小學(xué)學(xué)生評優(yōu)方案5篇.doc

小學(xué)學(xué)生評優(yōu)方案5篇 合肥市楊林小學(xué)學(xué)生期末評優(yōu)方案為搞好期末工作總結(jié),以評價調(diào)動全體學(xué)生的積極性,以評價促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,特制定本方案： 一、評選理念：“賞識、激勵、關(guān)注?！辟p識使人自信，激勵使人進(jìn)步。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生。 二、評選目的：通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。 三、評選標(biāo)準(zhǔn)：強調(diào)以德為首，學(xué)生的德行表現(xiàn)將作為各項能力評優(yōu)的首要條件，淡化分?jǐn)?shù)對學(xué)生的影響，注重過程評價。 四、評優(yōu)類型： 綜合獎：校園之星 單項獎：文藝之星、美術(shù)之星、體育小健將、熱愛勞動獎、遵守紀(jì)律獎、紀(jì)律進(jìn)步獎、關(guān)心熱愛集體獎、團(tuán)結(jié)互助獎、環(huán)保小衛(wèi)士、文明禮貌獎、愛護(hù)公物獎、好人好事獎、進(jìn)步學(xué)生獎、語文進(jìn)步獎、數(shù)學(xué)進(jìn)步獎、優(yōu)秀作業(yè)獎、寫字小標(biāo)兵、讀書之星 五、評選條件 1、校園之星：德智體諸方面全面發(fā)展，成績優(yōu)秀，在班內(nèi)能起模范帶頭作用。各班名額為總?cè)藬?shù)的10%。 2、單項獎：班主任根據(jù)各班具體情況評選1年級每班13人，2年級每班5人，3年級每班7人。 六、獎勵辦法：期末由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀。 七、評選注意事項： 1、要端正評選目的，注重評選的教育過程，發(fā)揮評選的教育激勵作用； 2、嚴(yán)格按以上要求評選，評選過程要堅持民主集中制課教師意見相結(jié)合的方法； 3、堅決杜絕用考試成績一把尺子衡量學(xué)生，堅持公正、公開、民主評議的原則，要讓全班絕大多數(shù)學(xué)生感到滿意和公平。 4、嚴(yán)格控制各類獎學(xué)生人數(shù)，超過規(guī)定名額的班級，將退回重新評選。 小學(xué)三好學(xué)生評選方案 第1篇：小學(xué)評選三好學(xué)生方案 一、評選項目及條件 （一）評選項目 1、校級三好學(xué)生 2、校級優(yōu)秀學(xué)生干部 3、校級先進(jìn)班集體 （二）評選條件 1、校級三好學(xué)生 思想品德好 熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨；具有報效祖國的思想和意識，關(guān)心時 事政治，熱心為集體服務(wù)，積極參加公益勞動，積極參加社會實踐活動；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有良好的道德品質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。高中學(xué)生還應(yīng)初步樹立為建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的理想志向和正確的人生觀、世界觀、價值觀；具有公民的社會責(zé)任感，自覺遵守社會公德和法律、法規(guī)；有正確的道德評價能力、自我教育能力；模范執(zhí)行小學(xué)生一日常規(guī)和小學(xué)生禮儀規(guī)范，其言行在同學(xué)中能起到表率作用。學(xué)習(xí)好（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動方案） 學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，善于動腦筋，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能。學(xué)生各科總評達(dá)到90分以上，以上成績必須以前兩期期末考試成績?yōu)闇?zhǔn)。 身體好 堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育課成績應(yīng)在80分以上。 2.校級優(yōu)秀學(xué)生干部 符合三好學(xué)生條件，并擔(dān)任班（隊）委及以上職務(wù)；自覺樹立為學(xué)校、班級和同學(xué)熱情服務(wù)的思想，積極為班級和同學(xué)服務(wù)，為形成良好的校風(fēng)和班風(fēng)努力工作；有較強的奉獻(xiàn)精神和組織能力，較好地發(fā)揮學(xué)生干部的示范和帶頭作用；能出色地承擔(dān)管理工作，其承擔(dān)的學(xué)生工作有實績，在同學(xué)中有威信，并受到師生的普遍好評。 