福建省寧化城東中學(xué)八年級政治上學(xué)期期中試題(無答案).doc_第1頁
福建省寧化城東中學(xué)八年級政治上學(xué)期期中試題(無答案).doc_第2頁
福建省寧化城東中學(xué)八年級政治上學(xué)期期中試題(無答案).doc_第3頁
福建省寧化城東中學(xué)八年級政治上學(xué)期期中試題(無答案).doc_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

福建省寧化城東中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級政治上學(xué)期期中試題(無答案)一、單項(xiàng)選擇題。(20題,每題2分,共40分)八年級的學(xué)生小華近來看著父母越來越不對勁,總是感覺父母跟自己過不去。因此,有時(shí)父母要她這樣,她偏要那樣,父母說這個(gè)好,她非說那個(gè)好。據(jù)此回答12題:1小華的心理 ( )a是逆反心理,是消極的 b是正常的,過一段時(shí)間就沒有了c是正常的,同學(xué)都是這樣的 d是有問題的,要到醫(yī)院去治療2從子女的角度看,產(chǎn)生這種心理的原因是( )不能控制自己的情緒 為了維護(hù)自己良好的形象和自尊 獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),有自己的興趣和愛好 父母的做法肯定是不正確的abc d3小強(qiáng)在家做完作業(yè)后,就玩起了電腦游戲。媽媽下班后回來看到小強(qiáng)在玩游戲,便十分生氣地說:“就知道玩游戲,復(fù)習(xí)功課去?!边@時(shí)小強(qiáng)應(yīng)該( )不理媽媽,繼續(xù)玩游戲 跟媽媽大吵一架,大鬧一通 等媽媽情緒穩(wěn)定之后,告訴媽媽自己的作業(yè)做完了,求得媽媽對自己行為的理解 理解媽媽,并向媽媽保證以后會(huì)控制玩游戲的時(shí)間 abcd4“鴨有反哺之孝,羊有跪乳之恩?!边@句話給我們的啟示是( )人不同于動(dòng)物,父母無論什么時(shí)候都應(yīng)該撫養(yǎng)兒女 父母對于子女盡了撫養(yǎng)的義務(wù),子女也應(yīng)該關(guān)照父母 成年子女應(yīng)盡贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) 我們要從小養(yǎng)成孝敬父母的習(xí)慣abcd5“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者?!薄皼]有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠?!边@兩句話說明了 ( )a友情可以使孤獨(dú)者得到幸福 b友情可以使沙漠變成綠洲c友情可以使社會(huì)變成溫馨的家園 d生活需要友情6在與同學(xué)的交往中,如果封閉自己( )會(huì)使自己的人際圈越來越小 就不能使同學(xué)們了解自己,得不到同學(xué)們的幫助 會(huì)減少自己的信息來源,不利于自己健康成長 會(huì)使自己排除各種干擾,進(jìn)步更快abcd7“交友是一個(gè)平等互惠的過程?!睂@句話理解正確的是( )a交友是一種交換關(guān)系,朋友給你多少,你就要給朋友多少b給予朋友就要求朋友回報(bào) c交友可以得到財(cái)富和物質(zhì)享受 d朋友之間的給予和分擔(dān)是雙向的張倩在課本中發(fā)現(xiàn)了同班同學(xué)李濤寫給她的紙條,說他很喜歡她,希望周末放學(xué)后在操場見面。紙條中還特別用紅筆寫了一句:“i love you”。據(jù)此回答89題:8李濤同學(xué)的做法( )是品格低劣的表現(xiàn) 是青春期感情的正常流露 不能正確處理男女生情感的表現(xiàn) 不利于自身成長,同時(shí)也會(huì)影響他人的正常生活 a b c d9收到紙條后,張倩的正確做法是 ( )a把紙條交給老師,讓其公開向自己道歉 b接受他的邀請,然后羞辱他一番c寫信告訴他,自己不愿超越男女生交往的界限 d當(dāng)眾找到這位男生,嚴(yán)厲拒絕他10課堂上,你發(fā)現(xiàn)老師講解有誤,這時(shí)你的正確的做法是 ( )課下,大聲告訴同學(xué)們,老師講解有錯(cuò)誤 課下,禮貌地與老師交換意見 立刻打斷老師的講課,指出老師的錯(cuò)誤 等老師講解結(jié)束后,禮貌的向老師提出自己的疑問a b cd11當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師經(jīng)常會(huì)毫不客氣地指出來,但有些同學(xué)認(rèn)為這是老師故意和他過不去。