藝術(shù)社團(tuán)活動總結(jié).docVIP

藝術(shù)社團(tuán)活動總結(jié) 為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)校成為學(xué)生成長的搖籃，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。 一、活動目的 1.以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個性特長的充分發(fā)展； 2.在音樂、美術(shù)、體育、舞蹈活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高學(xué)生獨(dú)立思考能力和動手操作的能力，學(xué)會自主創(chuàng)新，學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美。 二、活動時間及地點(diǎn) 1、時間：活動時間每周二下午第三節(jié)課 2、地點(diǎn)： 舞蹈、音樂組：五年級教室 美術(shù)組：四年級教室 體育組：操場 三、活動內(nèi)容及形式 定內(nèi)容：各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實(shí)際，制定學(xué)期教學(xué)計劃，每周教學(xué)計劃，學(xué)期應(yīng)達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。使輔導(dǎo)活動有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。 定學(xué)生：各組在學(xué)科組的指導(dǎo)下，由指導(dǎo)教師與班主任協(xié)商選擇參 加活動的學(xué)生，確定人員，落實(shí)人數(shù)，以學(xué)科組為單位將興趣小組學(xué)生名單匯總，一式二份，交教導(dǎo)處一份。 定時間：全校各個活動小組建立以后，確定本組活動的時間，一經(jīng)確定不得隨意變化，輔導(dǎo)教師要做到不遲到、不早退、不隨便曠課，并做好學(xué)生考勤登記。 定地點(diǎn)：教導(dǎo)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動小組的活動場所，要盡力排除外界干擾，地點(diǎn)一經(jīng)確定，不得隨意變化。 定輔導(dǎo)教師：由教導(dǎo)處根據(jù)相關(guān)老師的優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)校興趣小組的實(shí)際，與學(xué)科組或年級協(xié)商確定輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師必須輔導(dǎo)好一個小組的課外活動，要充分作好年度的輔導(dǎo)計劃和安排，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。 定目標(biāo)：輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)情，根據(jù)輔導(dǎo)項目及特點(diǎn)，確定本組輔導(dǎo)目標(biāo)，在每學(xué)期期末結(jié)束前輔導(dǎo)教師要進(jìn)行總結(jié)匯報輔導(dǎo)成果，在學(xué)期終了按此目標(biāo)進(jìn)行評價。 四、管理辦法 在活動過程中，凡出現(xiàn)與五定及活動要求不符的相關(guān)事項，都要相應(yīng)的追究有關(guān)人員的責(zé)任，并在工作量的計算、績效工資的考核等中體現(xiàn)，具體如下： 1、績效工資與學(xué)期教學(xué)獎的考核： 將興趣小組活動檢查情況及時通報，對扣分的分?jǐn)?shù)納入上述二頂?shù)目己恕?A、定內(nèi)容；沒有教學(xué)計劃者，扣1分，每周活動記錄表少一次扣0.2分。 B、定人員：人數(shù)一經(jīng)確定，不得隨意變化，檢查每發(fā)現(xiàn)少一人次扣0.1分，同時對學(xué)生所在班級班主任扣0.1分。 C、定時間：興趣小組活動時間，出現(xiàn)遲到、早退、曠課等事件，參照照學(xué)校有關(guān)規(guī)定扣分。 D、定目標(biāo)：學(xué)期結(jié)束，學(xué)校組織相關(guān)人員，對興趣小組的學(xué)期目標(biāo)進(jìn)行驗收，對照目標(biāo)進(jìn)行評比，等次分優(yōu)、良、及格、不及格四個等次，分別對應(yīng)加2分、1分、0分、-1分。 五、其他 1、要高度重視藝術(shù)社團(tuán)的開辟、校本課程的開發(fā)，并把該活動作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢和精品來打造。 2、任何活動未經(jīng)學(xué)校允許，不得收取任何費(fèi)用，不得擅自組織學(xué)生外出。 3、如確系活動需要，經(jīng)校長同意，可與校外單位聯(lián)系，組織學(xué)生外出活動。 上秦鎮(zhèn)東王堡小學(xué) xx年12月10日 藝術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)篇2 為貫徹落實(shí)張掖市“千百十”學(xué)校高雅藝術(shù)提升計劃，結(jié)合學(xué)校文化提升年活動，根據(jù)區(qū)教育局及上秦鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求，我校積極組織開展“千百十”學(xué)校高雅藝術(shù)提升計劃活動，現(xiàn)將我?；顒忧闆r匯報如下。 一、指導(dǎo)思想 以教育部學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程和全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（xx-2020年）文件精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，立足校本實(shí)際，堅持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面和-諧發(fā)展。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 1.以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個性特長的充分發(fā)展； 2.在音樂、美術(shù)、體育、舞蹈活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高學(xué)生獨(dú)立思考能力和動手操作的能力，學(xué)會自主創(chuàng)新，學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美。 三、主要任務(wù) 1.學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好自發(fā)組成藝術(shù)社團(tuán)（體育、舞蹈、美術(shù)、音樂等）。通過學(xué)生自發(fā)自主的藝術(shù)實(shí)踐活動，展現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采，成為校園文化的主要載體，不斷拓展藝術(shù)教育課堂教學(xué)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。 2.特長生的培養(yǎng)要依托藝術(shù)社團(tuán)，充分利用現(xiàn)有，挖掘?qū)W生 潛能，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍。 3.