翼教版競(jìng)賽全能二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷(四套).docx

教學(xué)資料參考范本翼教版競(jìng)賽全能二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷(四套)目錄：翼教版競(jìng)賽全能二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷一翼教版競(jìng)賽全能二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷B卷二翼教版競(jìng)賽全能二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷C卷三翼教版競(jìng)賽全能二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷D卷四- 1 -翼教版競(jìng)賽全能二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷一時(shí)間：60分鐘 滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xin huch yomn zd ji _wn nunyu xsho kojng l _2. 選擇劃線字的正確讀音。妹妹正在專(zhuān)注地吹肥皂泡_（po po），小狗在她的腳邊撒了一泡_（po po）尿，她都沒(méi)察覺(jué)。戰(zhàn)士們迅速在這片山岡_（gng gng）上隱蔽_（b p）了起來(lái)。3. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gn jngsh jnr jln tin_cho jg toubn zutin ci_4. 把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整_思_想 狐_虎_ 爭(zhēng)奇斗_勃勃 東_西_ 五_繽紛5. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_拂面 五顏_ _人_目_無(wú)云 _大地 碧_洗6. 連一連。長(zhǎng)長(zhǎng)的_小路蒙蒙的_小溪泥濘的_春風(fēng)晶瑩的_細(xì)雨溫暖的_露珠二、組詞練習(xí)(40分)7. 照樣子，把括號(hào)中的詞語(yǔ)加到前邊的句子中去。爸爸學(xué)習(xí)外語(yǔ)。（認(rèn)真地 晚上 在燈下）晚上，爸爸在燈下認(rèn)真地學(xué)習(xí)外語(yǔ)。太陽(yáng)升起來(lái)了。（慢慢地 從東方 早晨 火紅的）王老師講課。（有聲有色地 在教室里 每天 給我們）我們做游戲。（高高興興地 下課了 在操場(chǎng)上）8. 先給圖中的柳樹(shù)涂上顏色，再把古詩(shī)補(bǔ)充完整。_，_垂干綠絲絳。_裁_，_似_。9. 閱讀下文，回答問(wèn)題?？鞓?lè)的小公雞小公雞整天沒(méi)有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂(lè)呢？ 小公雞跑到田野里問(wèn)老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂(lè)呢？”老牛說(shuō)：“幫助人們耕種田地，就快樂(lè)了。” 小公雞跑到花叢中問(wèn)蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂(lè)呢？”蜜蜂說(shuō)：“飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉，就快樂(lè)了?！?小公雞回到家里問(wèn)爸爸：“爸爸，做什么事最快樂(lè)？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？” 爸爸笑著說(shuō)：“幫助別人，你就會(huì)得到快樂(lè)。” 從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂(lè)的小公雞。1. （1）在文中找出一對(duì)反義詞。_2. （2）小公雞一開(kāi)始心中很苦惱，是因?yàn)樗鸰，后來(lái)他_，成了一只快樂(lè)的小公雞。3. （3）老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂(lè)分別是什么？4. （4）你認(rèn)為怎樣做才能快樂(lè)呢？10. 看圖寫(xiě)話(huà)。圖中的人物是誰(shuí)和誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？他們都說(shuō)了什么話(huà)？仔細(xì)觀察圖片，寫(xiě)一寫(xiě)吧！ 11. 連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。這是 禮物 美好 多么 的 啊親手 鄧小平 栽樹(shù) 爺爺 柏樹(shù) 長(zhǎng)大了 的 已經(jīng)三、提升練習(xí)(20分)12. 課內(nèi)閱讀。