精選[人教版]綜合復習混合六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷(①).docx

精選人教版綜合復習混合六年級上學期小學語文五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 讀拼音，寫詞語d wik suxin xcn cn mn mn_y tsh shc weiyn nch shng_2. 多音字組詞傳zhun_相xing_chun_xing_舍sh_更gng_sh_gng_3. 辨形組詞。渲_ 喧_ 勒_ 靳_4. 寫出近義詞。約摸_ 推測_ 仍舊_5. 給帶點的詞語選擇正確的詞義驕傲：自認為了不起，看不起別人。自豪。值得自豪的人或事物。1. （1）我們即使取得一點成績，也沒有什么可驕傲自滿的。_2. （2）雷鋒是我們學習的榜樣，是我們青年人的驕傲。_3. （3）我為自己是一個中國人而感到驕傲。_6. 形近字組詞。狡_ 錘_紋_ 捶_7. 我會寫。讀了草原一文，能寫四個描寫草原的成語嗎？。例：一碧千里_ _ _ _8. 我會選。下列注音全部準確的一項是( )。A .晦暗（hu） 閉塞（si） 亢奮（kng） 飛濺（ji）B .恬靜（tin） 羈絆（j） 燒灼（zhu）冗雜（lng）C .顫栗（chn） 驟雨（zhu） 震撼（hn） 磅礴（bng）D .瞳仁（tng） 戛然（ji） 輻射（f）驀然（m）9. 用鋼筆描紅。 渲 勒 鄂 涯10. 把肯定句改成雙重否定句。他必須這么做。小孩子都喜歡小動物。11. 下面是關于“勉勵”的句子，先填上關聯(lián)詞，再讀一讀。_有百分之一的希望，我們_要付出百分之百的努力！二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文，回答問題。青海高原一株柳（片段） 我家鄉(xiāng)的灞河以柳樹名貫古今，歷代詩家詞人為那里的柳枝柳絮傾灑過多少墨汁和淚水。然而面對青海高原的這一株柳樹，我卻崇拜到敬畏的境地了。是的，家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹確有讓我自豪的歷史，每每吟誦那些折柳送別的詩篇，都會抹濃一層懷戀家園的鄉(xiāng)情。然而，家鄉(xiāng)水邊的柳樹卻極易生長，隨手折一條柳枝插下去，就發(fā)芽，就生長，三兩年便成為一株婀娜多姿、風情萬種的柳樹了；漫天飛揚的柳絮飄落到沙灘上，便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢。青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？同是一種柳樹，生活的道路和命運相差何遠？1. （1）為下列成語選擇正確的解釋（）。婀娜多姿A .姿態(tài)各異，美麗嬌媚，輕盈柔美B .形容斗爭十分艱苦，超越尋常2. （2）為下列成語選擇正確的解釋（）。艱苦卓絕A .姿態(tài)各異，美麗嬌媚，輕盈柔美B .形容斗爭十分艱苦，超越尋常3. （3）片段中有一個比喻句是( )。A .每每吟誦那些折柳送別的詩篇，都會抹濃一層懷戀家園的鄉(xiāng)情。B .同是一種柳樹，生活的的道路和命運相差何遠？C .漫天飛舞的柳絮飄落到沙灘上，便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢。D .然而面對青海高原的這一株柳樹，我卻崇拜到敬畏的境地了。4. （4）課題是青海高原一株柳，作者在這段話中用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳，這是( )手法。A .對比B .夸張C .比喻D .擬人5. （5）“青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？”把這個句子換個說法不改變意思的是( )。A .青海高原上的這一株柳樹，為保存生命要付出難以想象的艱苦卓絕的努力。B .青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻要怎樣付出難以想象的艱苦卓絕的努力C .青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻不要怎樣付出難以想象的艱苦卓絕的努力。D .青海高原上的這A一株柳樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力。 13. 根據(jù)課文青海高原一株柳填空。這株柳樹大約有_，濃密的樹葉_。樹干和樹枝 _，_。葉子_，_，_，自然使人 _。它_，_。14. 下列語句中劃線的成語使用不正確的一項是（ ）。A .好一個青海高原一株柳！每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。B .托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細節(jié)，同樣也能全面關注社會變革的現(xiàn)實。C .十六歲是 人生的花季，我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春