3、校級先進(jìn)班集體 重點考核班級組織管理，班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，班級同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，遵規(guī)守紀(jì)，有正確的集體輿論，在學(xué)校舉行的各項活動中有突出表現(xiàn)，有較高的聲譽，以上期各班文明班級數(shù)、控流情況、期末班級平均總分等三項為基礎(chǔ)。（注：有重大事故的班級不能參加本次校級先進(jìn)班集體評選活動。） 二、評選名額及時間 1、評選工作要堅持標(biāo)準(zhǔn)，實事求是，充分發(fā)揚民主。不得隨意降低評選標(biāo)準(zhǔn)，不得弄虛作假和敷衍草率，嚴(yán)格按照評選條件評選。 2、校級三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以班級為單位，每班名額各為2名；校級先進(jìn)班集體以年級為單位，每年級一名。 3、推選出的學(xué)生報德育部，經(jīng)評議合格后報學(xué)校審批。 4、評選時間為5月1日6月1日。 三、獎勵辦法 1、堅持以精神鼓勵為主，物質(zhì)鼓勵為輔。 2、校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體填寫由學(xué)校制作的登記表，存入本人（學(xué)校）檔案，發(fā)給學(xué)校統(tǒng)一制作的榮譽證書。 東勝區(qū)吉勞慶小學(xué)xx年3月1日第2篇：桃園小學(xué)三好學(xué)生評選方案 一、三好學(xué)生條件 （一）思想品德好 1.熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，關(guān)心時事政治，具有科學(xué)的世界觀。 2.遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，為人誠實，思想品德好。 3.熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。 4.語言文明，行為得體，衣著整潔，舉止大方。 5.未受過校、班級通報批評或紀(jì)律處分。 （二）學(xué)習(xí)好 1.學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，肯于鉆研，期末總分位居年級前40%。 2.自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，獨立完成作業(yè)，沒有曠課現(xiàn)象，本學(xué)期病假累計不超過兩周，事假累計不超過一周。 （三）身體好 1.積極參加兩操、課外活動等體育鍛煉及體育比賽，身體素質(zhì)和健康狀況良好，達(dá)到中學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的要求。小學(xué)三好學(xué)生評選方案小學(xué)三好學(xué)生評選方案。 2.心理健康，具備良好的心理素質(zhì)，適應(yīng)環(huán)境能力較強。 3.講究個人衛(wèi)生，有良好的生活習(xí)慣，積極搞好公共衛(wèi)生。 二、評比及獎勵辦法 1.校級三好學(xué)生必須選自于班級三好學(xué)生。 2.校級三好學(xué)生人數(shù)按各年級學(xué)生總數(shù)的3%評選。 3.校級三好學(xué)生每學(xué)期評選一次。 4.經(jīng)審核通過的校級三好學(xué)生，由學(xué)校向家長發(fā)喜報，向?qū)W生頒發(fā)榮譽證書，校內(nèi)光榮榜公布名單，審批表歸入學(xué)生個人檔案。 5.校級三好學(xué)生將作為區(qū)級三好學(xué)生侯選人。 三、補充說明 初中學(xué)生個人綜合素質(zhì)評定等級為A是校級三好學(xué)生的首要條件。 小學(xué)評優(yōu)評先方案 一、指導(dǎo)思想： 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入貫徹社會主義榮辱觀為核心，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，大力加強工作作風(fēng)、師德教風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，切實調(diào)動全體教師的工作熱情，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍，更好地促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展，使學(xué)校的評優(yōu)評先工作有章可循，真正做到公平、公正、公開，以便總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，確保各類先進(jìn)的代表性、導(dǎo)向性，為落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園，特制定本方案。 