七年級(jí)語文上學(xué)期期末檢測(cè)卷蘇教版.doc

期末檢測(cè)卷題號(hào),一,二,三,總分得分,一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(36分)1閱讀材料，完成題目。(7分)湖光山色，高楊矮柳，嫩綠的水澡，古樸的小木船，平靜的水面，低飛的水鳥，靜秘幽深，盡顯古樸內(nèi)涵。若是雨天，倚站樓窗前，低頭看看_(粼粼金光、碧波生漪)的近水，抬頭望望墨綠滾滾的遠(yuǎn)山，閉目聽聽竊竊私語的細(xì)雨，這是一件多么qi()意的事！(1)給下面加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(2分)嫩綠()qi()意(2)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出并改正。(2分)_改為_改為_(3)括號(hào)內(nèi)填在橫線上最貼切的詞語是_。(1分)(4)“竊竊私語”的解釋是_。(2分)2下列加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()(3分)A元旦聯(lián)歡會(huì)上，全校師生歡聚一堂，共享天倫之樂。B一個(gè)煙頭引起了一場(chǎng)大火，這座被燒毀的大樓讓人嘆為觀止。C人類交叉?zhèn)魅厩萘鞲胁《窘^非危言聳聽，各國政府必須高度重視，防患于未然。D同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問的精神值得提倡。3下面各句有語病的一項(xiàng)是()(3分)A馬航MH17班機(jī)在烏克蘭境內(nèi)墜毀，機(jī)上298人全數(shù)罹難。B金磚國家開發(fā)銀行的順利誕生，有望為金磚國家及更多的發(fā)展中國家開展經(jīng)濟(jì)金融合作提供便利。C大力加強(qiáng)未成年人思想道德，是學(xué)校、家庭、社會(huì)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。D營造人人敬業(yè)守信的濃厚氛圍，關(guān)鍵是提升公民的道德修養(yǎng)。4下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(3分)A什么地方什么條件下可以找到什么樣的銀杏樹？他了如指掌。B泰興的發(fā)展史就是一部泰興人民“厚德開泰、奮發(fā)圖興”的奮斗史。C歌曲荷塘月色以其濃濃的古典中國風(fēng)味道深受聽眾喜愛。D泰興人才輩出，孕育了丁文江、吳貽芳、朱東潤等一批杰出人物。5仿照橫線前后的句子形式，把下面語段橫線處補(bǔ)寫完整。(3分)閱讀帶來的大快樂，是任何其他的活動(dòng)都難以相比的。當(dāng)它讓你哭泣時(shí)，那種感動(dòng)，像是灑落在心上的一陣雨；_，_，_；當(dāng)它讓你沉思時(shí)，那種啟迪，像是點(diǎn)燃在心上的一盞燈。6默寫。(7分)(1)念天地之悠悠，_。(登幽州臺(tái)歌)(2)_，不知秋思落誰家？(十五夜望月)(3)但愿人長久，_。(水調(diào)歌頭)(4)_，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。(春)(5)_壁立千仞無欲則剛(林則徐書兩廣總督府對(duì)聯(lián))(6)博學(xué)而篤志，_，仁在其中矣。(論語)7名著閱讀。(5分)如果你告訴大人：“我看見一幢漂亮的紅磚房子，窗前擺著天竺葵，鴿子在屋頂棲息”他們便無法想象這是一幢怎樣的房子。你必須對(duì)他們說：“我看見一幢價(jià)值十萬法郎的房子?！彼麄兙蜁?huì)驚嘆：“多漂亮的房子?。　?1)上面一段話出自_，這部作品是法國作家_于1942年寫成、1943年出版的著名短篇小說。(2分) (2)你覺得書中的小王子是一個(gè)什么樣的人物形象？(3分)8綜合性學(xué)習(xí)。(5分)七年級(jí)(1)班學(xué)生開展以“走近漢字”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與以下活動(dòng)?！緷h字之美】下面兩幅作品各有特點(diǎn)，請(qǐng)你從選項(xiàng)中選擇最能體現(xiàn)其特點(diǎn)的一項(xiàng)，將其字母寫在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中。