這種想是 ( )錯(cuò)誤的,有錯(cuò)誤應(yīng)該不怕老師指出來 有道理,老師為什么不給我們留給點(diǎn)面子呢 錯(cuò)誤的,我們應(yīng)該正確對待老師的表揚(yáng)與批評 正確的,我們可以主動(dòng)與老師溝通,增進(jìn)與老師的情感 a b c d12當(dāng)遇到老師的不公平對待時(shí),作為學(xué)生,應(yīng)該( )有意疏遠(yuǎn)老師,避免再次發(fā)生誤會(huì) 選擇恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),主動(dòng)解釋清楚 懷恨在心,故意與老師作對 學(xué)會(huì)換位思考,設(shè)身處地從老師的角度想一想a b c d13化解與老師的矛盾、誤解,增進(jìn)與老師的感情,一切從主動(dòng)溝通開始。溝通需要掌握的有效方法有( )角色互換從老師的角度看問題 正確對待老師的表揚(yáng)和批評 私下里打聽老師的隱私 注意場合,禮貌待師 原諒老師的錯(cuò)誤作為普通人,老師難免有錯(cuò)誤abcd14下列說法不符合漫畫內(nèi)涵的是()a母親對未成年兒子盡了撫養(yǎng)的義務(wù) b兒子成年后,沒有履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)c兒子的行為應(yīng)受道德的譴責(zé)和法律的制裁 d兒子的做法是可以理解的15下列名言警句蘊(yùn)涵“尊師”道理的是()a敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù) b三人行,必有我?guī)熝蒫一個(gè)“一”無力量,十個(gè)“一”創(chuàng)奇跡 d己所不欲,勿施于人16在班級大掃除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、掃地,大掃除做得又快又干凈。這種分工產(chǎn)生的效果說明()a男女生間可以優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短 b可以把重活兒全推給男生做c大家可以邊聊天邊干活兒,提高效率 d大家平分工作,誰也不吃虧17英國作家蕭伯納說:“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,那么,每個(gè)人只有一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想?!边@段名言主要告訴我們()a友誼可以促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步 b友誼能使人分享更多的歡樂和幸福c失去友情給人帶來痛苦 d友誼可以不斷地提高和完善自己18、梁思成是我國著名的建筑學(xué)家,他在第二次世界大戰(zhàn)期間曾為日本名城奈良免遭轟炸作出過巨大努力,而梁思成的一位親人就犧牲在當(dāng)時(shí)日本侵華的戰(zhàn)爭中。這說明 ( ) a、梁思成敵我不分 b、尊重和保護(hù)其他民族的文化,體現(xiàn)了開放的胸懷、崇高的精神c、梁思成對日本很有感情 d、保護(hù)本民族的文化,是義不容辭的責(zé)任19、小李喜歡鉆研電腦,聽說制造病毒的黑客都很聰明,他想驗(yàn)證一下自己的技術(shù)實(shí)力。于是他也學(xué)著利用病毒來攻擊別人的郵箱和一些公司的網(wǎng)站,最后受到了法律的制裁。這說明 ( ) a、他是一位電腦高手,大有前途 b、他的行為是違法行為c、郵箱或網(wǎng)站的安全性太差 d、小李的水平太差,還要加強(qiáng)20、不同的國家,有不同的節(jié)日,如巴西的狂歡節(jié)、日本的筷子節(jié)、加拿大的楓糖節(jié)、泰國的宋干節(jié)、北美的南瓜節(jié)而且同是圣誕節(jié),受當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗的影響,各國的慶祝方式各有特色。