使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀念，特別是不再以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 4.鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步。 四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長：陳天軍 副組長：蔣振斌 成員：全體教師 五、活動項目設(shè)置: 1、舞蹈、音樂組： 輔導(dǎo)教師：吳玉斌、徐麗琴 輔導(dǎo)內(nèi)容：聲樂（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈 輔導(dǎo)地點(diǎn)：五年級教室 2、美術(shù)組： 輔導(dǎo)教師：馬興、管宏 輔導(dǎo)內(nèi)容：書法（毛筆、鋼筆）、繪畫 輔導(dǎo)地點(diǎn)：四年級教室 3、閱讀組： 輔導(dǎo)教師：薛海燕、魏秀琴 輔導(dǎo)內(nèi)容：籃球乒乓球羽毛球 輔導(dǎo)地點(diǎn)：操場 六、活動要求 1、輔導(dǎo)教師要堅持因材施教、分類指導(dǎo)的原則，組織他們積極參加校內(nèi)外各種競賽，對取得優(yōu)異成績的師生要給予表彰獎勵。 2、輔導(dǎo)教師要堅持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合，注意活動安全，保持活動場所的衛(wèi)生，嚴(yán)肅活動紀(jì)律。 3、學(xué)校對興趣小組活動實(shí)行“五定”管理。 定內(nèi)容：各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實(shí)際，制定學(xué)期教學(xué)計劃，每周教學(xué)計劃，學(xué)期應(yīng)達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。使輔導(dǎo)活動有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。 定學(xué)生：各組在學(xué)科組的指導(dǎo)下，由指導(dǎo)教師與班主任協(xié)商選擇參加活動的學(xué)生，確定人員，落實(shí)人數(shù)，以學(xué)科組為單位將興趣小組學(xué)生名單匯總，一式二份，交教導(dǎo)處一份。 定時間：全校各個活動小組建立以后，確定本組活動的時間，一經(jīng)確定不得隨意變化，輔導(dǎo)教師要做到不遲到、不早退、不隨便曠課，并做好學(xué)生考勤登記。 定地點(diǎn)：教導(dǎo)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各活動小組的活動場所，要盡力排除外界干擾，地點(diǎn)一經(jīng)確定，不得隨意變化。 定輔導(dǎo)教師：由教導(dǎo)處根據(jù)相關(guān)老師的優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)校興趣小組的實(shí)際，與學(xué)科組或年級協(xié)商確定輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師必須輔導(dǎo)好一個小組的課外活動，要充分作好年度的輔導(dǎo)計劃和安排，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。 定目標(biāo)：輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)情，根據(jù)輔導(dǎo)項目及特點(diǎn)，確 定本組輔導(dǎo)目標(biāo)，在每學(xué)期期末結(jié)束前輔導(dǎo)教師要進(jìn)行總結(jié)匯報輔導(dǎo)成果，在學(xué)期終了按此目標(biāo)進(jìn)行評價。 七、管理辦法 在活動過程中，凡出現(xiàn)與五定及活動要求不符的相關(guān)事項，都要相應(yīng)的追究有關(guān)人員的責(zé)任，并在工作量的計算、績效工資的考核等中體現(xiàn)，具體如下： 1、績效工資與學(xué)期教學(xué)獎的考核： 將興趣小組活動檢查情況及時通報，對扣分的分?jǐn)?shù)納入上述二頂?shù)目己恕?A、定內(nèi)容；沒有教學(xué)計劃者，扣1分，每周活動記錄表少一次扣0.2分。 B、定人員：人數(shù)一經(jīng)確定，不得隨意變化，檢查每發(fā)現(xiàn)少一人次扣0.1分，同時對學(xué)生所在班級班主任扣0.1分。 C、定時間：興趣小組活動時間，出現(xiàn)遲到、早退、曠課等事件，參照照學(xué)校有關(guān)規(guī)定扣分。 D、定目標(biāo)：學(xué)期結(jié)束，學(xué)校組織相關(guān)人員，對興趣小組的學(xué)期目標(biāo)進(jìn)行驗收，對照目標(biāo)進(jìn)行評比，等次分優(yōu)、良、及格、不及格四個等次，分別對應(yīng)加2分、1分、0分、-1分。 八、其他 1、要高度重視藝術(shù)社團(tuán)的開辟、校本課程的開發(fā)，并把該活動作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢和精品來打造。 2、任何活動未經(jīng)學(xué)校允許，不得收取任何費(fèi)用，不得擅自組織學(xué)生 外出。 3、如確系活動需要，經(jīng)校長同意，可與校外單位聯(lián)系，組織學(xué)生外出活動。 上秦鎮(zhèn)東王堡小學(xué)xx年9月1日 藝術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)篇3 書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。 一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。 在本學(xué)期我讓學(xué)生以自愿報名的形式參加了書法小組，堅持每周星期四下午 第三節(jié)和課外活動兩節(jié)課的時間進(jìn)行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)。經(jīng)過我和書法興趣小組學(xué)生的努力，我校的學(xué)生書法寫作水平有所提高。 二、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法。 書法興趣小組學(xué)生有學(xué)習(xí)書法一年的學(xué)生，有學(xué)習(xí)書法兩年左右的學(xué)生，更有新加入的學(xué)生。所以我在書法教學(xué)中，以分層指導(dǎo)為主，讓學(xué)生們都有進(jìn)步：二年級學(xué)生剛起步，我著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布以及通臨全帖方面加以指導(dǎo)，讓他們能夠為今后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，書法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步。 三、合理開展各種書法活動，提高學(xué)生的書寫能力。 為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，我不定期在小組開展書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示，起著帶頭調(diào)動作用。 四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。 在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取 切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決