(2分)A行筆瀟灑飄逸，筆勢(shì)如行云流水。B用筆沉雄勁健，豐腴開朗，筆畫安排緊湊勻稱。 (1)() (2)()【漢字之趣】漢字除了是語言的表達(dá)方式外，還蘊(yùn)含著許多深刻的內(nèi)涵。如：令，“今”天努力一“點(diǎn)”，明天才有資格指揮別人。請(qǐng)你仿照示例，從下面漢字中任選一個(gè)，加以解釋。(3分)劣起舒二、閱讀(44分)(一)閱讀下面古詩，完成問題。(4分)十五從軍征十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人，“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累。”兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰？出門東向看，淚落沾我衣。9用自己的話寫出老兵回到家看到的荒涼景象。(2分)10這首古詩表達(dá)了怎樣的主題？(2分)(二)閱讀下面文言文，完成問題。(14分)自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”11解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)(1)良多趣味( ) (2)沿溯阻絕( )(3)哀轉(zhuǎn)久絕( ) (4)屬引凄異( )12選出下列加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)()(2分)A以：不以疾也歲以大穰B雖：雖乘奔御風(fēng) 雖我之死，有子存焉C或：或王命急宣 則或千或百果然鶴也D之：春冬之時(shí) 默而識(shí)之13李白在被流放途中遇赦寫下的早發(fā)白帝城與本文有很多相似之處，比較后答題：此詩與三峽的景物描寫的作用是否相同？為什么？(4分)早發(fā)白帝城朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。14從作者對(duì)三峽“春冬之時(shí)”的描寫可看出，三峽的景色迷人。但作者結(jié)尾卻引用了“猿鳴三聲淚沾裳”，讓人感覺到一絲悲涼。你覺得作者引用恰當(dāng)嗎？說說你的理由。(4分) (三)閱讀下面的文章，回答問題。(12分)聚焦“PM2.5”在中國古代的詩詞、繪畫中，霧是重要的審美意象。神秘、迷離、縹緲的霧，其美妙難以描摹卻令人神往。然而，不知從何時(shí)起，那些被文人墨客反復(fù)吟誦贊美的霧，在現(xiàn)代都市里已漸行漸遠(yuǎn)，如今籠罩在城市里的所謂的“霧”更多的是“霧霾”。于是一個(gè)原本陌生的詞“PM2.5”走進(jìn)了人們的視野。什么是PM2.5？在空氣動(dòng)力學(xué)和環(huán)境氣象學(xué)中，顆粒物是按直徑大小分類的，粒徑小于100微米的稱為“TSP”，即總懸浮物顆粒；粒徑小于10微米的稱為“PM10”，即可吸入顆粒物；粒徑小于2.5微米的稱為“PM2.5”，即可入肺顆粒物，它是構(gòu)成霧霾的主要物質(zhì)。PM2.5的來源很廣，包括人為來源和自然來源。人為來源首先是直接排放的PM2.5，主要來自燃燒過程，比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃燒、生物質(zhì)(秸稈、木柴)的燃燒、垃圾焚燒；其次是在空氣中間接轉(zhuǎn)化的PM2.5，其氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣等；此外還有其他的人為來源，主要包括道路揚(yáng)塵、建筑施工揚(yáng)塵、工業(yè)粉塵、廚房煙氣等。自然來源則包括風(fēng)揚(yáng)塵土、火山灰、森林火災(zāi)灰燼、漂浮的海鹽等。PM2.5含有大量的有害物質(zhì)，對(duì)人體健康危害極大。醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，粒徑10微米以上的顆粒物，會(huì)被擋在人的鼻子外面；粒徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物，能夠進(jìn)入上呼吸道，但部分可通過痰液等排出體外，另外也會(huì)被鼻腔內(nèi)部的絨毛阻擋，對(duì)人體健康危害相對(duì)較??