(10分)沙灘上的童話(huà)（節(jié)選）我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”我說(shuō)：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。1. （1）這段話(huà)寫(xiě)出了“我們”攻打_，救出 _的經(jīng)過(guò)。2. （2）“我的方法得到了大家的贊賞。”的意思是“我”的方法得到了大家的_。3. （3）用“_”畫(huà)出孩子們轟塌城堡的方法。4. （4）孩子們歡呼是因?yàn)椋篲。5. （5）選文最后一句話(huà)表達(dá)了孩子們_的心情。13. 仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖上都有誰(shuí)？她們?cè)诟墒裁?？她們?huì)說(shuō)些什么？用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。14. 快樂(lè)閱讀一朵不結(jié)果的桃花春天,桃花盛開(kāi)了。蜜蜂飛到花叢里,忙碌(l)地采蜜授(shu)粉。桃花們都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨(ln)，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對(duì)他授(shu)粉的酬(chu)謝。但是有一朵桃花非常自私(s)，她舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。 當(dāng)蜜蜂飛到她的花蕊(ri)中來(lái)時(shí)，她便大叫大罵：“去！去！去！你們這些討厭的家伙！別想從我這兒得到一點(diǎn)好處！”并且拼命搖動(dòng)花枝，把蜜蜂趕跑了。后來(lái)，所有的桃花都結(jié)出了碩(sho)大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋(dio)謝了。自私和吝嗇(lns)不僅會(huì)失去了朋友，也會(huì)毀掉自己。1. （1）這段話(huà)共有_個(gè)自然段。2. （2）讀短文，填一填。_地采蜜 _的家伙 _的桃子3. （3）用“_”畫(huà)出桃花用什么來(lái)酬(chu)謝蜜蜂對(duì)他們的授(shu)粉。4. （4）這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理？ 第 8 頁(yè) / 共 26 頁(yè) 翼教版競(jìng)賽全能二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷B卷二時(shí)間：60分鐘 滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。ci syo wy huwn nunhi xi_shn zhuj hog niangb lsho ko_2. 比一比，再組詞體_ 島_ 燒_ 記_休_ 鳥(niǎo)_ 澆_ 紀(jì)_3. 給下面的字換個(gè)偏旁，組成新字，并組詞吵_ _ 注_ _種_ _ 籃_ _4. 比一比，再組詞。姑_ 壯_ 站_ 幸_故_ 妝_ 貼_ 辛_沖 chng_ chng_轉(zhuǎn) zhun_ zhun_5. 比一比再組詞。柏_ 直_ 桃_ 郵_拍_ 植_ 跳_ 油_6. 按要求寫(xiě)句子。1. （1）我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍 ， 不想回去。_一邊_，一邊_。（照例子把句子補(bǔ)充完整）運(yùn)用劃線的詞語(yǔ)造句：_。2. （2）瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。（運(yùn)用同樣的修辭手法，仿寫(xiě)句子）香山上的片片紅葉，_。二、組詞練習(xí)(40分)7. 課文回顧。1. （1）_散學(xué)歸來(lái)早，忙趁_放紙鳶。這兩句詩(shī)出自_寫(xiě)的古詩(shī)_。2. （2）離離_，一歲一_。野火_，_吹又生。3. （3）我神州，稱(chēng)中華，_，_。_奔，_涌，_長(zhǎng)，_聳。4. （4）在清明節(jié)之后，乞巧節(jié)之前的節(jié)日是_。8. 閱讀下文，回答問(wèn)題。早上醒來(lái)，我在搖搖晃晃的草葉上_懶腰，用一顆露珠把臉_干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須_得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車(chē)呀！1. （1）將下列動(dòng)詞填入文段中的橫線上。（填序號(hào)）早上醒來(lái)，我在搖搖晃晃的草葉上_懶腰，用一顆露珠把臉_干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須_得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。跳 伸 洗 擦2. （2）從這段話(huà)可以看出當(dāng)一只小蟲(chóng)子（ ）A .