大連大學(xué)重點學(xué)科建設(shè)與管理暫行條例.doc

大連大學(xué)重點學(xué)科建設(shè)與管理暫行條例第一章 總 則 第一條 為進一步規(guī)范和加強學(xué)校重點學(xué)科的建設(shè)與管理，促進學(xué)校重點學(xué)科建設(shè)，根據(jù)教育部和遼寧省教育廳關(guān)于加強重點學(xué)科建設(shè)的有關(guān)文件精神，特制定本條例。 第二條 學(xué)校重點學(xué)科是學(xué)校根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略與需求，而擇優(yōu)確定并重點建設(shè)的培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展科學(xué)研究的重要基地，其建設(shè)目標是：部分學(xué)科達到省級重點學(xué)科水平，成為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科；為提升學(xué)校的創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)能力，為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供重要的科技、智力支撐。 第三條 學(xué)校重點學(xué)科建設(shè)應(yīng)符合經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，能體現(xiàn)學(xué)校的總體發(fā)展方向和特色，其建設(shè)原則是：堅持優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，將重點學(xué)科建設(shè)納入學(xué)校學(xué)科建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃之中。分成省級重點學(xué)科、省級重點培育學(xué)科和校級重點學(xué)科三個層次，省級重點學(xué)科是申報博士授權(quán)學(xué)科點的重要基礎(chǔ)。學(xué)校對重點學(xué)科實行校級、院級和學(xué)科負責(zé)人三級管理體制。 第四條 學(xué)校重點學(xué)科確定的原則： 1.省級重點學(xué)科和省級重點培育學(xué)科直接確定； 2.根據(jù)學(xué)科目前整體實力和學(xué)校優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)的原則確定校級重點學(xué)科。 第五條 學(xué)校重點學(xué)科一般按照一級學(xué)科和二級學(xué)科分設(shè)，其學(xué)科名稱按照國務(wù)院學(xué)位委員會1997年頒布的授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄為依據(jù)。 第六條 學(xué)校重點學(xué)科須具備的基本條件： 1.省級重點學(xué)科的主要學(xué)科方向要在省內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)有較明顯的優(yōu)勢和特色，已獲得碩士學(xué)位授權(quán)；擁有學(xué)術(shù)造詣深、教書育人好、組織能力強的學(xué)科帶頭人；有結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊伍，有4個以上穩(wěn)定的研究方向；已取得較高水平的成果，至少有2項省部級以上成果獎；具有承擔(dān)國家級重要研究項目的能力；有完整的本科生和研究生培養(yǎng)體系，能結(jié)合實際開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，有較高的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平；具備良好的學(xué)科發(fā)展需要的圖書文獻與現(xiàn)代化信息保障體系和較好的實驗室條件；學(xué)術(shù)氣氛濃厚，國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流活躍。 2.省級重點培育學(xué)科要在省內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域中有較強的優(yōu)勢和特色，某些方向具有本學(xué)科領(lǐng)域的省內(nèi)先進水平，已獲得碩士學(xué)位授權(quán)；擁有學(xué)術(shù)造詣深、教書育人好、組織能力強的學(xué)科帶頭人；有結(jié)構(gòu)較合理的學(xué)術(shù)隊伍，有3個以上明確穩(wěn)定的研究方向；已取得較高水平的成果，至少有1項省部級以上成果獎；具有承擔(dān)國家級重要研究項目的能力；承擔(dān)本科生和研究生的培養(yǎng)任務(wù)，能結(jié)合實際開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，有較高的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平；具備良好的學(xué)科發(fā)展需要的圖書文獻和較好的實驗室條件。 3.校級重點學(xué)科某些學(xué)科方向具有本學(xué)科領(lǐng)域的省內(nèi)先進水平。擁有學(xué)術(shù)造詣深、教書育人好、組織能力強的學(xué)科帶頭人；有結(jié)構(gòu)較合理的學(xué)術(shù)隊伍，有2個以上明確穩(wěn)定的研究方向，承擔(dān)省部級以上的重要研究課題；具有支撐相關(guān)學(xué)科的能力；承擔(dān)本科生和研究生的培養(yǎng)任務(wù)，能結(jié)合實際開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，有較高的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平；具備良好的學(xué)科發(fā)展需要的圖書文獻和較好的實驗室條件。