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文檔簡介

開場白的寫法金 華教學目標：1. 了解開場白的內涵。2. 知道開場白的寫法。3. 學會寫開場白。教學重點：學會寫開場白。教學難點：開場白的寫法。教學準備：PPT課件教學課時：1課時教學過程： 1、 導入新課同學們，語文歷來就是生活的體現，它涵蓋了生活的方方面面。生活處處有語文。今天，我們要來認識生活中常見的一處“語文”開上白。開場白為歷年各地中考題所青睞，是一個重要考點，更是口語交際的一項重要內容。2、 分析學生普遍存在的問題問題一：不知道什么是開場白。問題二：不知道怎么寫開場白。3、 開場白的概念“開場白”就是在活動展示、報告、開會、表演開始之前，先來一番與本次活動、開會、表演有直接或間接聯系的話，來引入本題。面對特定聽眾，具有簡潔明了，鼓動性強，針對性明確等特點。簡言之，開場白就是在活動正式開始之前，用來引入本題的一段文字。4、 開場白的寫法1. 中考回放（2010黑龍江雞西市）結合材料，綜合探究。進入信息時代，很多學生認為，都用電腦打字了，字寫得好不好無所謂。面對這一現象，初二某班準備開展以“寫好漢字，學好漢語”為主題的班會活動。如果你是主持人，請你為這次活動設計一個開場白。（3分）中考開始倒計時，某班召開以“奮戰(zhàn)百日，成就理想”為主題的班會，請你為班會的主持人設計一段開場白。提問：請大家仔細研究這兩個答案示例，看看這兩個開場白是不是有一些相同的要素？這些相同的要素可能就是我們要撰寫開場白時的要點。2. 歸納開場白要點要有稱呼語、（問候語）從題干中找稱呼對象。要頂格寫?？諆筛裨賹懻?。引入語，可以用與主題相關的名言警句，也可以談主題的重要性或作用。主題語，一定與題干中給的相同，不能自己概括或改變。過渡語，就是談這次活動的目的。要有號召和鼓動性的語言。3. 總結開場白的特點面對特定觀眾：說話一定要注意觀眾特點。簡潔明了：開場白只是“開場”前的一個過渡，是為活動的主體服務的。冗長的開場白會導致觀眾對活動的主體缺乏興趣。鼓動性強：開場白要以吸引、調動觀眾的注意力和熱情為目的。針對性明確：開場白要緊緊圍繞活動的主題展開。4.欣賞開場白5.小結：怎樣寫開場白三語要素應完整

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