一點(diǎn)也不好。B .還真不錯(cuò)。3. （3）文段中“免費(fèi)的特快列車(chē)”指的是_。9. 按課文內(nèi)容填空。_鶯飛_，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)_，忙趁_放紙鳶。_，吃月餅，_照。重陽(yáng)節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。_，_。10. 看圖編故事。誰(shuí)最美小猴去找哪些動(dòng)物比美了？小動(dòng)物們都是怎么說(shuō)的？怎么做的？小猴最后說(shuō)了些什么？請(qǐng)發(fā)揮想象寫(xiě)一下。11. 你知道這些節(jié)日是哪個(gè)民族的嗎？請(qǐng)你連一連。潑水節(jié)_蒙古族那達(dá)慕大會(huì)_彝族三月三歌會(huì)_傣族火把節(jié)_ 壯族三、提升練習(xí)(20分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題 春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑1. （1）這段話(huà)有_句。2. （2）文中的“她”指的是_。3. （3）文中表示動(dòng)作的詞有：看、_、_、_、_、_、_、_。13. 句子練習(xí)。1. （1）我們小蟲(chóng)子沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。（換一種說(shuō)法，不改變句意）2. （2）雨終于停了。（用劃線的字造句）3. （3）一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉顯得更綠了。（仿寫(xiě)句子）_，_顯得_。4. （4）我們?cè)谧x書(shū)。（擴(kuò)寫(xiě)句子）14. 想一想再寫(xiě)一個(gè)彎彎的(小路)_長(zhǎng)長(zhǎng)的(柳枝) _蒙蒙的(細(xì)雨)_溫暖的(春風(fēng))_晶瑩的(露珠)_ 第 14 頁(yè) / 共 26 頁(yè) 翼教版競(jìng)賽全能二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷C卷三時(shí)間：60分鐘 滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yu xshn zhuwn nunjng lng_mn zsh jngn tinli lin_2. 辨字組詞。 尋_ 具_(dá) 波_ 灑_ 買(mǎi)_錄_ 真_ 潑_ 酒_ 賣(mài)_3. 連一連，組成新字?？赺 比 保_ 中安_ 丁 亻_(kāi) 專(zhuān)尸_ 木 冫_ 土4. 選字填空。培 陪老師就像媽媽一樣，_伴著我們成長(zhǎng)。老師希望能把每位同學(xué)都_養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。灣 彎我的家鄉(xiāng)很美，村子?xùn)|頭有一條_曲的小路，兩旁種有美麗的月季花，小路的盡頭是一片河_。5. 照例子，寫(xiě)一寫(xiě)。 例：才材（木材）寸_ _ 夆_ _由_ _ 皮_ _按查字典的要求填空。1.“泛”字用部首查字法，先查部首_，除部首外還有_畫(huà)，讀音是_，可組詞為_(kāi)。2.“糖”字用音序查字法，先查音序_，再查音節(jié)_，可組詞為_(kāi)。3.“匹”字用部首查字法，先查部首_，除部首外還有_畫(huà)，這個(gè)字的結(jié)構(gòu)是_。6. 照樣子寫(xiě)句子。例：門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。（注意把句子寫(xiě)具體）小河邊_。校園里_。例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。路邊的大樹(shù)，_，好像_。二、組詞練習(xí)(40分)7. 選擇填空，只填序號(hào)。聞到 看到 觸到 聽(tīng)到春天來(lái)了！我們_了她，我們_了她，我們_了她，我們_了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑8. 給多音字注音并組詞。炸：_ _ _ _重：_ _ _ _9. 我會(huì)填上合適的詞。 一_城堡 一_圍墻一_沙灘 一_風(fēng) 一_暖流一_老師10. 看圖寫(xiě)話(huà)。圖中的人物是誰(shuí)和誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？他們都說(shuō)了什么話(huà)？仔細(xì)觀察圖片，寫(xiě)一寫(xiě)吧！ 11. 小朋友，我們都有自己的書(shū)包。你能按一定順序，用幾句話(huà)向大家介紹自己書(shū)包的形狀、顏色、用途嗎？試一試吧！三、提升練習(xí)(20分)12. 圖中所畫(huà)的是哪個(gè)季節(jié)？小朋友都在干什么？ 13. 句子練習(xí)。1. （1）我們小蟲(chóng)子沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。