；而粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物，直徑僅相當(dāng)于人的頭發(fā)絲的1/20，不易被阻擋，被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，從而引發(fā)咳嗽、哮喘、呼吸困難、慢性支氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病。PM2.5還會(huì)與身體中的血紅蛋白相結(jié)合，從而影響血液的輸送，可引起充血性心力衰竭和冠狀動(dòng)脈阻塞等嚴(yán)重的心臟疾病。此外，PM2.5中的某些成分還會(huì)使人體產(chǎn)生病變，從而誘發(fā)癌癥。面對(duì)越來越超標(biāo)的PM2.5，在霧霾天氣下我們?cè)撛趺醋瞿?？在中等和重度霧霾天氣下，近地面空氣中積聚著大量有害的氣溶膠粒子，抵抗力弱的老人、兒童以及患有呼吸系統(tǒng)疾病的易感人群應(yīng)盡量減少戶外活動(dòng)，外出需戴口罩。早晨空氣質(zhì)量較差，最好不要鍛煉，鍛煉應(yīng)選擇空氣質(zhì)量好、能見度高的時(shí)段進(jìn)行，同時(shí)也應(yīng)適度減少運(yùn)動(dòng)量與降低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。15結(jié)合文章第段給“PM2.5”下定義。(3分)16“PM2.5”對(duì)人體健康有哪些危害？(3分)17本文運(yùn)用了什么說明順序來介紹“PM2.5”？(2分)18根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解，請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N治理PM2.5的具體方法。(4分)(四)閱讀下面文章，完成問題。(14分)守候生命張洪那年夏天，美國27歲的年輕警官?？嗽谧ゲ兑幻謽尨跬降臅r(shí)候身中數(shù)彈。醫(yī)生雖竭力挽回了?？说纳吁喽鴣淼牟l(fā)癥卻時(shí)刻折磨著這個(gè)年輕人。埃克出院后不久，與他相處三年的女友棄他而去，他的身邊只剩下一條名叫波比的狗。波比是四年前埃克撿回來的。受傷后的埃克的所有行動(dòng)都必須坐在輪椅上完成。行動(dòng)的不便和身體的疼痛，讓他整日焦躁不安，更糟糕的是他經(jīng)常徹夜難以入眠，不得不開始服用一些強(qiáng)制催眠的藥物。一天晚上，?？朔麓呙咚幒筇稍诖采蠝?zhǔn)備入睡。波比則臥在床下的地毯上發(fā)出微微的鼾聲。不知過了多久，埃克沉沉地睡熟了。突然，他感到一個(gè)冰涼潮濕的東西在他的臉上拱來拱去。他努力睜開睡眼，看到波比在床邊歪著頭看著他。“干什么，波比？”?？藛柕馈２ū纫贿厯u動(dòng)著尾巴，一邊從鼻孔中發(fā)出“嗚嗚”聲。?？艘詾槭遣ū雀械綗o聊，所以只是讓它快睡。沒有想到，過了一會(huì)兒，沉睡中的埃克再次被波比推醒，他極不耐煩地推開了波比。當(dāng)他再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，波比竟然狂吠起來，接著撲上前，叼住他的衣袖不停地晃動(dòng)著。這下，困倦難挨的埃克真火了，他指著波比呵斥：“滾出去，不要再鬧了。”波比被突如其來的喊聲嚇了一跳，于是，它乖乖地走到臥室門口，面朝埃克躺在地上。然而，?？巳胨螅俅伪徊ū扰蚜?。這次，它在輕輕地咬?？说哪_趾。就這樣，整整一夜，?？耸冀K沒睡個(gè)安穩(wěn)覺。一連數(shù)日，埃克被波比攪擾得始終無法入睡。他怎么也想不通，從前乖巧的狗，為什么現(xiàn)在變得如此讓人厭煩。生氣的他決定第二天將波比送到附近的寵物收容所。第二天，在去往寵物收容所的路上，?？私拥街髦吾t(yī)生打來的電話，他說他發(fā)現(xiàn)了一些新問題，要埃克馬上到醫(yī)院復(fù)查。沒辦法，?？酥缓孟葞еū葋淼搅酸t(yī)院。主治醫(yī)生拿出幾天前他的腦部檢查報(bào)告說：“你腦部情況很不好，已經(jīng)出現(xiàn)大腦性麻痹及多發(fā)性硬化癥。剛才我檢查你的鼻腔和咽喉時(shí)，發(fā)現(xiàn)你患上了嚴(yán)重的睡眠呼吸暫停癥，這病很危險(xiǎn)，你在熟睡中可能會(huì)突然停止呼吸，如果不馬上喚醒你，你很可能會(huì)因心臟病發(fā)作和中風(fēng)而猝死?！