高中語(yǔ)文 4.18 詩(shī)詞三首每課一練 粵教版必修3.doc

18 詩(shī)詞三首(時(shí)間：45分鐘滿分：60分)積累與運(yùn)用1下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()(5分)a玉砌(q) 凝噎(y) 暮靄(i)b綸巾(ln) 強(qiáng)虜(l) 鵲橋仙(qu)c玉簟(tn) 舞榭(xi) 薺麥(j)d戍角(sh) 黍離(zh) 豆蔻(ku)解析b項(xiàng)“綸”讀“un”。c項(xiàng)“簟”讀“din”。d項(xiàng)“黍”讀“sh”。答案a2下列各項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(5分)a衰鬢蕭條瓜州雕欄玉砌b淳熙 薺麥 暮色 夜雪初霽c解鞍 窺江 戍角 豆蔻詞工d愴然 黍離 俊賞 不堪回首解析“州”為“洲”。答案a3下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()(5分)a何時(shí)了(完結(jié))雕欄玉砌(臺(tái)階) 只是朱顏改(紅顏)b書(shū)憤(悲憤) 鐵馬(配有鐵甲的馬) 伯仲間(相提并論)c薺麥彌望(滿眼) 予懷愴然(悲傷的樣子) 度曲(創(chuàng)制)d淮左名都(都市) 清角吹寒(號(hào)角) 豆蔻詞(描寫(xiě)豆蔻的詞)解析“豆蔻詞”指杜牧的贈(zèng)別一詩(shī)里面的句子：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”里面有“豆蔻”一詞，但不是描寫(xiě)豆蔻的詞。答案d4下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()(5分)a故國(guó)不堪回首月明中故國(guó)神游b便縱有千種風(fēng)情縱豆蔻詞工c便勝卻人間無(wú)數(shù)卻上心頭d自胡馬窺江去后獨(dú)釣寒江雪解析b項(xiàng)都解釋為“縱使”。a項(xiàng)國(guó)都/赤壁戰(zhàn)場(chǎng)；c項(xiàng)勝過(guò)/可是；d項(xiàng)長(zhǎng)江/江水。答案b閱讀與鑒賞一、課內(nèi)精讀5閱讀虞美人，回答問(wèn)題。春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。(1)“春花秋月”本是美好事物，作者為什么希望它結(jié)束呢？(6分)答：_ _(2)“小樓昨夜又東風(fēng)”中的“又”表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？(6分)答：_ _(3)有人認(rèn)為，“只是朱顏改”中的“改”可以作為全詞的“詞眼”，你是怎樣認(rèn)為的？(8分)答：_ _答案(1)李煜降宋后被封為違命侯，過(guò)著囚徒般的生活，他對(duì)人生已經(jīng)絕望，所以見(jiàn)了春花秋月的無(wú)盡無(wú)休反而覺(jué)得厭煩。奇語(yǔ)劈空而下，問(wèn)得很奇，卻又在情理之中。(2)“又東風(fēng)”點(diǎn)明他歸宋后又過(guò)了一年，時(shí)光在不斷流逝，與開(kāi)頭句照應(yīng)。季節(jié)的變化引起他的無(wú)限感慨，感慨人的生命隨著花謝月殘而長(zhǎng)逝不返，感慨復(fù)國(guó)之夢(mèng)隨著花開(kāi)月圓而逐步破滅。(3)同意?！案摹弊郑淖兊牟粌H僅是“朱顏”，還有人的地位(由國(guó)之君淪為階下囚)、人的感受(由安富尊榮到忍辱蒙羞)，是全詞抒情言志的觸發(fā)點(diǎn)。二、課外拓展6閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。次石湖書(shū)扇韻姜夔橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。家住石湖人不到，藕花多處別開(kāi)門?！咀ⅰ?石湖：南宋詩(shī)人范成大(11261193)晚年去職歸隱石湖(在今江蘇蘇州)，自號(hào)石湖居士。姜夔(11551209)：字堯章，號(hào)白石道人，饒州鄱陽(yáng)(今江西波陽(yáng))人，浪跡江湖，終生不仕。淳熙十四年(1187)夏，曾去拜見(jiàn)范成大，這首詩(shī)約作于此時(shí)。(1)這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的畫(huà)面？是由哪些景物構(gòu)成的？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。(4分)答：_ _(2)有人說(shuō)，詩(shī)的后兩句歌頌了范成大的品格，第三句中的“人”是指趨炎附勢(shì)的人。你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)答：_ _答案(1)詩(shī)歌描繪了一幅江南水鄉(xiāng)清幽恬靜的畫(huà)面，寫(xiě)了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。(2)觀點(diǎn)一：這種說(shuō)法有道理。此詩(shī)贊譽(yù)石湖美景，也包含對(duì)石湖主人的贊頌?！叭恕笔侵竸?shì)利小人，這些人在范氏去職歸隱后不再與他來(lái)往，范氏卻不以為意，反而享受田園之樂(lè)，這與作者終生不仕的人生態(tài)度相契合。觀點(diǎn)二：這種說(shuō)法不確切。此詩(shī)描繪了石湖清幽恬靜的美景，表現(xiàn)的是作者對(duì)石湖主人歸隱田園的贊賞?！叭恕敝皇欠褐福瑹o(wú)人相煩正是幽靜的要素，不是寫(xiě)范氏失勢(shì)后的世態(tài)炎涼。7閱讀下面的詩(shī)詞，根據(jù)提示，完成賞析。(10分)三月晦日偶題秦觀節(jié)物相催各自新，癡心兒女挽留春。芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。點(diǎn)絳唇元好問(wèn)醉里春歸，綠窗猶唱留春住。問(wèn)春何處，花落鶯無(wú)語(yǔ)。渺渺予懷，漠漠煙中樹(shù)。西樓暮，一簾疏雨，夢(mèng)里尋春去。(1)詞多富情趣，而宋詩(shī)多理趣。請(qǐng)從作品中作者對(duì)春逝態(tài)度的角度，分析秦詩(shī)之理趣、元詞之情趣是如何表現(xiàn)的。(4分)秦詩(shī)之理趣：_元詞之情趣：_(2)分析點(diǎn)絳唇的起句與結(jié)句。(6分)答：_ _答案(1)(秦詩(shī)之理趣)作者闡述了季節(jié)更替、風(fēng)物變化乃自然之理，認(rèn)為春天固然美好，“留春”的癡心兒女對(duì)春逝無(wú)需遺憾，夏天深幽的樹(shù)蔭也足以怡人。(元詞之情趣)作者用“綠窗猶唱”“花落”“鶯無(wú)語(yǔ)”“煙中樹(shù)”“暮”“疏雨”“夢(mèng)”等詞語(yǔ)刻意營(yíng)造春逝之氛圍，用“留春”“問(wèn)春”“尋春”等傳達(dá)出他對(duì)春逝的悵惘意緒。(2)點(diǎn)絳唇一詞起句與結(jié)句頗有藝術(shù)特點(diǎn)。起句“醉里春歸”深婉有致，“醉里”可見(jiàn)作者沉迷于春景