（換一種說(shuō)法，不改變句意）2. （2）雨終于停了。（用劃線的字造句）3. （3）一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉顯得更綠了。（仿寫(xiě)句子）_，_顯得_。4. （4）我們?cè)谧x書(shū)。（擴(kuò)寫(xiě)句子）14. 想一想再寫(xiě)一個(gè)彎彎的(小路)_長(zhǎng)長(zhǎng)的(柳枝) _蒙蒙的(細(xì)雨)_溫暖的(春風(fēng))_晶瑩的(露珠)_ 第 19 頁(yè) / 共 26 頁(yè) 翼教版競(jìng)賽全能二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷D卷四時(shí)間：60分鐘 滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 我會(huì)聽(tīng)讀音和詞語(yǔ)，寫(xiě)數(shù)字。害羞河堤嫩綠裁剪吹拂杜鵑花籽高齡音符遮掩_2. 選擇劃線字的正確讀音。妹妹正在專(zhuān)注地吹肥皂泡_（po po），小狗在她的腳邊撒了一泡_（po po）尿，她都沒(méi)察覺(jué)。戰(zhàn)士們迅速在這片山岡_（gng gng）上隱蔽_（b p）了起來(lái)。3. 看拼音寫(xiě)漢字。r tngco yunjin dob wn_nng jl wyn rn zh m_4. 我會(huì)選字填空。密 蜜甜_ _切 茂_ _林沙 紗_發(fā) _土 _巾 泥_末 未_來(lái) 周_ _尾 _必喝 渴_水 口_ _酒 _望5. 辨字組詞。炒_ 賠_ 燒_ 漂_ 貝_吵_ 培_ 澆_ 飄_ 見(jiàn)_6. 照樣子，寫(xiě)句子。1. （1）例：田野蔥蔥綠綠的，像一塊柔軟的綠毯。楓樹(shù)_，像_。2. （2）例：門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。山坡上_。3. （3）例：我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。媽媽一回到家就忙起來(lái)了，_。二、組詞練習(xí)(40分)7. 我會(huì)連孟郊 早春 二月春風(fēng)似剪刀賀知章 游子吟 草色遙看近卻無(wú)韓愈 送元二使安西 誰(shuí)言寸草心王維 詠柳 勸君更盡一杯酒8. 把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。草地上_喜鵲阿姨教_嗎_這_呀_9. 閱讀下文，回答問(wèn)題?？鞓?lè)的小公雞小公雞整天沒(méi)有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂(lè)呢？ 小公雞跑到田野里問(wèn)老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂(lè)呢？”老牛說(shuō)：“幫助人們耕種田地，就快樂(lè)了?！?小公雞跑到花叢中問(wèn)蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂(lè)呢？”蜜蜂說(shuō)：“飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉，就快樂(lè)了。” 小公雞回到家里問(wèn)爸爸：“爸爸，做什么事最快樂(lè)？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？” 爸爸笑著說(shuō)：“幫助別人，你就會(huì)得到快樂(lè)。” 從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂(lè)的小公雞。1. （1）在文中找出一對(duì)反義詞。_2. （2）小公雞一開(kāi)始心中很苦惱，是因?yàn)樗鸰，后來(lái)他_，成了一只快樂(lè)的小公雞。3. （3）老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂(lè)分別是什么？4. （4）你認(rèn)為怎樣做才能快樂(lè)呢？10. 閱讀下文，回答問(wèn)題。植樹(shù)的季節(jié) 春天是植樹(shù)的季節(jié)。 我們_來(lái)小樹(shù)苗，把它們?cè)缘浇纪?。_上清涼的水，_上濕潤(rùn)的土。風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹(shù)上開(kāi)放了一朵朵紅花。 擦擦頭上的汗，抖抖鞋上的土，讓和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂。當(dāng)年，爺爺奶奶在山上植樹(shù)，如今大山已披上了綠色的外衣。后來(lái)，爸爸媽媽在路旁植樹(shù)，如今大路已為行人撐起了遮陰的傘。今天，我們?cè)谶@里植樹(shù)，再過(guò)十年、二十年，這里也將是一片青蔥翠綠。 春天是植樹(shù)的季節(jié)，所以，一聽(tīng)到春雨的聲音，我們就想起植樹(shù)。1. （1）選合適的詞語(yǔ)填到短文中的橫線上。（填序號(hào)）澆 培 扛我們_來(lái)小樹(shù)苗，把它們?cè)缘?