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部編版六年級語文下冊作文專項(xiàng)練習(xí)1. 童年是一本書,它記載了我們詩一般的五彩斑斕的幸福生活。即將小學(xué)畢業(yè)的我們,就要跟童年說再見了。然而,我們忘不了親愛的同學(xué),忘不了敬愛的老師,忘不了門衛(wèi)的保安叔叔;我們忘不了快樂的課堂,忘不了豐富的課間活動,忘不了多彩的興趣小組活動選擇你最忘不了的一件事,表達(dá)出你的感激與留戀之情。要求說真話敘真情,題目自擬,450字左右。2. 生活中,父母的濃濃親情,老師的句句良言,朋友的默默照顧,陌生人的悄悄援手;或小說中的一處感人情節(jié),音樂中的一段優(yōu)美旋律,影視中的一段精彩對白,運(yùn)動場上的一場激烈對抗;甚至天空中的一抹云霞,大地上的一處景觀,屋檐下小鳥的啾鳴,一件微不足道的小事都會觸動我們的心靈,讓我們深深地感動。請以“感動”為話題,自擬題目,寫一篇450字左右的文章,注意要以記敘為主,也要有適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論,表達(dá)真情實(shí)感。3. 看到“作業(yè)”這個詞,你一定想到了很多:唉,作業(yè)、一份特殊的作業(yè)、媽媽的作業(yè)、一次失敗的作業(yè)、未來的作業(yè)、今天無作業(yè)請選擇一個或自己擬定一個題目,表達(dá)你對“作業(yè)”那五味俱全的感受吧!注意感情真實(shí),字?jǐn)?shù)不少于450字。4. “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌。童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞?!边@首歌是否讓你想起了美好的童年生活?請你選取童年記憶最深的幾件往事寫下來。要求有詳有略,表達(dá)自己的真情實(shí)感。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名。題目自擬。5. 題目:謝謝你,_要求:先把題目補(bǔ)充完整,再寫作文;做到內(nèi)容具體,有真情實(shí)感,語句通順,書寫工整,450字左右。6. 下面是一則尋物啟事,在內(nèi)容和格式方面各有一處不當(dāng)。請找出來并加以改正。尋物啟事昨天,在觀看“六一文藝會演”的時候,我丟失了一樣貴重東西。哪位同學(xué)拾到,請盡快與我聯(lián)系,非常感謝。6月2日三年級(1)班陳曉冬7. 題目:一次深刻的教訓(xùn)提示:在6年的小學(xué)生活中,誰都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓(xùn)。請從中選擇印象最深的來寫。要求:選取一個典型事例,寫清楚,寫具體,寫出真情實(shí)感。8. 題目: 的啟示要求:先把題目補(bǔ)充完整。 內(nèi)容具體,寫清楚所受到的啟示。9. 以我戰(zhàn)勝了_為題習(xí)作??梢詮淖约骸κ?、困難、爸爸、老師、同學(xué)、迷信、謠言等中任選一詞,先補(bǔ)充題目,再作文。注意表達(dá)一定的觀點(diǎn),把經(jīng)歷或事件寫具體,動作、語言、心理描寫細(xì)致,400字以上。10. 每個人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個人可能是革命前輩、英雄模范,可能是你的父母、同學(xué)、老師用你的筆介紹一下這個人吧。要通過人物的外貌、動作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點(diǎn),要通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。11. 走入廣闊的天地,我們總能得到許多啟示。請以“未來的_”為題寫一篇習(xí)作,展開合理想象,寫出你的創(chuàng)意。把題目補(bǔ)充完整。12. 快樂是什么?不同的人有不同的感受??鞓吩谀睦??快樂就在我們的生活里。把你在生活中感受最真切的快樂寫下來跟朋友分享吧!別忘了把快樂的事例寫具體,把感受寫清楚,題目自擬。要求:中心明確,格式正確:思想健康,充滿積極向上的人生態(tài)度;字?jǐn)?shù)不少于500字。13. 生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福的生活請你寫一寫成長過程中懂得的某些生活道理?題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于500字。14. 誠信是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容之一。下面是一些關(guān)于誠信的名言警句,哪一句觸及了你的心靈深處,又勾起了你的哪些回憶?請你選擇其中一句,把由此想到的人和事寫下來,表達(dá)你對誠信的感悟,要飽含真情實(shí)感。題目自擬。450字左右。不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。小信誠則大信立。韓非子對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。馮玉祥惟誠可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛。蔡鍔15. 習(xí)作百花園。(25分) 親愛的同學(xué)們,在我們成長的歷程中,發(fā)生了許多故事,相信總有一件讓你記憶猶新。請你寫一篇作文,把自己成長的體驗(yàn)融入自己的作文中。題目自擬,要求把事情寫清楚,寫出真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不少于400。