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文檔簡介
新聞傳播學(xué)院2008級(jí)新聞一班2009年度班級(jí)工作總結(jié)回顧這一年的工作,發(fā)現(xiàn)在這個(gè)大家庭中的我們一起經(jīng)歷了很多,也收獲了很多。這一年里,同學(xué)們的大學(xué)生活的軌跡漸漸走得平穩(wěn),卻也不失色彩,彼此之間擁有了更多的寬容和共鳴,在班級(jí)這個(gè)大家庭中我們一起進(jìn)步,一起成長,一起創(chuàng)造著屬于2008級(jí)新聞一班的充滿青春激情和美好夢想的未來。對(duì)一年來的工作總結(jié)如下,既是對(duì)過去工作的總結(jié)和回顧,也有著我們的思考與反思,更是為接下來工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的積累:思想政治學(xué)習(xí)方面:全班同學(xué)用心認(rèn)真上好每一節(jié)馬列課和形勢與政策課,并以專業(yè)敏感關(guān)注著國計(jì)民生和時(shí)事風(fēng)云,通過理論學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的方式,極大地提高了同學(xué)們的政治理論水平和思想覺悟, 經(jīng)過一年的思想政治和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,我們班共產(chǎn)生11名入黨積極分子。分別是劉純、孫天威、胡瑩、杜曉瑩、胡宏翠、胡佳鳴、耿媛媛、朱寶旺、張帥帥、吳玉橋、朱麗華。本學(xué)期有25人遞交入黨申請(qǐng)書(除去轉(zhuǎn)專業(yè)和去云大交流的同學(xué),我班現(xiàn)有人數(shù)41人)。除了已經(jīng)成為積極分子的學(xué)生之外,其他同學(xué)對(duì)能夠加入黨的隊(duì)伍也是充滿熱情,并積極地為此而努力。 班級(jí)文化建設(shè)方面,從學(xué)生干部入手,通過日常工作中的理解體會(huì)和相互間的交流,達(dá)成了一致的共識(shí):通過我們自身的努力學(xué)習(xí)和工作,帶動(dòng)周圍的同學(xué),以班級(jí)活動(dòng)為載體,形成我們班級(jí)的班級(jí)文化,增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)認(rèn)同感和歸屬感。通過心理主題班會(huì)等形式,引導(dǎo)同學(xué)們正確的處理大學(xué)生活中所遇到的各種問題。10月24日至11月4日我們召開了心理主題班會(huì)。此次心理主題班會(huì)我們以攝影比賽德形式展開,將全班同學(xué)為八個(gè)小組,結(jié)合班級(jí)秋游活動(dòng),最后共收到男生照片72張,女生照片163,合計(jì)235張。照片集齊后,邀請(qǐng)包宇老師作為評(píng)委,點(diǎn)評(píng)了同學(xué)們照片的優(yōu)缺點(diǎn),并評(píng)出了五張優(yōu)秀個(gè)人照,獲獎(jiǎng)同學(xué)分別為孫曉光、杜尋夢、張寧、朱寶旺、蘆順;以及兩張優(yōu)秀集體照片,獲獎(jiǎng)同學(xué)為吳玉橋和毛德濤。此次活動(dòng)讓同學(xué)們于緊張學(xué)習(xí)之余緩解了壓力,同時(shí)與新聞專業(yè)相結(jié)合,有助于同學(xué)們攝影能力的提高。此外我們還打破去年安排的寢室分組,旨在引導(dǎo)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友誼,加深了解,促進(jìn)交流。 班委同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到校園內(nèi)舉辦的各種與學(xué)習(xí)、專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)中去。在提高自身能力的同時(shí),展示我們的班級(jí)風(fēng)采。其中: 1、徐雯婧同學(xué)參加了vox-pops英語演講比賽; 2、敖倩、張寧、徐雯婧、胡瑩同學(xué)參加了我校首屆模擬國際新聞?dòng)浾叽筚悾?3、于海、郭義斌、張麗、張寧同學(xué)代表班級(jí)參加了我院的辯論賽,同時(shí)于海同學(xué)還入選了院辯論隊(duì)。 4、杜尋夢、王曉龍、郭義斌同學(xué)參加了我院舉行的中華美文誦讀大賽。 5、郭義斌同學(xué)參加了信息工程學(xué)院舉辦的網(wǎng)絡(luò)征文大賽并獲得三等獎(jiǎng)。 在校報(bào)、校電視臺(tái)與校廣播站等校園媒體中,也有班級(jí)同學(xué)活躍的身影。 1、杜尋夢同學(xué)為校電視臺(tái)校園零距離節(jié)目主持人,校報(bào)記者; 2、劉寶琨、張寧、康更玲、孫曉光同學(xué)為校報(bào)記者; 3、郭義斌同學(xué)為校廣播站播音員。專業(yè)能力學(xué)習(xí)提高方面,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),更加注重加強(qiáng)自己的專業(yè)實(shí)踐能力的鍛煉與提高。