第二章 學(xué)科建設(shè)的目標與任務(wù) 第七條 學(xué)校重點學(xué)科要在提高科研水平、增強原創(chuàng)能力、教學(xué)研究與改革、師資培養(yǎng)及學(xué)科管理等方面成為學(xué)校學(xué)科建設(shè)的典范，為了加強重點學(xué)科建設(shè)與大連與遼寧經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展的結(jié)合，特制定具體目標和任務(wù)。 第八條 省級重點學(xué)科建設(shè)目標和任務(wù)： 1.建設(shè)期滿，使學(xué)科擁有國內(nèi)知名的學(xué)術(shù)帶頭人1-2人，建立和完善年齡、知識、職稱等結(jié)構(gòu)合理，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，能團結(jié)協(xié)作的學(xué)術(shù)梯隊。教師均具有碩士以上學(xué)位，博士學(xué)位獲得者達到50%。 2.應(yīng)有4個以上穩(wěn)定的研究方向并形成特色，能夠承擔(dān)國家級科研課題，能解決國家、區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中的重大問題,某些方向具有國內(nèi)領(lǐng)先水平。 3.建設(shè)期中能申請到國家級基金項目不低于4項。實際取得科研經(jīng)費工科80萬元以上，理科60萬元以上，人文社科（含經(jīng)管類）40萬元以上，人均科研經(jīng)費應(yīng)高出全校人均科研經(jīng)費的20。 4.有較好的科研成果，產(chǎn)生較好的經(jīng)濟效益或社會效益，能夠獲得省部級以上成果獎3項，其中1項省級二等及以上的獎勵。發(fā)表SCI文章不低于30篇，核心期刊不低于50篇。 5.在教學(xué)改革中起示范帶頭作用，承擔(dān)本科生和研究生及高層次學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)任務(wù)，應(yīng)出版主編或副主編教材3部。 6.學(xué)術(shù)空氣活躍，建設(shè)期內(nèi)，除參加全國性、國際性學(xué)術(shù)活動外，要分別主辦或協(xié)辦1-2次國家級、國內(nèi)較高級別的學(xué)術(shù)會議。 7.建設(shè)高水平的實驗室和資料室，具有承擔(dān)國家級重大科學(xué)研究項目的基礎(chǔ)條件。 第九條 省級重點培育學(xué)科建設(shè)目標和任務(wù)： 1.建設(shè)期滿，學(xué)科擁有省內(nèi)知名的學(xué)術(shù)帶頭人2-3人，建成年齡、知識、職稱等結(jié)構(gòu)合理，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，能團結(jié)協(xié)作的學(xué)術(shù)梯隊。教師均應(yīng)具有碩士以上學(xué)位，博士學(xué)位獲得者達到40%。 2.有3個以上穩(wěn)定的研究方向并形成特色，能夠承擔(dān)省部級以上的科研課題，某些方向具有省內(nèi)領(lǐng)先水平. 3.建設(shè)期中能申請到國家級基金項目不低于3項，省部級基金項目2項。實際取得科研經(jīng)費工科60萬元以上，理科40萬元以上，人文社科（含經(jīng)管類）20萬元以上，人均科研經(jīng)費應(yīng)高出全校人均科研經(jīng)費的10。 4.有較好的科研成果，產(chǎn)生較好的經(jīng)濟效益或社會效益，能夠獲得省部級獎勵2項。發(fā)表SCI 文章不低于30篇，核心期刊不低于40篇。 5.在教學(xué)改革中起示范帶頭作用，承擔(dān)本科生和研究生及高層次學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)任務(wù)，出版主編或副主編教材2部。 6.學(xué)術(shù)空氣活躍，建設(shè)期內(nèi)，除參加全國性、國際性學(xué)術(shù)活動外，要主辦或協(xié)辦1-2次國家級、省級學(xué)術(shù)會議。 7.建設(shè)高水平的實驗室和資料室，具有承擔(dān)省部級重大科學(xué)研究項目的基礎(chǔ)條件。 第十條 校級重點學(xué)科建設(shè)目標和任務(wù)： 1.建設(shè)期滿，有省內(nèi)知名的學(xué)術(shù)帶頭人1-2人，建成年齡、知識、職稱等結(jié)構(gòu)合理，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，能團結(jié)協(xié)作的學(xué)術(shù)梯隊。教師均應(yīng)具有碩士以上學(xué)位，博士學(xué)位獲得者達到30%。 2.有2個以上穩(wěn)定的研究方向并形成特色，能夠承擔(dān)省部級以上的科研課題，某些方向具有省內(nèi)領(lǐng)先水平。 3.建設(shè)期中能申請到國家級基金項目不低于2項，省部級基金項目2項。實際取得科研經(jīng)費工科50萬元以上，理科30萬元以上，人文社科（含經(jīng)管類）10萬元以上，人均科研經(jīng)費應(yīng)高出全校人均科研經(jīng)費的10。 4.有較好的科研成果，產(chǎn)生較好的經(jīng)濟效益或社會效益，能夠獲得省部級獎勵1項。發(fā)表SCI 文章不低于20篇，核心期刊不低于30篇。 5.在教學(xué)改革中起示范帶頭作用，承擔(dān)本科生和研究生及高層次學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)任務(wù)，出版主編或副主編教材1部。 6.