小學(xué)音樂欣賞教學(xué)效率分析論文.doc

小學(xué)音樂欣賞教學(xué)效率分析論文 作為人類歷史上最為經(jīng)典的一種藝術(shù)形式戲劇在發(fā)展的過程中擁有極強(qiáng)的綜合性在歷史的發(fā)展潮流中文學(xué)、歷史、音樂、舞蹈等各類藝術(shù)與戲劇擁有著密不可分的聯(lián)系對于促進(jìn)歷史的發(fā)展有著極強(qiáng)的作用而小學(xué)音樂欣賞教學(xué)作為小學(xué)階段的其中一種教學(xué)形式如果將戲劇融入到小學(xué)音樂欣賞教學(xué)之中有利于促進(jìn)小學(xué)生的進(jìn)一步成長可以在這過程中逐步的形成一種新的戲劇形式兒童戲劇由于小學(xué)生正處于成長的初級階段因此為了利用戲劇的形式提高小學(xué)音樂欣賞教學(xué)效率所進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容必須容易受到小學(xué)生的理解和接受并且無論是在內(nèi)容方面還是語言和風(fēng)格方面都必須在小學(xué)生的理解范圍之內(nèi)只有這樣才能真正促進(jìn)小學(xué)生音樂欣賞能力的提升同時利用戲劇的形式進(jìn)行音樂方面的教學(xué)有利于促進(jìn)音樂課堂教學(xué)環(huán)境的改善對于教師教學(xué)效率的提升也有著極大地促進(jìn)作用 1.將戲劇帶入小學(xué)音樂欣賞課堂的重要性 1.1與小學(xué)生的年齡特點(diǎn)相符合由于戲劇在發(fā)展的過程中具有劇場性、綜合性以及個性化等特點(diǎn)并且在歷史的發(fā)展潮流中戲劇與文學(xué)、歷史、音樂、舞蹈等各類藝術(shù)擁有著密不可分的聯(lián)系因此十分符合大眾的審美趣味通俗易懂、簡潔明了十分符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)因此教師在對小學(xué)生進(jìn)行小學(xué)音樂欣賞方面的教學(xué)時如果將戲劇融入到教學(xué)之中不但符合小學(xué)生的心理需求還能夠使其獲得表演等方面的藝術(shù)熏陶有著重要的作用1 1.2有利于促進(jìn)小學(xué)生身心修養(yǎng)的發(fā)展由于小學(xué)生正處于成長的階段因此在發(fā)展的過程中擁有著極其強(qiáng)烈的好奇心由于是對于新鮮的事物有利于幫助學(xué)生促進(jìn)自身注意力的集中因此如果教師在對學(xué)生進(jìn)行音樂欣賞方面的教學(xué)時將戲劇元素融入其中有利于幫助學(xué)生更加集中自身的注意力從而促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提升積極地投入到教學(xué)之中推動自身音樂欣賞能力的發(fā)展通過這種方式也有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展并且也有利于促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的發(fā)展對于學(xué)生的發(fā)展有著極大地幫助 2.將戲劇與小學(xué)音樂欣賞課堂進(jìn)行結(jié)合的方式 2.1做好音樂欣賞課堂方面的教學(xué)活動為了培養(yǎng)學(xué)生對于音樂欣賞課程的興趣進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生視野能力的擴(kuò)展同時也為了促進(jìn)學(xué)生審美和創(chuàng)造能力的發(fā)展教師可以在對學(xué)生進(jìn)行音樂欣賞方面的教學(xué)時通過多媒體設(shè)備進(jìn)行戲劇的播放而且為了幫助學(xué)生能夠更好的對戲劇內(nèi)容進(jìn)行理解可以為學(xué)生們播放主要關(guān)于兒童方面內(nèi)容的戲劇例如為了幫助學(xué)生們促進(jìn)音樂欣賞能力的提升可以為學(xué)生們播放經(jīng)典的兒童歌舞片綠野仙蹤綠野仙蹤講述了美國堪薩斯州一個小姑娘多蘿西由于意外的出現(xiàn)而被龍卷風(fēng)被帶入到了魔幻世界并且在“奧茲國”經(jīng)歷了一系列冒險后最終安然回家的故事起初是由美國兒童文學(xué)作家萊曼弗蘭克鮑姆創(chuàng)作出來的后來于1939年被美國米高梅公司改編成了一部歌舞片形式的電影因為是歌舞片所以影片中擁有大量的歌舞片段不過由于歌詞內(nèi)容淺顯簡單易懂如果將這部影片給小學(xué)生們觀賞的話不僅不會造成無法理解的現(xiàn)象同時也會被其中的四人組的友誼深深的吸引通過這部影片不僅讓學(xué)生們聽到了優(yōu)美的歌曲同時也會被其中溫情、感人的畫面所影響從而給小學(xué)生們留下了難以磨滅的印象對于學(xué)生的發(fā)展有著極大的幫助2 2.2進(jìn)行戲劇的創(chuàng)編工作教師為了幫助小學(xué)生們促進(jìn)音樂欣賞能力的發(fā)展可以和學(xué)生們一起進(jìn)行戲劇創(chuàng)編方面的工作讓學(xué)生們根據(jù)自身對于戲劇的理解進(jìn)行戲劇的改編活動不僅有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗的提升同時對于學(xué)生想象力的發(fā)展也有著極大地幫助而在進(jìn)行戲劇創(chuàng)作改編時必須根據(jù)小學(xué)生的能力特點(diǎn)進(jìn)行只有這樣才能真正促進(jìn)小學(xué)生的發(fā)展例如教師為了進(jìn)一步促進(jìn)高年級小學(xué)生的發(fā)展可以進(jìn)行大海故鄉(xiāng)這首歌曲的改編大海故鄉(xiāng)是影片大海在呼喚中的插曲創(chuàng)作于1982年其中體現(xiàn)了人們對于新生活的向往同時也寄寓了作者對祖國的美好祝愿擁有著積極向上的樂觀精神3而大海在呼喚這部影片中其主要內(nèi)容描寫的是中外兩代海員痛苦與歡樂的故事旨在歌頌他們的美好心靈與國際友誼根據(jù)歌曲和電影的背景為了讓學(xué)生們對于其中體現(xiàn)的精神能夠更好的進(jìn)行理解教師和學(xué)生在進(jìn)行歌曲的改編時為了突出其中主人公對大海、故鄉(xiāng)和母親深摯的感情可以根據(jù)歌曲的內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)?shù)母木帍亩玫膸椭鷮W(xué)生對歌曲進(jìn)行欣賞促進(jìn)學(xué)生音樂欣賞能力的提升 作為一種擁有著極強(qiáng)綜合性的藝術(shù)形式教師通過戲劇的形式幫助小學(xué)生促進(jìn)音樂欣賞能力的提升有著極強(qiáng)的促進(jìn)作用通過戲劇有利于促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)能力的發(fā)展使得學(xué)生們更加熱愛音樂藝術(shù)從而有利于促進(jìn)學(xué)生們身心的健康發(fā)展同時幫助學(xué)生養(yǎng)成集體主義的精神也有一定的促進(jìn)作用 【參考文獻(xiàn)】 【1】雍婧.利用戲劇的形式提高小學(xué)音樂欣賞教學(xué)效率的策略【J】.科普