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圖書區(qū)區(qū)域活動教案 引導(dǎo)語：教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程標準的要求和教學(xué)對象的特點，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。一般包括教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。下面是為你帶來的圖書區(qū)區(qū)域活動教案，希望對你有所幫助。 1。圖形找家 活動目標：1。鞏固復(fù)習(xí)各種圖形。 2。在活動中結(jié)合英語課教授的圖形名稱，復(fù)習(xí)英語單詞。 活動材料：木制圖形拼板 活動規(guī)則：1。按木板上所示顏色、圖形形狀找到相應(yīng)的圖形。 2。結(jié)合英語課所學(xué)的各種圖形英語單詞，兩人一組，一人提問：Whatshapeisit? 一人回答：Itis(三角形、正方形、圓形、長方形) 2。拼圖 活動目標：1。會拼搭簡單的圖片。 2。培養(yǎng)幼兒的觀察力及耐心。 活動材料：各種拼圖片（橘子、蘋果、葡萄） 活動規(guī)則：幼兒自主游戲 1。穿衣服 活動目標：1。復(fù)習(xí)各種所學(xué)單詞。 2。句型Whatisit?練習(xí) 活動材料：1。圓形圖片（衣服上的花案），上有英語單詞圖片。 2。吹塑紙剪成的衣服 活動規(guī)則：1。兩人一組 2。將圖片朝下，放于衣服花案輪廓處 3。由兩名幼兒相互提問Whatisit?(this) 4。說對者將圖案朝上放 5。最先翻完者為勝利者 2。摘果子 活動目標：1。復(fù)習(xí)單詞與句型練習(xí) 2。練習(xí)紐紐扣的能力 活動材料：1。軟泡沫制成的水果，上有英語單詞 2?；@子 3。水果樹（上有紐扣） 活動規(guī)則：1。幼兒可多人游戲，兩人一組 2。首先將各種果子扣到水果樹上，并練習(xí)句型Whatdoyoulike?Ilike 3。摘果子的時候再換另外的句型提問Whatisit? 活動目的： 1。培養(yǎng)幼兒的想象力 2。培養(yǎng)幼兒的動手能力及對美工活動的喜愛之情 活動材料：畫畫紙（上有圓形）、蠟筆 活動規(guī)則：1。幼兒根據(jù)所提供的圓形，在此基礎(chǔ)上進行想象添畫。 2。將幼兒的作品展示出來。 3。此活動是上次公開活動的延伸活動。 建構(gòu)區(qū)：雪花片 活動：托班時由于孩子年齡較小，對于雪花片只會隨意的擺弄。隨著孩子年齡與能力的提高，孩子會根據(jù)自己的想象與創(chuàng)意進行拼搭，并形成了一定的框架。 活動材料：雪花片 活動目的：1。發(fā)展幼兒的想象能力。 2。培養(yǎng)幼