小學(xué)少先隊工作總結(jié)

小學(xué)少先隊工作總結(jié) 小學(xué)少先隊 工作總結(jié) 本學(xué)期 *中心小學(xué)少先隊在縣團委、縣教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校少先隊工作以“爭戴小公民章，做合格小公民”活動為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實踐體驗教育活動為突破點，全面推進素質(zhì)教育的實施。深人貫徹落實黨的十六屆四中全會精神和中央 8 號文件精神，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進先少年兒童思想道德建設(shè)，按照“一手抓活動、一手抓建設(shè)”的原則，整體推進少隊事業(yè)發(fā)展，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)，積極發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè) 中的重要作用。本學(xué)年，我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作如下： 一、強化常規(guī)教育工作。 1、重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育 尊敬國旗，這是每一個炎黃子孫必須做到的。我們學(xué)校每逢周一的早晨，在大操場舉行隆重的升旗儀式。要求全體隊員穿校服，在國歌聲中行隊禮；然后齊唱國歌；接著，有代表（隊員或老師）在國旗下講話。升旗時，我們要求全校師生嚴(yán)肅對待，一旦奏樂時，不管你身處何方，只要是在校園內(nèi)，一律要向國旗行禮（隊員行隊禮，老師行注目 禮）。用這樣的方法，促使每一個隊員努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭取創(chuàng)造機會，能當(dāng)一次升旗手。 2、切實抓好規(guī)范的落實（實施） 為真正將規(guī)范落實到位，我們學(xué)校少先隊大隊部堅持完善“文明禮儀監(jiān)督崗”的檢查評比制度，監(jiān)督崗人員每天負(fù)責(zé)對各班的“早到校”、“紅領(lǐng)巾”、“早讀”、“做操”、“課間”、“紀(jì)律”、“衛(wèi)生（含保管區(qū)）”等方面進行檢查。我們采取放學(xué)排隊出校門，嚴(yán)禁在途中滯留去買零食吃、進游戲廳玩游戲。我們還要求全體隊員互相監(jiān)督，樹立正氣。 3、深抓紅領(lǐng)巾廣播建設(shè)，讓學(xué)生自己選稿、組稿、設(shè)計、播音，內(nèi)容緊 扣學(xué)生生活實際，促使學(xué)生自我教育，幫助學(xué)生樹立正確的觀點。 4、時時念好安全經(jīng)，常常唱好太平曲 最近幾年，國家對安全極其重視，浙江省政府、教育廳下發(fā)了許多有關(guān)加強安全工作的通知，要求全省各學(xué)校切實將安全工作放在學(xué)校工作的頭等大事來抓，做到警鐘長鳴，常抓不懈。學(xué)校也利用一切機會對學(xué)生進行交通、水電、防溺水等教育，并邀請有關(guān)人員開展安全主題教育。 5、合理利用周六開展興趣數(shù)學(xué)、閱讀寫作、二胡、笛子、體育等各項扎實有效的興趣活動，培養(yǎng)隊員動手動腦的能力，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，為學(xué)生的自身素質(zhì)打下了扎實的基礎(chǔ) 。 二、狠抓隊員的素質(zhì)，在質(zhì)量中求生存 一個學(xué)校的好壞，取決于學(xué)生綜合素質(zhì)（能力）的高低?！霸谫|(zhì)量中求生存”，這是很敏感、很現(xiàn)實的問題。在質(zhì)量中求生存，面對“國家 地方 學(xué)?！边@三級課程的框架，我們?nèi)绾胃愫玫胤?、校本資源的開發(fā)，這是值得我們深思的大問題。我們在具體的工作中，和教導(dǎo)處同心協(xié)力，想往提高隊員素質(zhì)上所想，急往提高隊員素質(zhì)上所急，扎扎實實地為推進素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)做一些我們少先隊?wèi)?yīng)該做的事。 （一）、強化校園文化建設(shè)，充分利用好校內(nèi)資源 加強校園的文化建設(shè)，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施， 基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入這一進程中的新舉措；是校本課程開發(fā)的主陣地。為此，我們少先隊主要做了以下幾方面的工作： 1、切實提高隊報、隊刊的開發(fā)、利用價值 學(xué)校結(jié)合實際情況，訂閱了輔導(dǎo)員、中國火炬等隊報隊隊刊；這些報刊豐富了學(xué)生的知識，擴大了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的素質(zhì)。 