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文檔簡介
小作文 景物描寫之側面烘托訓練目標:通過訓練,學生能了解側面描寫的作用,掌握側面描寫的基本方法,學習合理運用側面描寫。 訓練重點:培養(yǎng)側面描寫的基本能力。一、 談話導入什么是側面描寫?我們學過的哪篇文章用了這種手法? 風雨側面描寫,是指對描寫的對象,不做正面的描繪,而從其他人物、事物的描繪、渲染中,烘托描寫的對象,從而獲得獨特藝術效果的方法。簡言之,側面描寫就是通過對被描寫對象周圍效果的渲染,來表現被描寫對象的一種表現手法,又叫間接描寫、側面烘托,還叫襯托法。它是正面描寫的一種補充。 二、 重溫經典1、課文是通過對哪些事物的描寫來表現這風雨的?2、本文在描繪風雨上有什么特色?(比喻、夸張等修辭手法、動詞的使用及側面烘托手法的運用,是本文的一大特色。)3、本文在寫景時是按照怎樣的順序進行的?(由遠及近,由近而遠,由遠及近,由室外到市內)4、總結側面描寫的作用。板書:表達曲折含蓄;能給讀者更多想象空間;使要表現的事物鮮明突出;有時能使人物、主題更加形象和深刻。三、 名段賞析街上的柳樹像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動也懶得動,無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有,干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起老高,跟天上的灰氣聯接起來,結成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個老城像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大,小販們不敢吆喝,柏油路曬化了,甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化了,街上非常寂靜,只有銅鐵鋪發(fā)出使人焦躁的一些單調的叮叮當當。 老舍在烈日和暴雨下1、 這段寫的什么?這段選文寫“熱”時,沒有出現一個“熱”字,但是卻寫出了烈日下的酷熱難耐,作者采用的是什么寫法?(側面烘托)2、本段是通過對哪些事物的描寫來表現“烈日”的?3、作者運用了哪些修辭,有什么作用?4、哪些動詞用得妙,妙在何處?5、本段在寫景時是按照怎樣的順序進行的?6、這段運用側面描寫有什么好處?(烘托和渲染文中特定人物生活的艱難和內心的痛苦。) 四、大展身手學了本文,你一定收獲不少。請選擇某一熟悉的景物(例如:夏天的烈日,冬天的寒風)寫一段話,200字左右,用上今天學習的側面烘托的表現手法。指導:選景、修辭(比喻、擬人、排比、夸張)、提
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