二、評審小組 組長：童啟輝 副組長：周軍發(fā) 組員：魯江生吳愛萍符燕英汪桂禹汪鋒胡芳宇胡云富 三、各類優(yōu)秀評比條件 （一）優(yōu)秀班主任 1、熱愛教育事業(yè)，忠于職守，具有良好的師德師風(fēng)。 2、本學(xué)年度班主任綜合考核分排名在前； 3、模范履行班主任職責(zé)； 4、積極做好流失生勸返工作； 5、注重學(xué)生的課間和午間管理，高度重視安全工作，學(xué)生安全管理工作盡心盡職，沒有出現(xiàn)安全事故； 6、積極配合學(xué)校完成各種臨時性的工作。 鄉(xiāng)級優(yōu)秀班主任在全鄉(xiāng)班主任中評比產(chǎn)生?？h、市級及以上優(yōu)秀在鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任中評比產(chǎn)生。具體參見望仙小學(xué)班主任工作考核方案。 （二）優(yōu)秀教師、其他先進(jìn)個人及職稱優(yōu)秀（含優(yōu)先考慮的） 1、熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。 2、思想積極進(jìn)步，能服從學(xué)校及上級部門工作安排，積極主動參與學(xué)校的各項活動。 3、團(tuán)結(jié)同志，與人為善，關(guān)愛學(xué)生，培德育人。 4、本年度個人教學(xué)綜合考評在全鄉(xiāng)20名以上。 5、積極參加課改實踐和教研活動。 6、在本學(xué)年度個人教學(xué)競技或輔導(dǎo)學(xué)生競技上取得縣級一等獎以上（含一等獎）的可優(yōu)先考慮。具體參見望仙小學(xué)教師目標(biāo)管理綜合考評方案 四、評優(yōu)方法和程序 1、成立評優(yōu)評先評審小組。（職優(yōu)由專業(yè)技術(shù)委員會評審） 2、相關(guān)處室根據(jù)全鄉(xiāng)教師年度考核排名及優(yōu)秀指標(biāo)提高兩個指標(biāo)，確定優(yōu)秀候選人，上報評審小組進(jìn)行評審。 3、評審小組依據(jù)各處室上報的優(yōu)秀候選人，對其綜合評比，確定優(yōu)秀人選，推薦上報，并進(jìn)行公示。 4、每位教師每年可享有不種類別的優(yōu)秀、先進(jìn)的機會。行政人員優(yōu)秀指標(biāo)單列。 五、評比原則與要求 評比原則： （一）已評到縣級或縣級以上的優(yōu)秀或先進(jìn)個人，三年內(nèi)不再考慮同級優(yōu)秀。鄉(xiāng)級優(yōu)秀或先進(jìn)個人可連續(xù)評選。 （二）教師有下列突出成績者可直接評為先進(jìn)個人： 1、本學(xué)年度個人優(yōu)質(zhì)課、課件制作或所輔導(dǎo)的學(xué)生在競賽中獲得省一等獎以上（含一等獎）。 2、體育競賽獲得縣團(tuán)體第二名以上的主要輔導(dǎo)教師。 3、為學(xué)校的科研成果獲得省、市重點課題而做出主要貢獻(xiàn)的教師一人。 4、優(yōu)秀教師必須在教學(xué)第一線的教師中評比產(chǎn)生。 （三）一票否決制（下列情形之一） 1、違反教師師德規(guī)范條例的。 2、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，無故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。 3、在學(xué)校工作安排中，無大局觀念，我行我素，拒不接受學(xué)校工作安排。 4、違法違紀(jì)，并受到有關(guān)部門處罰的。 5、體罰或變相體罰學(xué)生，群眾舉報，造成嚴(yán)重不良影響，經(jīng)調(diào)查核實，情況屬實的。 6、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大安全事故的。 7、教師繼續(xù)教育考試，被定為不合格的。 8、原則上一學(xué)期內(nèi)事假超過5天或病假超過20天的。 9、教學(xué)效果和工作效果明顯差的或在本學(xué)期教育教學(xué)綜合考核中排名倒五以下的。 評比要求： 1、各處室、評審小組要結(jié)合評選工作的要求，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，堅持以評比促進(jìn)步、促和諧的原則，嚴(yán)格評選程序，通過評選活動進(jìn)一步強化廣大教育