，小明用所學(xué)的知識(shí)測(cè)定馬鈴薯的密度，他先用天平稱出一些馬鈴薯的質(zhì)量（已切成小塊）。所用砝碼及游碼位置如圖所示，再將這些馬鈴薯倒入裝有40 ml水的量筒，量筒中的水面升到100 ml。馬鈴薯的密度（克/厘米3）108110110114115馬鈴薯中淀粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）140180225250290收購(gòu)價(jià)（元/千克）050060070080100問(wèn)：（1）小明家種植的馬鈴薯的密度多大？（2）分析廠方收購(gòu)馬鈴薯的價(jià)格表，你能得出的結(jié)論是 。（3）小明家賣(mài)掉這些馬鈴薯將有多少收入？參考答案一、填空題（每空1分，共13分）12.702.7（2.6）2kgmgdmmm31.01030.140.910350.810361：11：277由于誤差所用刻度尺的分度值不同二、選擇題（每小題2分，共20分）8c 9a 10a11b12b13b14c15d16b17d三、實(shí)驗(yàn)與探究題（第18題10分，第19題8分，共18分）18（1）小明鹽水=（ m1m2）/v 小軍鹽水=（ m2m1）/v（2）小軍、小明在測(cè)鹽