薄澳遣皇歉沐e(cuò)了？”?？梭@訝地問，“我睡眠中并沒有什么不適的感覺啊。”“我也感到很奇怪！如此嚴(yán)重的病情，你從沒有接受過相關(guān)的治療，身體卻無大礙，真是奇跡啊。”醫(yī)生說。瞬間，困惑中的?？嗣靼琢耍涸瓉聿ū葻o數(shù)次地將他從熟睡中吵醒，并不是“報(bào)復(fù)”，而是在一次次地喚醒睡夢(mèng)中已經(jīng)停止呼吸的主人。這天晚上，埃克被醫(yī)生臨時(shí)安排在觀察室里監(jiān)測(cè)。波比被醫(yī)生破例安排在?？说牟》坷铮@一夜，埃克依然無法入睡，因?yàn)椋ū热匀徊粫r(shí)地將他喚醒。第二天早上，醫(yī)生來到?？说牟》浚瑢?duì)他說：“你的監(jiān)測(cè)結(jié)果出來了。昨天夜里，你共停止了15次呼吸。”“多么可怕而驚人的數(shù)字啊?！卑？苏f到這里，含淚輕撫著正在熟睡的波比。接著，埃克正式住進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，?？说牟∏橹鸩骄徑狻３鲈汉螅ū纫廊蝗找故睾蛟谒纳磉?，雖然夜里時(shí)常有美夢(mèng)相伴，但愛犬波比依然是?？松凶钣辛Φ闹?選自微型小說選刊，有刪改)19品味下面句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)于是，它乖乖地走到臥室門口，面朝埃克躺在地上。20“埃克說到這里，含淚輕撫著正在熟睡的波比”，揣摩此時(shí)?？说男睦砘顒?dòng)。(3分)21文中的波比是一條怎樣的狗？(3分)22設(shè)置懸念是本文的主要藝術(shù)手法。簡析本文是如何設(shè)置懸念、解除懸念的。(5分)三、作文(40分)23成長的過程中總有這么一天讓我們難忘，這一天增長了我們的知識(shí)，這一天開闊了我們的眼界，這一天陶冶了我們的情操，這一天讓我們明白了某些道理，這一天讓我們發(fā)生了改變。請(qǐng)以“記住這一天”為題寫一篇作文，不少于600字。答案：期末檢測(cè)卷一、1.(1)nn愜(2)澡藻秘謐(3)碧波生漪(4)私下里小聲交談2.C點(diǎn)撥：A項(xiàng)“天倫之樂”，指家庭中親人團(tuán)聚的快樂，用在師生之間不恰當(dāng)；B項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點(diǎn)，不合語境；D項(xiàng)向老師請(qǐng)教不能用“不恥下問”。3.C點(diǎn)撥：本題運(yùn)用【語病題判斷法】。C項(xiàng)成分殘缺，“道德”后應(yīng)加“教育”。4.B點(diǎn)撥：A項(xiàng)是一個(gè)陳述句，把“？”改為“，”；C項(xiàng)中“荷塘月色”是歌曲名，要加書名號(hào)；D項(xiàng)中“”和“等”字連用錯(cuò)誤，可刪去省略號(hào)。5.示例：當(dāng)它讓你大笑時(shí)那種快樂像是融化在心上的一塊糖6.(1)獨(dú)愴然而涕下(2)今夜月明人盡望(3)千里共嬋娟(4)“一年之計(jì)在于春”(5)海納百川有容乃大(6)切問而近思7.(1)小王子安托萬圣埃克蘇佩里 (2)小王子是一個(gè)天真、可愛又純潔、真誠的人。8.【漢字之美】(1)B(2)A【漢字之趣】示例：劣：平時(shí)“少”出“力”，到頭來必然差人一等。起：人生的每一次提升，都是自“己”“走”出來的。舒：“舍”得給“予”他人，自己獲得的是快樂。點(diǎn)撥：將字拆開，聯(lián)系字義，含有一定的哲理即可。二、(一)9.走到家門前卻看見兔子從狗洞里出進(jìn)，野雞在屋梁上飛來飛去。院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。(2分)10.這首古詩反映了兵連禍結(jié)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，控訴了戰(zhàn)亂和不合理的兵役制度給人民帶來的深重災(zāi)難。(2分)(二)11.(1)的確，實(shí)在(2)逆流而上(3)消失(4)連續(xù)(每小題1分)12.B(2分)點(diǎn)撥：A項(xiàng)中“以”分別解釋為“如”和“因此”；B項(xiàng)中“雖”都解釋為“即使”；C項(xiàng)中“或”分別解釋為“如有”和“或者”；D項(xiàng)中“之”分別解釋為“助詞，的”和“代詞，代所學(xué)到的知識(shí)”。