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3的倍數(shù)特征學(xué)案學(xué)校:鐵路小學(xué) 年級(jí):五年級(jí) 任課教師:李斐一、知識(shí)鏈接1、下面哪些數(shù)是2的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?哪些既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)?24 35 90 105 78 130 15 60 75 216 521 2802的倍數(shù) ( )5的倍數(shù) ( )同時(shí)是2和5的倍數(shù)( )2、2的倍數(shù)的特征是( )的數(shù)。5的倍數(shù)的特征是( )的數(shù)。既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是( )的數(shù)??傊?、5的倍數(shù)特征就是看數(shù)的( )位。3、 列舉出3的倍數(shù)的數(shù)。(至少10個(gè))4、 觀察以上列出的數(shù),只看個(gè)位能否判斷出是3的倍數(shù)?為什么?二、自主探究:(小組合作后完成下表)擺出的數(shù)是否是3的倍數(shù)(是或否)三、嘗試練習(xí)1、把下列數(shù)中3的倍數(shù)圈出來(lái) 42 655 111 165 2222 49 82 30 2、智慧老人家的電話號(hào)碼是6696313,它是3的倍數(shù)嗎?3、按要求填空(你有幾種填法)3的倍數(shù) 4 72四、快樂(lè)提升(你有幾種填法)既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù) 16 既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù) 64 同時(shí)是2、3、5的倍數(shù) 7 課 堂 檢 測(cè):1.判斷:(1)個(gè)位上是3、6、9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。( )(2)3的倍數(shù)一定是奇數(shù)。( )(3)小林手機(jī)號(hào)他的號(hào)碼是3的倍數(shù)。( )2. 填一填:(1)45、95、311、2037、5988中3的倍數(shù)有( )。(2)在350這個(gè)數(shù)的個(gè)位上填( ),它是3的倍數(shù)。(3)16最少加上( )是3的倍數(shù),最少減去( )是3的倍數(shù)。( )3.有一堆桃子,2個(gè)2個(gè)地裝正好裝完,3個(gè)3個(gè)裝也正好裝完,如果5個(gè)5個(gè)裝也正好裝完,這堆桃子最少有多少個(gè)?課 堂 檢 測(cè):1.判斷:(1)個(gè)位上是3、6、9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。( )(2)3的倍數(shù)一定是奇數(shù)。( )(3)小林手機(jī)號(hào)他的號(hào)碼是3的倍數(shù)。( )2.填一填: (1)45、95、311、2037、5988中3的倍數(shù)有( )。(2)在350這個(gè)數(shù)的個(gè)位上填( ),它是3的倍數(shù)。(3)16最少加上( )是3的倍數(shù),最少減去( )是3的倍數(shù)。( ) 3.有一堆桃子
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