學(xué)術(shù)空氣活躍，建設(shè)期內(nèi)，除參加全國性、國際性學(xué)術(shù)活動外，要主辦或協(xié)辦1-2次國家級、省級學(xué)術(shù)會議。 7.建設(shè)高水平的實驗室和資料室，具有承擔(dān)省部級重大科學(xué)研究項目的基礎(chǔ)條件。第三章 重點學(xué)科建設(shè)的管理與職責(zé) 第十一條 重點學(xué)科的建設(shè)在校內(nèi)由學(xué)科帶頭人負責(zé)，實行學(xué)校、二級單位、學(xué)科點三級建設(shè)與管理體制。四年為一個建設(shè)周期。 第十二條 學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作委員會是學(xué)校重點學(xué)科的主管部門，負責(zé)加強對學(xué)校重點學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)、監(jiān)督和宏觀調(diào)控。學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作委員會負責(zé)對重點學(xué)科建設(shè)工作重大問題的決策，決定經(jīng)費投入、獎懲等事宜。 學(xué)科建設(shè)辦公室是學(xué)科建設(shè)委員會常設(shè)機構(gòu)，負責(zé)對學(xué)科建設(shè)進行日常管理，并進行每年一次的考核、四年一次的評估。其主要職責(zé)是： 1.負責(zé)起草學(xué)校重點學(xué)科建設(shè)規(guī)劃與管理的法規(guī)文件。 2.起草學(xué)校重點學(xué)科發(fā)展的政策和規(guī)章，宏觀指導(dǎo)重點學(xué)科的建設(shè)。 3.制定學(xué)校重點學(xué)科經(jīng)費的安排計劃。審查重點學(xué)科的建設(shè)規(guī)劃、年度建設(shè)計劃和經(jīng)費預(yù)算，審核重點學(xué)科經(jīng)費的執(zhí)行情況，與職能部門一起負責(zé)重點學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費開支的審批。 4.制訂重點學(xué)科建設(shè)的評估、考核指標體系，指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)重點學(xué)科的建設(shè)。 5.為學(xué)校重點學(xué)科的確定、評估、考核和撤銷提供參考意見。 6.組織重點學(xué)科的驗收工作。指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查二級單位學(xué)科建設(shè)的情況。 7.負責(zé)組織省級、校級重點學(xué)科的論證、評審、立項及評估和管理，對各級學(xué)科帶頭人的推薦、選拔、引進、管理和考核提供建設(shè)性意見。 第十三條 二級單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管學(xué)科建設(shè)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負有本單位學(xué)科建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，其職責(zé)是： 1.負責(zé)本單位的重點學(xué)科的統(tǒng)籌、建設(shè)和管理，并配合學(xué)校做好重點學(xué)科的考核、評估和確定等有關(guān)工作。 2.對重點學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和負責(zé)人進行提名、推薦。 3.負責(zé)本單位重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費預(yù)算的審批。 4.對重點學(xué)科建設(shè)目標的實現(xiàn)和各項任務(wù)的完成負有監(jiān)督責(zé)任，注重學(xué)風(fēng)與科學(xué)道德建設(shè)，加強數(shù)據(jù)、資料、成果的科學(xué)性和真實性審核。 5.負責(zé)規(guī)劃、監(jiān)察本部門非重點學(xué)科的學(xué)科建設(shè)。 第十四條 實行學(xué)科帶頭人負責(zé)制。學(xué)科帶頭人（負責(zé)人）負責(zé)本學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃的制定與具體實施，其具體職責(zé)是： 1.根據(jù)學(xué)科建設(shè)的總體目標，全面負責(zé)制訂本學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和年度計劃，報學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作委員會和主管部門審查批準后組織實施，完成計劃，并按期按照大連大學(xué)重點學(xué)科建設(shè)評估指標體系提交年度自評報告，建設(shè)期滿提交總體建設(shè)評估報告。 2.根據(jù)建設(shè)期間經(jīng)費的安排，制定年度經(jīng)費預(yù)算計劃，完成計劃，并提交上年度經(jīng)費決算報告。 3.組織科研與教學(xué)活動，完成科研和教學(xué)任務(wù)，讓更多的教師積極承擔(dān)部分教學(xué)工作任務(wù)，努力將科研資源轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的本科教學(xué)和研究生培養(yǎng)資源。 4.建設(shè)學(xué)術(shù)梯隊，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。按學(xué)科發(fā)展方向要求，培養(yǎng)高學(xué)歷、高水平人才，力爭有更多人入選國家級和省級“百千萬人才工程”計劃。 