這表明 ( ) a、文化具有多樣性和豐富性 b、各國都有很多節(jié)日c、各國都會(huì)過圣誕節(jié) d、各國都有自己的代表人物二、問答題(5題,共60分)1、田世國是山東棗莊市薛城區(qū)人,他不僅是一名好父親,更是一名好兒子。38歲的他毅然為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)母親的生命,演繹了一段當(dāng)代孝子的佳話。2005年2月17日,“感動(dòng)中國?2004年度人物”評選揭曉,田世國入選。授予他的頒獎(jiǎng)詞是這樣的:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”這是一個(gè)被追問了千年的問題。一個(gè)兒子在2004年用身體作出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠已經(jīng)堅(jiān)如磐石。田世國,讓天下所有的母親收獲慰藉。閱讀上述材料,結(jié)合教材知識(shí)回答:(1)田世國的事跡給了我們什么啟示?(2分)(2)聯(lián)系材料,說一說我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福浚?分)(3)在日常學(xué)習(xí)生活中你打算怎樣孝敬父母?(6分)2男女同學(xué)之間的交往,既需要互相尊重,又要自重自愛;既要放開自己,又要掌握分寸。某校八年級(1)班決定就男女生交往問題召開一次主題班會(huì)。請你幫助完成下列任務(wù):(1)為班會(huì)確定一個(gè)主題。(2分)(2)設(shè)計(jì)主題班會(huì)活動(dòng)步驟。(4分)(3)假如由你作總結(jié)性發(fā)言,你將會(huì)怎樣說,請寫出來與大家一起分享。(6分)3為慶祝第23個(gè)教師節(jié),某校要求各班出一期主題墻報(bào)。如果下圖是你班墻報(bào),請完成任務(wù):(1)請為墻報(bào)擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)(2)結(jié)合老師在我們成長中的作用,完成“我愛我的老師”欄目。(6分)(3)“編者寄語”主要向同學(xué)們發(fā)起倡議,號召同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答自己對老師的熱愛之情,請幫助完成這一欄目。(不要與墻報(bào)已有內(nèi)容重復(fù))(4分)4、最近,小剛的班里來了一位英國的小男孩david,很快小剛就和他交上了朋友。david對豐富多彩的中國文化很感興趣,不斷向小剛學(xué)習(xí)中國文化,并且把英國文化介紹給小剛。雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾,但他們相處得比較開心。結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),回答:(1)假如你是小剛,你主要會(huì)介紹中華民族的哪些傳統(tǒng)文化?(2分)(2)對于外國的文化,我們應(yīng)采取什么態(tài)度?(2分)(3)簡要分析他們產(chǎn)生矛盾的根本原因(2分)。并提出具體的解決辦法。(6分)5、中學(xué)生小王經(jīng)常聽有的同學(xué)談?wù)摼W(wǎng)上的世界多精彩,便也跟著去了一次網(wǎng)吧,誰知這一去便一發(fā)不可收拾。他上起網(wǎng)來什么都忘記了。家長、老師多次教育他,他都不聽,經(jīng)常在網(wǎng)吧一泡就一個(gè)晚上。網(wǎng)后來竟發(fā)展到從家里偷錢到網(wǎng)吧上,經(jīng)常瀏覽一些不健康的網(wǎng)站,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降,視力也受到嚴(yán)重影響,而且染上了吸煙的不良習(xí)慣。認(rèn)真閱讀材料,請回答以下問題:(1)結(jié)合小王的事例分析沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些危害?(6分)(2)假如你是小王的朋友,請你給小王提一些建議。(4分)寧化城東中學(xué)2013-2014學(xué)年上學(xué)期半期考試八年級思想品德試題答題卡一、單項(xiàng)選擇題。(20題,每題2分,共40分)題號12345678

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論