高校輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范文.doc_第1頁(yè)
高校輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范文.doc_第2頁(yè)
高校輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范文.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高校輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范文 組織學(xué)生返校報(bào)到了解學(xué)生假期活動(dòng)情況排位進(jìn)行教育隨時(shí)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)的工作計(jì)劃?rùn)谀扛履憔湍苤栏嗯c高校輔導(dǎo)員工作計(jì)劃范文有關(guān)的知識(shí)哦 本學(xué)期我作為一年三班的輔導(dǎo)員我將利用學(xué)校的有利資源結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)建設(shè)努力開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面同時(shí)結(jié)合小學(xué)學(xué)生守則、小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣狠抓養(yǎng)成教育進(jìn)一步完善常規(guī)管理從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成特制訂計(jì)劃如下: 一、具體工作內(nèi)容 1、健全班隊(duì)委明確分工提高學(xué)生的管理能力在學(xué)期初對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課搞好各項(xiàng)活動(dòng) 2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年 3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感 4、開(kāi)展好習(xí)慣從身邊做起主題教育活動(dòng) 5、開(kāi)展手抄報(bào)普通話,演講比賽等活動(dòng)工作計(jì)劃少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育 二、各月工作重點(diǎn): 9月份: 1、組織學(xué)生返校報(bào)到了解學(xué)生假期活動(dòng)情況排位進(jìn)行教育 2、健全班隊(duì)委明確分工 3、提高交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力活動(dòng) 4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 5、開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)教育活動(dòng) 6、布置寫(xiě)新學(xué)期計(jì)劃 10月份: 1、開(kāi)展好習(xí)慣從身邊做起主題教育活動(dòng) 2、開(kāi)展手抄報(bào)比賽等活動(dòng) 3、做好十一小長(zhǎng)假的安全教育工作 4、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)定期評(píng)選文明學(xué)生 5、開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)教育活動(dòng) 11月份: 1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)開(kāi)展閱讀、普通話、演講比賽 2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育 3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng) 4、開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)教育活動(dòng) 12月份: 1、抓好復(fù)習(xí)參加期末考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論