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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實驗小學(xué)二年級語文上學(xué)期綜合練習(xí)試題C卷 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、用“”選出括號里的正確讀音或漢字。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、選字組詞。2、比一比,再組詞。園 ( ) 進(jìn)( ) 帶( )圓 ( ) 近( ) 戴( )3、填一填。金黃的( ) 飄著( )火紅的( ) 披著( )潔白的( ) 鋪著( )歡快的( ) 舞著( )4、照樣子,寫詞語。例1:許許多多(AABB) _ _ _ _例2:越升越高(ABAC) _ _ _ _例3:望遠(yuǎn)(動作+物品) _ _ _ _ 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、抄寫詞語。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀一讀,連一連。前人栽樹 更進(jìn)一步 鮮艷的 羽毛萬事俱備 后人乘涼 快樂的 紅旗千里之行 只欠東風(fēng) 豐滿的 北風(fēng)百尺竿頭 始于足下 呼呼的 時光 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、照樣子,寫句子。(1)平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。 _(2)孩子們就蹦著跳著離開媽媽。 _(3)不知什么時候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、排列句子順序。( ) 春天,迎春花兒笑得合不攏嘴。( ) 我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。( ) 夏天,一湖的荷花競相比美。 ( ) 冬天,山山水水變成了樸素的水墨畫。( ) 秋天,山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、學(xué)會請求(口語交際)。 李春艷在背古詩,想請奶奶把電視機聲音調(diào)小一點兒。她應(yīng)該怎樣向奶奶說?生活中你也有過向別人請求的事嗎?你是怎樣做的? _ _ _ _2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀短文,回答問題。 時光老人和流浪漢 一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時代玩玻璃球;青年時,代玩紙牌;中年時代,打麻將。家產(chǎn)都敗光啦。 如今,我一無所有,我真后悔呀!” 時光老師看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童” “返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭學(xué)起,做一個勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時光老人說完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。 他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到幾個孩子正在玩玻璃球,他就覺得手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活,玩紙牌,打麻將到了老年,他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下,乞(q)求時光老人再給他一個青春?!拔易隽艘患?chn)事!”時光老人冷笑著:“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命?!?.用“”選出帶點字正確的讀音。返老還童(hun hi)打量(ling ling)背著書包(bi bi)勤奮(qn qng)2.給下列詞語寫出近義詞 消失( ) 哀求( )3.“笑”有許多種,請你再寫出幾種不同的“笑”來。例如:冷笑 ( )( )( )( )4.讀了這篇短文,你想對那個流浪漢說些什么? _2、閱讀短文,回答問題。 - 下雨天,屋檐上的水一點一點地滴下來,落在下面的石階上。 石階輕輕的笑道;“哈哈,有趣!你是來替我洗澡,還是來替我搔癢?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔癢,我嫌你的力氣太小。“ 水滴說;“去你的,我不是來替你洗澡的,也不是來替你搔癢的。我要滴穿你!“ 石階哈哈大笑,說:“別做夢吧,我從來沒有聽說過水能滴穿石頭。” 水滴不理他的話,只是一點一點往下滴,落在石階上。 晴天,當(dāng)然沒有水滴了,石階完全忘記了之間事。 下雨天,對這樣小小水滴,石階毫不放在心上。 一年一年過去了,。幾年、幾十年、幾百年過去了。 真的,石階終于被水滴滴穿了。(1)、給短文加個題目_(2)、按課文內(nèi)容填空。 下雨天,屋檐上的_一點一點往下落,落在地面上的_上。 水滴不斷往下滴,幾年、幾十年、幾百年過去了,真的,石階終于被_滴穿了。因此有了一個成語叫_ 。(3)、從這個故事中你明白了什么? _ _ _3、閱讀天地。 植物能吃蟲。夏天,沼澤地帶常??梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會捕捉飛蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有 200 多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出 一種黏性很強的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到 這種氣味,就急急忙忙地飛來,一旦落到它的葉子上,就會被牢牢地粘住。經(jīng) 過 12 小時,小蟲子就被葉子消化吸收掉了。 植物還會聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放放 交響樂。日子久了,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木,長得格外旺盛。于是,他開始 正式對水稻進(jìn)行試驗。他每天在一塊稻田里播放 25 分鐘交響樂。一個月后,發(fā) 現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長得更加茂盛,平均株高 超過了 30 厘米。 此外,還有預(yù)報地震的山芋藤,能凈化水的水葫蘆,會“咬人”的漆樹1請為文章擬一個題目:_2根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1) 毛 氈 草 能 分 泌 出 含 有 很 甜 的 味 道 和 香 氣 的 液 體 ,_小 蟲 , 然 后_小蟲。(2) 聽 音 樂 的 花 木 、 稻 子 比 沒 聽 音 樂 的 同 樣 的 花 木 、 稻 子 長 得_。3短文重點介紹了_、_的奇妙之處,簡略地介紹了奇妙的_、_、_。 九、習(xí)作(本題共計25分)1、習(xí)作展示。 新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,面對新的環(huán)境,你有怎樣的想法和打 算,寫下來和同學(xué)們交流。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:1. 2. 情二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案略2、答案:花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花3、答案:金黃的( 果實 ) 飄著( 雪花 )火紅的( 旗幟 ) 披著( 銀裝 )潔白的( 鴿子 ) 鋪著( 雪毯 )歡快的( 樂曲 ) 舞著( 國旗 )4、答案:1.高高興興 開開心心 2.一上一下 不知不覺 3. 登山鞋 照相機三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案略,根據(jù)書寫給分四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案略五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(1)平時我休息了,在家里看電視,在田地里干活,在外面騎單車,在書房看書、聽歌。(2)下課了,同學(xué)們就高高興興回家了。(3)他已經(jīng)長大,可以照顧好自己了。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:1、5、2、3、4或2、1、3、5、4七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:點撥方法:請求別人做某事時,態(tài)度要誠懇,要有禮貌,要說清楚讓別人幫忙的理由。 例文1:奶奶,我正在背古詩,請您把電視的聲音調(diào)小一點好嗎? 例文2:“警察叔叔,我迷路了,去山路怎樣走?” “前面第二個路口就是了?!?“謝謝您!” “不客氣?!?例文3:“叔叔,你能幫我把持在書上的風(fēng)箏摘下來嗎?謝謝您。再見!” “謝謝您!” “不客氣?!?“叔叔再見! 例文4:“阿姨,你知道這個地址怎樣走嗎?” “前面第三個路口左轉(zhuǎn),走五十米就是。” “謝謝,阿姨再見!” “再見!”2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇正確的答案。答案:hun ling bi qn2.解析:理解詞語的意思,再找出近義詞。答案: 不見 請求3.解析:根據(jù)你的理解,想一想笑都有哪些種,寫一寫。 答案:大笑 嘲笑 嬉笑 恥笑4
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