小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上《詹天佑》課件.ppt

詹天佑 說(shuō)說(shuō)看 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí) 你知道了什么 1 詹天佑是怎樣的一位工程師 杰出愛(ài)國(guó) 2 課文主要寫了詹天佑的什么事 不怕困難主持修筑京張鐵路 3 詹天佑是在什么情況下被任命為京張鐵路的總工程師的 在帝國(guó)主義者的阻撓要挾嘲笑蔑視下在全國(guó)人民的期盼中 我知道 詹天佑不怕困難 也不怕嘲笑 毅然接受了任務(wù) 馬上開始勘 k n 測(cè)線路 在重重壓力面前 詹天佑退縮了嗎 朗讀感悟 自由大聲朗讀4 6自然段 并試著給各自然段加小標(biāo)題 勘測(cè)線路開鑿隧道設(shè)計(jì)線路思考 詹天佑在修筑鐵路的過(guò)程中遇到了哪些困難 他是怎樣解決的 朗讀感悟 在勘測(cè)線路的時(shí)候 遇到了什么困難 詹天佑是怎么做的 塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào) 黃沙滿天 一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn) 你知道嗎 他親自帶著學(xué)生和工人 扛著標(biāo)桿 背著經(jīng)緯 w i 儀 在峭壁上定點(diǎn) 測(cè)繪 不管條件怎樣惡劣 詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作 白天 他攀山越嶺 勘測(cè)線路 晚上 他就在油燈下繪圖 計(jì)算 從這段話中 你體會(huì)到了什么 氣候惡劣山勢(shì)險(xiǎn)峻詹天佑工作認(rèn)真 以身作則 與工人同甘共苦 詹天佑在嚴(yán)格要求自己的同時(shí) 是怎樣要求他身邊的工作人員的 詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員 說(shuō) 我們的工作首先要精密 不能有一點(diǎn)兒馬虎 大概 差不多 這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口 你從這段話中感受到詹天佑是個(gè)怎樣的人 經(jīng)常勉勵(lì) 說(shuō)明了什么 他會(huì)在什么情況勉勵(lì)他的工程人員 是什么力量促使詹天佑克服了重重困難 遇到困難 他總是想 這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路 一定要把它修好 否則 不但那些外國(guó)人要譏笑我們 而且會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心 自由讀句子 對(duì)句子的理解不一樣 朗讀的側(cè)重點(diǎn)也就不一樣 你認(rèn)為怎樣讀最能表達(dá)詹天佑的情感 同桌練讀 老師點(diǎn)撥 強(qiáng)調(diào) 是中國(guó)人修的 該怎么讀 強(qiáng)調(diào)是 第一條 鐵路該怎么讀 強(qiáng)調(diào) 詹天佑的堅(jiān)定信念和決心 該怎么讀 強(qiáng)調(diào) 修不好的后果 該怎么讀 你從這段話中讀懂了什么 品讀句子 鮮為人知的困難 慈禧太后為修頤和園每年不惜數(shù)千萬(wàn)金 但不愿為修路出錢 京張鐵路的經(jīng)費(fèi)被控制在英國(guó)的匯豐銀行手中 正當(dāng)進(jìn)入第二段工程時(shí) 匯豐銀行故意刁難 拖付工錢 造成誤工 帝國(guó)主義乘機(jī)欺凌 他們派人打扮成獵人的模樣 在詹天佑修筑鐵路的地段巡視 以便看中國(guó)人出洋相 鐵路要經(jīng)過(guò)皇室親戚的墳地 他們率眾鬧事 要求改道 詹天佑忍辱負(fù)重 花費(fèi)許多時(shí)間跟權(quán)貴周旋 終于讓鐵路從墓墻外通過(guò) 和詹天佑一起修筑鐵路的好友 有的墜入深澗 不幸犧牲 有的中途逃跑 最讓詹天佑痛心的是 女婿被綁架 心愛(ài)的女兒不幸身亡 感情朗讀 大聲讀 讀出自己心中的感受 詹天佑不怕困難 也不怕嘲笑 毅然接受了任務(wù) 馬上開始勘測(cè)線路 哪里要開山 哪里要架橋 哪里要把陡坡鏟平 哪里要把彎度改小 都要經(jīng)過(guò)勘測(cè) 進(jìn)行周密計(jì)算 詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō) 我們的工作首先要精密 不能有一點(diǎn)兒馬虎 他親自帶著學(xué)生和工人 扛著標(biāo)桿 背著經(jīng)緯儀 在峭壁上定點(diǎn) 測(cè)繪 塞外常常狂風(fēng)怒號(hào) 黃沙滿天 一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn) 不管條件怎樣惡劣 詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作 白天 他攀山越嶺 勘測(cè)線路 晚上 他就在油燈下繪圖 計(jì)算 為了尋找一條合適的線路 他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民 遇到困難 他總是想 這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路 一定要把它修好 否則 不但惹外國(guó)人譏笑 還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心 在開鑿隧道和設(shè)計(jì)線路時(shí) 又遇到了什么困難 詹天佑想出了什么辦法 小組探討根據(jù)課文敘述 合作畫出簡(jiǎn)易圖 山勢(shì)高巖層厚兩端同時(shí)鑿進(jìn)法 居庸關(guān) 隧道長(zhǎng)中部鑿井法 八達(dá)嶺 火車是怎樣爬陡坡的 詹天佑的這些設(shè)計(jì)真是巧奪天工啊 那么從這些設(shè)計(jì)我們又可以看出詹天佑是一個(gè)怎樣的人呢 是一位睿智的 具有創(chuàng)新精神的杰出工程師 齊讀最后一段 讀出中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣 自豪的感情 這條鐵路不滿四年就全線竣工了 比原來(lái)的計(jì)劃提早兩年 這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?今天 我們乘火車去八達(dá)嶺 過(guò)青龍橋車站 可以看到一座銅像 就是詹天佑 許多到中國(guó)來(lái)游覽的外賓 看到詹天佑留下的偉大工程 都贊嘆不已 詹天佑的確是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師 事實(shí)證明 京張鐵路提前竣工 全國(guó)上下歡欣鼓舞 這件事雖然過(guò)去一百多年了 但這條路仍默默地向世人訴說(shuō)著 中國(guó)人是有骨氣的