《和數(shù)字朋友做游戲》教案設計.doc

和數(shù)字朋友做游戲教案設計 數(shù)學活動優(yōu)質(zhì)課教案設計和數(shù)字朋友做游戲 活動目標： 1、鞏固對數(shù)字15的認識。理解數(shù)字能表示相應數(shù)量的動作和物品。 2、學習按數(shù)匹配實物。 3、能聽清老師的要求并按要求活動。 活動準備： 1、數(shù)字卡“15”，實物卡片“15”。 2、第一組、第二組：手絹、花朵若干，貼在手絹后面有15數(shù)字。第三組、第四組：15數(shù)字袋子若干，糖果若干；第五組：有數(shù)字15的盤子、草莓若干；第六組：生日蛋糕15數(shù)字、蠟燭若干。 活動過程： 一、看數(shù)字拍手。（游戲激興，導入活動） 教師：現(xiàn)在張老師和你們玩一個拍手游戲?？磸埨蠋熌玫氖菙?shù)字幾？就拍了幾下手。一邊拍一邊數(shù)數(shù)。 二、復習5以內(nèi)的數(shù) 1、復習認識數(shù)字15 今天數(shù)字寶寶要和我們做游戲了，看看數(shù)字寶寶怎么了？ 數(shù)字寶寶摔倒了，誰來幫數(shù)字寶寶站好，幫助數(shù)字寶寶的時候，要說：數(shù)字幾，我?guī)湍阏竞?。集體驗證，并認讀數(shù)字。 2、數(shù)字寶寶都站好了，誰愿意幫它們排排隊?！保◤男〈螅?（從大?。?3、幫動物找數(shù)字朋友。（出示動物卡片找相應的數(shù)字做朋友） 小朋友們，老師今天還請來了許多的小動物，看看都是誰來了。 （1）出示1只小鴨的動物卡片 師：1只小鴨的數(shù)字朋友是誰呢？幼：是數(shù)字1。 （2）誰來幫助這些小動物找到它們的數(shù)字朋友呢？ 師：要求幼兒用一句完整的話邊送邊說。（例如：2只小貓我送你數(shù)字2和你做朋友好嗎？） 三、和數(shù)字做游戲（用多種感官感知物品數(shù)量） 你們想不想和數(shù)字做游戲呀，（想） 1、看數(shù)字拍手 邊拍邊數(shù)數(shù)。（可看數(shù)字拍手、拍腿、學動物叫） 2、猜猜誰躲起來了，抽掉幾張數(shù)字卡片，請小朋友猜猜誰躲起來了？ 3、按數(shù)取物：教師出示數(shù)字卡片，幼兒迅速拿出相應數(shù)量的雪花卡片。 四、小組活動 數(shù)字寶寶想請我們小朋友去做客，我們是不是要給數(shù)字寶寶帶些禮物呢。 今天老師為小朋友預備了許多操作材料。（逐個講解小組操作內(nèi)容）引導幼兒送禮物時邊操作邊講述。 第一組、第二組：送花朵，手絹上是數(shù)字幾，就貼上幾朵花。 第三組、第四組：裝糖果，袋子上是數(shù)字幾，就送幾個糖果。 第五組：裝草莓，盤子上是數(shù)字幾，就貼幾個草莓。 第六組：插蠟燭，蛋糕上有數(shù)字幾，就插幾根蠟