《盧溝橋的獅子》教案.doc

盧溝橋的獅子教案 教學要求: 1.通過觀察圖畫和理解課文，感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形態(tài)各異的特點，了解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建筑的原因，受到愛國主義教育。 2.學習作者抓住特點，具體描寫事物的方法。 3.學習生字新詞，理解課文內(nèi)容。 4.有感情地朗讀課文。背誦第二自然段。 教學重點: 理解課文，了解盧溝橋的獅子的特點和這座橋成為具有歷史意義建筑的原因；學習作者抓住特點，觀察和描寫事物的方法。 教具: 掛圖或投影；生字生詞卡片 教學時間: 兩課時 教學過程： 第一課時 一、導入新課，板書課題 在北京城西南十幾公里的永定河上，有一座北京現(xiàn)存最古老的石橋，它因為橋上雕有神態(tài)各異、栩栩如生的獅子而中外馳名。意大利旅行家馬可波羅稱贊“它是世界上最好的、獨一無二的橋?！彼驗榭谷諔?zhàn)爭由此開始，成為一處革命紀念地。這座橋叫“盧溝橋”。我們今天一起學習這篇看圖學文著重寫盧溝橋的獅子的看圖學文。 (板書課題：1、盧溝橋的獅子) 二、出示表現(xiàn)盧溝橋全景或遠景的掛圖或投影，引導學生觀察，使他們感受到盧溝橋十分壯美，橋上的石獅子多得數(shù)不清。 三、看看課文是怎樣寫這座橋的。聽錄音朗讀。 四、學習生字，書寫生字詞 生字：歇雕厘甚至蹲概異侵釁駐具 “甚”、“至”是翹舌音；“雕”是三拼音，讀時不要丟掉介音“i”。書寫時“厘”上不要加點；“蹲”的右半部不要少橫；“概”是木字旁，中間最后一筆是點；“異”上半部是巳”?！扒帧?、“釁”是前鼻音，“駐”是翹舌音，“具”的上省略兩點。書寫時，“侵”注意右半部的寫法，“釁”左半部最后一筆是提，“具”的里邊是三橫。 生詞：歇后語雕著厘米甚至大概形態(tài)各異淘氣 歇后語：由兩部分組成的一句話，前一部分像謎面，后一部分像謎底，大多在民間流傳。 甚至：在課文中有進一層的意思，說小獅子小到連鼻子眼睛都看不清了。 形態(tài)各異：形狀、姿態(tài)各不相同。 侵華挑釁駐守具有建筑 五、初步理解課文。 1、齊讀課文。 2、了解課文寫了盧溝橋的什么？著重寫了橋上的獅子的什么特點。 六、作業(yè) 讀課文，其中第二自然段要多讀幾遍。 抄寫生字詞。 第二課時 一、檢查復習 （一）聽寫生字詞。 （二）朗讀課文 二、指導學習課文。 （一）學習第一自然段 1、默讀課文，看看這一自然段有幾句話，分別講了什么。 第一句：盧溝橋的獅子多得數(shù)不清。 第二句：這座橋已有八百年的歷史。 第三句：講橋的長度、結(jié)構(gòu)，并通過柱子多說明雕的獅子多。 第四句：借很難數(shù)得清，進一步說明盧溝橋的獅子多。 2、這一自然段主要講的是什么？ （盧溝橋這座有八百年歷史的石橋，上面雕刻的獅子多得數(shù)不清）。 3、朗讀第一自然段。 4、過渡：盧溝橋的獅子，除了多得難以數(shù)清楚，還有什么特點，讓我們繼續(xù)學習課文（第二、三自然段） （二）學習課文第二、三自然段 1、觀察掛圖、投影或觀看錄像（最好是石獅子的特寫），逐一說出石獅子的大小、形狀、神態(tài)。 2、朗讀第二自然段，看看課文是怎樣寫這些獅子的。 大?。骸按蟮男〉纳踔痢崩斫狻吧踔痢?形狀：“有的有的有的有的還有的”一要引導學生注意文中的四個“好像”?！昂孟瘛焙竺娴奈淖郑亲髡哂煽吹降亩氲降?，加進想象，使石獅的形態(tài)栩栩如生，呼之欲出。二要引導學生注意上述句式，并列整齊，讀著上口，并要認識到課文中僅是舉了幾個例子，實際上石獅子千姿百態(tài)，不可能一一寫出。三要引導學生注意段末的省略號，意思是各具情態(tài)的獅子還有很多很多，一個省略號，給讀者以無限想象的空間。 3、用引讀法幫助學生理解和記憶。 （這些獅子它們有大有小。大的小的它們的形狀各不相同，有的有的有的有的還有的） 4、默讀第三自然段，說說讀后知道了什么。 （盧溝橋大小不一、形態(tài)各異的獅子，總共有485只。） 5、帶著對石獅子喜愛的感情，朗讀第二、三自然段。 6、盧溝橋的出名不光是因為橋上的獅子多，各具情態(tài)，還有一個重要的原因。我們接著學習課文第四自然段 （三）學習課文第四自然段 1、指名讀第四自然段，想想每句講的是什么。 第一句：概述盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地，因事變發(fā)生在1937年7月7日而得名。 第二句概述“七七事變”是怎么回事。“挑釁”，借端生事，企圖挑起戰(zhàn)爭。侵華的日軍以聽到宛平城槍聲，致使一名士兵失蹤為借口，要求進入城內(nèi)搜查，遭到駐守盧溝橋的中國軍隊的拒絕。正交涉間，日軍向宛平城射擊，繼而炮轟盧溝橋。中國軍隊忍無可忍，奮起抵抗?！捌咂呤伦儭庇址Q“盧溝橋事變”。宛平縣城在盧溝橋東。 第三句：指出抗日戰(zhàn)爭由此開始，這也是使盧溝橋成為具有歷史意義的建筑的原因。 第四句：強調(diào)盧溝橋的歷史價值。 2、這一自然段最重要的一句是哪一句，為什么？ （第二句，概述“七七事變”是怎么發(fā)生的，這是抗戰(zhàn)的起點，又是盧溝橋成為具有歷史意義建筑的原因。） 3、歸納自然段段意。 （盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地，是一處具有歷史意義的建筑。） 4、指導朗讀第四自然段，讀出憎恨侵華的日軍、牢記這段歷史的感情。 四、朗讀全文。指