5.及時合理添置儀器設(shè)備、圖書資料，改善學(xué)科建設(shè)條件。 6.組織學(xué)術(shù)交流，擴大學(xué)科在校外的影響。 7.完善學(xué)科建設(shè)檔案，提供學(xué)科建設(shè)的各種資料、信息。應(yīng)做好保密工作，加強知識產(chǎn)權(quán)的保護，專利申請、技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓、獎勵申報等按國家有關(guān)規(guī)定辦理。 8.按時完成主管部門下達的各項任務(wù)。第四章 重點學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和年度建設(shè)計劃管理 第十五條 學(xué)校重點學(xué)科建設(shè)與管理，實行合同制目標管理。重點學(xué)科一經(jīng)批準，要根據(jù)學(xué)科建設(shè)的目標與任務(wù)，填寫大連大學(xué)重點學(xué)科建設(shè)合同書，報學(xué)校學(xué)科建設(shè)辦公室備案。 第十六條 各級重點學(xué)科要認真研究制訂建設(shè)規(guī)劃，規(guī)劃要貫徹科學(xué)、先進、明確、可行的原則，除有總體目標和任務(wù)外，還需逐年列出建設(shè)任務(wù)。建設(shè)任務(wù)必須內(nèi)容詳實、措施具體，便于今后執(zhí)行、檢查和驗收，并要按時、按質(zhì)、按量具體落實到人。校級重點學(xué)科的建設(shè)規(guī)劃由學(xué)科點提出、經(jīng)學(xué)科所在學(xué)院初審、校學(xué)科建設(shè)工作委員會復(fù)審、分管校長批準后下達執(zhí)行。制定規(guī)劃時，必須嚴格按照重點學(xué)科的建設(shè)標準，以及重點學(xué)科建設(shè)任務(wù)合同書中的條款要求來進行。 第十七條 重點學(xué)科建設(shè)要與重點實驗室、科技創(chuàng)新團隊、重點專業(yè)、重點課程建設(shè)有機結(jié)合起來，對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起拉動作用。 第十八條 重點學(xué)科的實驗室、資料室和重要研究項目要參照國家重點實驗室和重點研究基地的管理辦法，實行對外開放。第五章 重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費管理 第十九條 重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費包括政府財政撥款、學(xué)校撥款和學(xué)院配套經(jīng)費及其它渠道籌集的經(jīng)費。在正常教學(xué)經(jīng)費之外，學(xué)校每年對重點學(xué)科投入專項建設(shè)經(jīng)費。每個學(xué)科在經(jīng)費使用前，須將本學(xué)科發(fā)展建設(shè)規(guī)劃上報學(xué)科建設(shè)辦公室。經(jīng)審定后，經(jīng)費方可使用。 第二十條 重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費必須?？顚Ｓ茫侠硎褂?，嚴格審批。重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費的開支范圍主要包括：儀器設(shè)備費，信息資料費，科研業(yè)務(wù)費，學(xué)術(shù)梯隊培養(yǎng)費，教學(xué)改革與教學(xué)研究費，學(xué)術(shù)交流費等，其中: 1.用于儀器設(shè)備、信息資料建設(shè)等硬件費用不低于經(jīng)費的70%。 2.用于人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流的費用，不超過總經(jīng)費的15%。 3.用于科學(xué)研究日常業(yè)務(wù)的費用不超過總經(jīng)費的15%。 第二十一條 重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費不得用于購置交通工具和基本建設(shè)。不得用于非學(xué)術(shù)性出國考察、個人補貼和勞務(wù)費用。精密貴重儀器和重大設(shè)備的購置，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理，避免重復(fù)添置。 第二十二條 要嚴格執(zhí)行經(jīng)費預(yù)決算。制訂經(jīng)費預(yù)算和使用計劃時，要廣泛征求學(xué)科其他研究人員的意見，經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，提交學(xué)校學(xué)科建設(shè)辦公室和設(shè)備處審核，由學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作委員會審定。本年預(yù)算和上年決算均要在每年三月一日以前完成。 第二十三條 重點學(xué)科的經(jīng)費支出，嚴格按經(jīng)費預(yù)算實施，由學(xué)科建設(shè)辦公室審查。用于購買固定資產(chǎn)的經(jīng)費按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定審查使用。 第二十四條 重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費由校財務(wù)處獨立設(shè)立賬戶，實行專項分科目管理。第六章 重點學(xué)科的檢查與評估 第二十五條 學(xué)校對重點學(xué)科實行動態(tài)管理。每個學(xué)科必須在每年12月30日前提供書面的年度報告，總結(jié)一年來的建設(shè)情況，包括經(jīng)費使用情況和完成年度計劃情況。學(xué)校組織對重點學(xué)科建設(shè)情況進行每年一次的