1、在學(xué)習(xí)方面,根據(jù)學(xué)習(xí)成績、思想品德測試成績以及各項(xiàng)發(fā)展性素質(zhì)相加,以最終的綜合素質(zhì)測評(píng)成績?cè)u(píng)出了2008-2009學(xué)年第二學(xué)期獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)。姓名獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)評(píng)優(yōu)情況葛佳男一等校級(jí)三好學(xué)生杜曉瑩一等校級(jí)三好學(xué)生耿媛媛一等校級(jí)三好學(xué)生杜尋夢一等校級(jí)三好學(xué)生倪敬文一等校級(jí)三好學(xué)生劉純二等院級(jí)三好學(xué)生胡宏翠二等院級(jí)三好學(xué)生張汝樹二等院級(jí)三好學(xué)生伍中梅二等院級(jí)三好學(xué)生朱寶旺二等院級(jí)三好學(xué)生朱麗華二等院級(jí)三好學(xué)生孟令營三等戎枳潓三等胡瑩社會(huì)實(shí)踐單項(xiàng)耿媛媛國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金朱寶旺國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金2、班級(jí)同學(xué)發(fā)表稿件情況統(tǒng)計(jì) 在假期以及課余時(shí)間,同學(xué)們積極投身于專業(yè)實(shí)習(xí),在各大紙媒、網(wǎng)媒、校園媒體發(fā)表了不少文章。稿件數(shù)量以及發(fā)表媒體如下:戎枳潓1篇丹陽日?qǐng)?bào)張麗30篇濱州日?qǐng)?bào)敖倩5篇六盤水日?qǐng)?bào)孫曉光9篇校報(bào)大外部網(wǎng)站威海晚報(bào)校新聞網(wǎng)于海8篇子歸原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)騰訊論壇孫天威1篇院網(wǎng)站杜曉瑩4篇威海晚報(bào)院網(wǎng)站陳可菁17篇廈門新聞廣播威海新聞網(wǎng)院網(wǎng)站胡宏翠5篇威海新聞網(wǎng)課外閱讀李曉慧6篇威海新聞網(wǎng)邱越8篇院網(wǎng)站朱麗華11篇威海新聞網(wǎng)海川月報(bào)朱興芳1篇海川月報(bào)劉寶琨2篇儒行校報(bào)胡瑩82篇體壇網(wǎng)中國甘肅網(wǎng)張寧9篇校報(bào)校新聞網(wǎng)院網(wǎng)站孫琳4篇威海新聞網(wǎng)孟令營1篇院網(wǎng)站張麗20篇威海新聞網(wǎng)威海文藝院網(wǎng)站海川月報(bào)田思思2篇院網(wǎng)站杜尋夢13篇校報(bào)威海新聞網(wǎng)學(xué)生處校新聞網(wǎng)葛佳男6篇威海新聞網(wǎng)威海晚報(bào)劉純6篇海川月報(bào)威海晚報(bào)中國聯(lián)通報(bào)院網(wǎng)站3、 同學(xué)們通過業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)以及勤工助學(xué)和校外兼職的方式,取得了相應(yīng)的資格認(rèn)證,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。類別姓名駕照梁杰、吳玉橋職業(yè)資格認(rèn)證人力資源認(rèn)證杜曌秘書田思思(已過)、梁杰、張寧、敖倩、BEC田思思乒乓球裁判證孫琳、孟令營籃球裁判證孫曉光、吳玉橋排球裁判證魏新茹勤工助學(xué)崗位朱麗華(新聞傳播學(xué)院院辦公室助理)、張帥帥(宣傳部)、盧順(資產(chǎn)科)、張麗(教務(wù)處考試管理科)、胡佳鳴(大學(xué)外語教學(xué)部助理)、戎枳惠(保衛(wèi)科助理)、孟令營(圖書館文獻(xiàn)建設(shè)部)、朱興芳(圖書館)、朱寶旺(圖書館)、時(shí)浩(圖書館)、王紅(宿舍層長)校外兼職于海、胡宏翠、喬小林、康更玲、戎枳惠校報(bào)記者張寧、杜尋夢、康更玲、孫曉光、劉寶琨 4、“第二校園經(jīng)歷”與選修第二學(xué)位情況 葛佳男、邱越、張國花、杜曉瑩、伍中梅、張汝樹同學(xué)在2009-2010學(xué)年前往云南大學(xué)交流學(xué)習(xí)。 在2009-2010學(xué)年,許多同學(xué)選擇了第二學(xué)位。其中,孫琳、張寧、敖倩、耿媛媛、戎枳潓選修商學(xué)院市場營銷專業(yè),劉寶琨、時(shí)浩、馬健康、胡宏翠修商學(xué)院金融專業(yè),梁杰修法學(xué)院行政管理專業(yè),杜尋夢、胡瑩修法學(xué)專業(yè)??蒲袆?chuàng)新方面,我們班積極開展科研立項(xiàng)和“挑戰(zhàn)杯”的組織發(fā)動(dòng)工作,在充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢的同時(shí),還通過跨專業(yè)立項(xiàng),參與其他科研小組等形式,開拓同學(xué)們的視野,加深同學(xué)們對(duì)科學(xué)研究的理解。 