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文檔簡介

二年級暑假實踐活動實施方案 親愛的孩子們： 一個多月的暑假生活正迎面向我們走來，長長的假期為我們提供了更廣闊的學習和成長空間。開展豐富多彩的暑假活動，不僅可以豐富生活，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學習本領，增強社會責任感。相信你們能積極、主動，有創(chuàng)造性的參與暑假實踐活動，做到自己開心，家長放心，社會滿意。 活動內容： 1、“發(fā)展個性有特長”。 學習一項或幾項自己喜歡的本領，如畫畫，球類、棋藝、表演、書法、器樂、科技制作多多動手，堅持練習，學習本領，享受生活，快樂成長。 2、“閱讀好書添智慧”。 結合老師推薦，自己選擇喜歡的書本閱讀（爭取不少于5本），制作讀書卡，（讀書卡的大小和形狀體現(xiàn)自己的創(chuàng)意。） 3、“社會實踐長見識” “去旅游”、“當義工”、“我當家”.增進親人感情，了解社會動態(tài)，開闊視野。了解當?shù)匚幕?、風土人情，把活動過程或收獲寫在日記里。 4、“天天練字練靜心” 堅持每天練字，使用與課本配套（三年級上冊的練字本或字帖），每天堅持練寫一頁，完成一張最得意的展示作品。在練字過程中促進自己養(yǎng)成靜心思考的習慣。 5、“運動勞動好習慣”。 堅持做一項家務勞動和運動，如：盛飯、買菜、洗刷碗筷、打掃房間等； 6.收集暑假參加實踐活動的照片，制作“暑假行動”ppt，8月31日前以姓名命名文件（如“張三”）發(fā)送到班主任老師郵箱，下學期開學第一天與同學們分享。 7.制作一張暑假生活手抄報（a3紙），要求書寫工整，板塊設計合理，配上精美的圖畫，下學期開學展出。 8.為下學期準備一個閱讀書目等級表，從暑假開始，每看過一本書都把書名記錄下來。 附： 語文作業(yè)： 1、養(yǎng)成良好的日記習慣，用日記寫下假期生活中最難忘的事，最有意思的瞬間，看到的最美麗的景色寫日記不少于5篇。 2、向親威朋友展示你的古詩吟誦或講故事，并錄制視頻，開學上交。8月31日前以姓名命名文件（如“張三”）發(fā)送到語文老師郵箱，下學期開學與同學們分享。 數(shù)學作業(yè)： “天天口算”完成口算本沒有完成的，一起作業(yè)網(wǎng)。 英語作業(yè)： 1.每周跟錄音讀英語書兩次，每次15分

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