13.不同。(1分)前者通過景物描寫表現(xiàn)出詩人喜悅暢快的心情，后者通過景物描寫介紹三峽的景色。(3分)14.恰當(dāng)。(1分)與“良多趣味”一致，春冬時(shí)的三峽給人以美感，引用漁歌寫秋天的三峽給人以悲涼之感。說明三峽四季給人以不同的感受。(3分)(三)15.PM2.5是指粒徑小于2.5微米(1分)的可入肺(1分)顆粒物(1分)。16.引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病；引起心臟疾病；使人體產(chǎn)生病變，誘發(fā)癌癥。(3分，每點(diǎn)1分)17.邏輯順序。(2分)18.示例：少開汽車，多乘公交車出行；植樹種草；控制工業(yè)廢氣排放；垃圾分類處理；不隨意焚燒物品等等。(任寫兩種合理方法即給4分)(四)19.“面朝埃克”，表明波比心系主人埃克，時(shí)刻守護(hù)著埃克，為下文及時(shí)叫醒埃克作鋪墊。(3分)20.示例：波比，我錯(cuò)怪你了，要不是你叫醒我，我不知還能不能活到現(xiàn)在。你就是我生命的守護(hù)神啊！(3分)點(diǎn)撥：本題運(yùn)用【揣摩人物心理法】。人物心理往往會(huì)通過語言、動(dòng)作、神態(tài)等表現(xiàn)出來。解答這類題目，一要聯(lián)系上下文，明確人物活動(dòng)的場(chǎng)景或背景；二要透過人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等揣摩人物心理；三要注意人物心理的復(fù)雜性、豐富性。本題從“含淚”“輕撫”來體會(huì)埃克的愧疚、感激之情。21.波比是一條聰明、通人性、勇于救主，對(duì)主人極度忠誠的義犬。(3分)點(diǎn)撥：本題從波比所做的具體事情中概括出波比的特點(diǎn)。22.前半部分寫波比多次叫醒睡夢(mèng)中的?？?，以至于不耐煩的埃克要將波比送到寵物收容所，設(shè)置懸念。(2分)后半部分寫?？藖淼结t(yī)院得知病情發(fā)展后，明白原來波比無數(shù)次地將他從熟睡中吵醒，并不是“報(bào)復(fù)”，而是在一次次地喚醒睡夢(mèng)中已經(jīng)停止呼吸的主人，解除懸念。(3分)三、23.思路點(diǎn)撥：提示語中的“成長”“過程”兩詞告訴我們所寫的內(nèi)容一定要是成長過程中發(fā)生的事情?！坝涀　边@個(gè)詞表明“這一天”令我們難忘，難忘的原因可能如提示語中所提示的那樣增長了知識(shí)，開闊了眼界等，也可能是其他的原因。“這一天”表明故事發(fā)生在一天之內(nèi)，所寫的內(nèi)容只能是成長過程中的某一天。在敘事的過程中要注意寫出自己的個(gè)性體驗(yàn)。寫自己生活中的小事，寫出個(gè)性體驗(yàn)?zāi)軌虮憩F(xiàn)真情實(shí)感；如果是寫重大的節(jié)日，關(guān)系國家民族命運(yùn)的某個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)或者新近發(fā)生的某個(gè)熱點(diǎn)新聞時(shí)，要避開交代眾所周知的信息，避免重復(fù)新聞的內(nèi)容，重點(diǎn)寫出在這一天里自己的體驗(yàn)和感悟，這樣的作文才耐人尋味。例文：記住這一天剛回到家，書包一扔，我奔向電視。好不容易放寒假了，怎能不放松？可慢慢地，我感到空氣中氤氳著一種緊張的氣氛，似乎還帶些驚慌。我隱隱感到一絲不安。等了好久，爸爸媽媽都沒有回家，這讓我不安的心更加緊張。我撥通了媽媽的電話：“喂，媽，怎么還不回來？”“你爺爺病重，在醫(yī)院，過會(huì)兒你堂哥回家?guī)銇砜礌敔?，爺爺怕不行了?！辈恍校窟@兩個(gè)字宛如晴天霹靂，擊中了我。怎么可能？昨天，爺爺還在家澆花，他還和我說，等他胃好些，就帶我去看海；他還和我說，假如這次期末考試我進(jìn)步了，就送我一個(gè)意想不到的禮物；他還和我說，等我放假，就教我貼春聯(lián)的方法我坐著摩托車，耳邊再響的風(fēng)也影響不到我。我一路狂奔，直到爺爺?shù)牟》块T口。媽媽、爸爸在那兒，木木地杵著。盡管我努力仰頭，讓眼淚在眼眶里回旋，但終究，眼淚泛濫，我歇斯底里地哭了起來。媽媽抱著我，手不停地抖著，抽泣著說：“媛媛，醫(yī)生說，你爺爺如果今天過了這一關(guān)，就沒事，如果沒挺過去，就”“不會(huì)的，爺爺和我說他要帶我去