校第四次科研立項(xiàng)我班共有八支立項(xiàng)隊(duì)伍,其中暑期項(xiàng)目四項(xiàng),學(xué)年項(xiàng)目四項(xiàng),其中一般項(xiàng)目三項(xiàng),基礎(chǔ)項(xiàng)目一項(xiàng),共有17人參與立項(xiàng)。 類型題目負(fù)責(zé)人指導(dǎo)老師性質(zhì)備注自然科學(xué)類多功能筆的研發(fā)于海單登科一般項(xiàng)目暑期項(xiàng)目轉(zhuǎn)學(xué)年項(xiàng)目人文社科類探討“外籍”游戲?qū)ξ覈髮W(xué)生的影響劉寶琨滕丹丹暑期項(xiàng)目即將結(jié)題人文社科類民間秧歌舞的復(fù)興與發(fā)展前景張麗張德蘇暑期項(xiàng)目已結(jié)題人文社科類北京市,威海市,阜新市,電池的回收處理情況調(diào)查胡佳明張樂暑假項(xiàng)目已結(jié)題人文社科類唐代游學(xué)文化研究及其現(xiàn)實(shí)意義吳玉橋張毅一般項(xiàng)目已凍結(jié)人文社科類威海市新聞專業(yè)大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)研耿媛媛單登科一般項(xiàng)目進(jìn)行中人文社科類中國“酒桌文化”研究郭義斌張德蘇基礎(chǔ)項(xiàng)目進(jìn)行中人文社科類當(dāng)今大學(xué)生手機(jī)話費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查與分析以威海市為例田思思周怡暑期項(xiàng)目即將結(jié)題人文社科類大學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)的可行性分析姚振騰社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面,同學(xué)們開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),今年暑假社會(huì)實(shí)踐期間,我班張寧、耿媛媛、張麗同學(xué)都參加了學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)。其中張寧同學(xué)是天籟尋訪團(tuán)的成員。張麗和耿媛媛同學(xué)都是個(gè)人項(xiàng)目。其中張麗同學(xué)的民間秧歌舞的復(fù)興與發(fā)展前景的結(jié)題報(bào)告書獲得了校級(jí)B等獎(jiǎng)。在全校100多個(gè)個(gè)人實(shí)踐項(xiàng)目中排名第十四。志愿服務(wù)方面,我班有多名同學(xué)加入了青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)院的“同心圓”愛心團(tuán)隊(duì),積極投身各種志愿服務(wù)活動(dòng)中去。本學(xué)期,班級(jí)組織了為威海市兒童福利院進(jìn)行的“愛心捐贈(zèng)”活動(dòng),盡管由于甲流防控的原因,未能到福利院開展志愿服務(wù),但這一形式得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可。 在海洋學(xué)院張婉熠同學(xué)出車禍后,組織同學(xué)參與“救助同窗好友 獻(xiàn)愛心捐款倡議書”活動(dòng),共計(jì)捐款275元。文藝體育活動(dòng)方面, 同學(xué)們積極主動(dòng)發(fā)揮自己的特長和才藝,在展現(xiàn)自己的同時(shí),為班級(jí)增添了歡樂和感動(dòng),也留下了美好的回憶。1、2009年的愚人節(jié),流動(dòng)班委第一組全體成員(陳可菁,胡宏翠,伍中梅,李曉慧,杜曉瑩,喬小林,盧順,時(shí)浩等)集體策劃了愚人節(jié)特別派對(duì)以慶祝這個(gè)特別節(jié)日,增進(jìn)同學(xué)友誼。2、積極參與了山東大學(xué)威海分校文化藝術(shù)節(jié)之“我們的班級(jí),我們的歌”班歌大賽,并取得了可喜的成績。作為本學(xué)期參加的一個(gè)重要的也是第一次的校級(jí)文體活動(dòng),班級(jí)同學(xué)都非常用心的對(duì)待?;舜罅康臅r(shí)間,用心的選班歌,確定了我們的班歌夢因?yàn)樵谛闹小?在10月22的院比賽中,我們班獲院選拔賽第二名,從眾多參賽班級(jí)中脫穎而出。10月25日,我們班作為新聞傳播學(xué)院的一支隊(duì)伍代表學(xué)院參加校班歌復(fù)賽。3、我班有27名同學(xué)參加了2009年度的“三星杯”愛心馬拉松大賽,在強(qiáng)健體魄的同時(shí)獻(xiàn)出了自己的一份愛心。4、我班有9名同學(xué)分別代表學(xué)院男子籃球隊(duì)、男子足球隊(duì)、拔河隊(duì)參加了相應(yīng)的校級(jí)比賽,在為我院體育賽事取得好成績的同時(shí),帶動(dòng)了
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