2、加強黑板報、櫥窗的宣傳作用。 大隊部結(jié)合每月的教育主題，重大節(jié)日等，安排各中隊布置黑板報，做到每月至少更新二次，隨機進行抽查；學(xué)校校刊的宣傳，安排到中隊。通過教師的指導(dǎo)，學(xué)生的親身實踐，提高了學(xué)生的設(shè)計，美工，動手能力。 （二）、開展形式多樣的活動，為隊員構(gòu)建活動平臺 1、開展閱讀月活動 讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。為了使閱讀活動更扎實有效、更深入持久地開展，為了提高學(xué)生的閱讀興趣，黃宅中小確定 3 6 月為閱讀月。并進行了“書香班級”評比，做好讀書筆記、摘錄和讀后感，讀書小書簽的制作比賽，讀書小報制作比賽，“我愛閱讀”主題讀書征文活動，開展讀書小博士的評比，讀書知識競賽，以及師生美文誦讀大賽和家庭親子共讀活動。、通過系列活動，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化 底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。逐步形成書香校園特色，提升我校的辦學(xué)品位。同時讓父母關(guān)注孩子的閱讀。 2、樹品牌，抓特色，深入扎實開展“小公民爭章活動” “爭戴小公民章，做合格小公民”活動將“五小”行動內(nèi)容與“小公民章”相結(jié)合，于 2003年 9 月在全縣，甚至全市率先開展了“爭戴小公民章，做合格小公民”的系列活動，以此為載體，來加強學(xué)生的思想道德教育。以爭章活動為題材的雛鷹爭章育桃李在七月一日發(fā)行。我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合，在活動中開展校級、班級、個人爭章活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動各種教育因素，激 發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動成長。 3、開展六一才藝展示活動。在六一這個快樂的節(jié)日里讓學(xué)生自編自導(dǎo)十八個節(jié)目，充分展示了學(xué)生的才能。通過校園才藝展示會的開展，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的各項技能，增強了學(xué)生的集體主義榮譽感；展現(xiàn)我學(xué)生的綜合素質(zhì)，強化了校園文化的氛圍。 4、結(jié)合各月的教育主題，三、五年級各中隊組織開展了各種形式的主題中隊會，其中六（ 2）中隊以我是文明小使者主題中隊活動，在活動形式上有了新的發(fā)展：利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行主題中隊會取得很好的活動效果，為今后少先隊隊會的方式方法提供 了新的思路。隊會的開展充分調(diào)動隊員的積極性，提高了學(xué)生的動手能力，組織能力，協(xié)作能力；使學(xué)生學(xué)到了知識，提高了能力。 5、我校同學(xué)認(rèn)真觀看了愛國主義教育影片，進行愛國主義教育。 6、組織開展了“我對爸爸媽媽說”書信比賽，既提高了學(xué)生的書信水平，又他們明白了孝敬父母，懂得文明禮儀。 7、紅領(lǐng)巾廣播站茁壯成長階段。本學(xué)期，我校大隊部著力于廣播站基礎(chǔ)建設(shè)，認(rèn)真選拔完成了小主持人、小記者交接工作，提升了波音質(zhì)量。 8、指導(dǎo)隊員們開展形式多樣的社會實踐活動，進行社會調(diào)查活動，組織出假日小隊的隊員到黃宅鎮(zhèn)的各個 地方看一看，走一走，了解黃宅鎮(zhèn)的環(huán)境、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等情況，寫一寫對黃宅的一點建議、設(shè)想。每年都讓隊員有機會走出校園，接觸社會，本年度進行了春游、秋游、暑期夏令營活動。讓隊員們了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)的感情。 9、開展“八榮八恥”主題教育活動，組織和引導(dǎo)少先隊員開展生動的少先隊實踐活動。金秋十月，少先隊組織要抓住國慶節(jié)，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動，各個中隊布置開展“祖國媽媽在我心中”演講活動。并抓住重陽節(jié)進行尊老愛老教育。通過活動讓學(xué)生樹立正確的榮辱觀。 本學(xué)期少先隊取得的成績與 上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的積極配合是分不開的。我們深知我們現(xiàn)在的成績只是階段性的，在今后的工作中我們將進一步明確少先隊在新時期的歷