16. 某一天,你的同桌林麗做數(shù)學(xué)作業(yè)時,碰到了難題不會做,想?yún)⒖寄愕淖鳂I(yè)。此時你該如何婉拒她的要求?請把你要對她說的話寫在下面。17. 命題作文(任選一題作文)(一)愛是人間最美好的情感,我們的生活不能缺少愛。父母的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛這一切都如絲絲細(xì)雨,滋潤我們的心靈,伴隨著我們成長。請以“愛”為主題寫一篇不少于500字的文章,要求中心明確,內(nèi)容具體,語言生動,有真情實(shí)感,題目自擬,文體不限(詩歌除外)(二)六年的小學(xué)生活中,寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事。請你以“寫作業(yè)的_”為題,寫一篇記敘文,記敘自己在寫作業(yè)過程中的歡樂和苦惱。要求:把題目補(bǔ)充完整。要寫出具體的事,注意詳寫和略寫。不少于500字。(三)在日常生活中,同學(xué)們由于不同的經(jīng)歷和感受,往往都有許多奇思妙想、美好愿望或遠(yuǎn)大理想,請你以“我好想_”為題,寫一篇記敘文。要求:把題目補(bǔ)充完整。如“我好想遨游太空”“我好想有個知心朋友”“我好想有個自己的小天地”展開豐富的想象,做到語句通順,能表達(dá)出真情實(shí)感。500字左右。(四)六年的小學(xué)生活多么令人難忘,許多人和事給我們留下了深刻的印象。請選擇你印象最深的一個人、一件事或一堂課,寫一篇文章,題目自擬。寫完認(rèn)真修改,使內(nèi)容具體,語句通順,敘述有一定的條理,500字以上。18. “門前老樹長新芽,院里枯木又開花”歌手王錚亮演唱的時間都去哪兒了,唱出了朱自清先生對時間一去不復(fù)返的惆悵,唱出了我們“當(dāng)今天成為昨天,思念和感恩涌上心頭”的依戀。請以時間去哪兒了為題作文,寫一寫自己的生活和感觸。19. 習(xí)作。題目:_讀后感要求:從你讀過的書中選一本你喜歡的,寫出你的體會。要聯(lián)系生活實(shí)際,用一定的事例來表達(dá)自己的看法和想法。20. 愿望,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。愿望,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。你的愿望是什么呢?題目:我的愿望要求:內(nèi)容要具體;要寫出真實(shí)的感受;語句通順,敘述清楚;書寫工整;字?jǐn)?shù)400左右。21. 習(xí)作與表達(dá)。題目:美麗的_提示與要求:小朋友們,大自然是神奇的,一年四季各有各的美麗。你最喜歡哪個季節(jié)的景色呢?先想一想,在寫一寫。注意:先把題目補(bǔ)充完整,在選擇有代表性的一處或幾處景色來表現(xiàn)這個季節(jié)的特點(diǎn),請按一定的順序?qū)憽?2. 21世紀(jì)是海洋經(jīng)濟(jì)的時代,誰擁有海洋,誰就擁有燦爛的未來。而人類要開發(fā)和利用海洋,首先必須保護(hù)海洋,珍惜海洋資源。只有這樣,海洋才會樂于作出它的貢獻(xiàn)。針對這一認(rèn)識,我們應(yīng)該怎樣做?23. 寫作。每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能還包含動人的故事。請以禮物為話題寫一篇文章,題目自擬。24. 我們的童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事,你就感到高興、幸福,還是后悔、難過呢?請你選擇一件事生動具體地寫下來,要把事情的經(jīng)過寫清楚,寫出自己的真情實(shí)感,語句通順,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確,書寫工整。題目自擬。25. 請介紹一次手工活動的流程。注意把動作寫清楚。26. 題目:_的味道提示:“味道”在詞典中的意思有:氣味;味;意味,趣味。哪一種意思引起了你的回憶?是一道美味的佳肴,是一段難忘的成長經(jīng)歷,還是一次深刻的閱讀感悟請把題目補(bǔ)充完整,寫一篇語句通順、內(nèi)容具體、感情真摯的文章。要求:書寫規(guī)范、整潔,不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。既要學(xué)習(xí)又要思考。27. 習(xí)作題目:全家人為我而高興要求:要用具體事例說明全家人為你而高興的原因,要注意細(xì)節(jié)描寫,寫出真情實(shí)感。450字左右。不要寫出自己的真實(shí)姓名。28. 你送過爸爸、媽媽或別的什么人禮物嗎?你有過突然收到禮物的驚喜嗎?同學(xué)們,“禮物”的種類可多了:它可以是用錢購買的物品,也可以是幫爸爸媽媽做的一件讓他們高興的事,還可以是一幅畫、一首歌、一張賀卡、一個微笑、一次好的表現(xiàn),一次表揚(yáng),一張高分的試卷等等。下面就以禮物為題寫一篇習(xí)作,注意寫出“贈送”或“接收”禮物時人的動作、神態(tài)及語言等,要寫出真情實(shí)感。題目可以另擬。29. 任選一題作文。選題一:題目從“?”到“!”。從“?”到“!”給了你哪些聯(lián)想?是從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題,還是從懷疑到堅(jiān)定,或者是從苦惱到喜悅請你把從“?”到“!”聯(lián)想到的事情寫下來。注意:要把從“?”變成“!”的過程寫具體;通過描寫人物的語言、動作、神態(tài)、心理等來表現(xiàn)人物認(rèn)識和情感等的變化;不少于500字。選題二:題目善待_。注意:先

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