天道2014 美國哈弗福特學院錄取分析.docx

天道留學/天道2014 美國哈弗福特學院錄取分析哈弗福特學院（Haverford College）建于1833 年，位于賓夕法尼亞州費城郊外的哈弗福特。哈弗福特學院歷來以小而精著稱，文理學院排名第9，是小常青藤之一。由于地理位置上的臨近，布林茅爾學院、斯沃斯莫爾學院和哈弗福特學院結成三校聯盟，極大地促進了三校的資源組合和設施利用等。Princeton Review 曾評該校為美國最難進的大學之一。2008 年，美國新聞周刊與世界報導將該校評為美國十佳文理學院之一。學術方面，哈弗福特學院是美國最好的本科文理學院之一。授予BA 和BS學位，該校提供31 個主修學科，包括自然科學、社會科學及人文科學等，各學科實力均衡，該校的法、商、醫(yī)預科聲譽良好，3/2 即文理/ 工程組合也非常受歡迎。哈弗福德學院錄取分析他們來自這些學校：復旦大學附屬中學（楊懌婷）、上海中學、上海實驗學校、上海市平和雙語學校、北大附中, 南京外國語學校（方睿，姚博文均為13 年）、英國劍橋（威海）國際中學（單珊13 年）他們的考分：托福107-114； SAT 2060-2300； SAT II 2360；GPA 3.5+他們的獎項：全國中學生物理奧賽南京市一等獎，全國中學生物理奧賽江蘇省二等獎, 江蘇省青年物理學家錦標賽（JSYPT）冠軍他們的活動經歷：AND 社團創(chuàng)始人，Philips Exeter Academy 的SummerSchool, 國際青年物理學家競賽（IYPT）中國國家集訓隊錄取分析：中國學生錄得非常少，均來自重點高中或者國際課程班，TOEFL 至少100+，SAT2000+, 錄取風格偏向于理科學生，最好有全國各類理科競賽的名次文書題目與鑒賞：Please tell us briefly (up to 100 words) why you are applying to Haverford.這是一道常規(guī)的附加文書題目，學生要回答申請哈弗福德學院的原因。無論地理位置，校園環(huán)境，學術氛圍，社區(qū)活動等等其他原因，學生都最好找到一個結合點，展示自己，讓招生官覺得他是適合這個學校的。Haverford Honor Code Essay (1-2 pages) (A .pdf file under 500 KB in size will be accepted.) Haverford is a community in which members of a diverse student body and faculty can live together, interact, and engage academically and socially in ways that promote both personal freedom and community standards. If a diverse community is to prosper and if its educational goals are to be fully realized, community members must make genuine attempts to come to terms with their differences. Mutual understanding is fostered by respectful Communication. Haverfords Honor Code engenders a climate of trust,concern, and respect. The Honor Code affirms, for instance, the importance of not seeking unfair academic advantage by cheating or plagiarizing. The Code also requires community members to take responsibility for their words and actions in the social realm. The Honor Code serves as an educational tool without being a list of rules, leadingstudents to hold each other accountable and to resolve conflicts. By encouraging respectful dialogue and conduct,we hope to create an atmosphere that is open, respectful,lively, and conducive to intellectual and personal growth.Haverfords Honor Code has been in place for more than 100 years. Each year the Haverford student body reconsiders its commitment to these values, recognizing that the community and the Honor Code must continue to change and grow. The Honor Code is publicly re-evaluated and reaffirmed every year, yielding a dynamic living document that has a real presence in life at the College.Matriculation at Haverford will enable you to take part in this process of growth and change.To read a complete version of the current Honor Code,or for additional information, please .We recognize that reading about an Honor Code is very different from living with it. Nevertheless, if you come to Haverford, the Code will be a part of your college life.We therefore ask you to write a reflective essay of 1-2pages in response to one of the following prompts:Given the dynamic nature of the Honor Code and the opportunity you will have to shape and change the Code if you come to Haverford, what issues and ideas do youthink are essential for an Honor Code to focus on, and how should an Honor Code address them?Write about an experience in which you encountered a tension between personal freedom and community standards. Discuss the experience and the underlying issues, how you dealt with the tension, and whether or not there was a satisfactory resolution.T h e H o n o r C o d e a t H a v e r f o r d c r e a t e s a n environment of deep trust, respect, and collegiality between professors and students which, in turn, fosters open dialogue and free intellectual exchange. Talk about the conditions you think are essential to allowing this type of dialogue and exchange in both academic and non-academic settings. Honor Code( 行為準則) 是哈弗福德學院一大特色，有100多年的歷史。它不是硬性的規(guī)定，更偏重道德的約束。HonorCode 的關鍵詞是信任(trust)、關心(concern) 和尊重(respect)。通過倡導以準則為基礎的對話和行為，學校希望建立一個開放的，互敬的，有活力的氛圍，促進知識的增長和個性的發(fā)展。每一年，學生會重新審視其價值觀，校園和準則也隨之改變。錄取新生也會參與到行為準則的成長和變化。這道題目中，學生在以下三種情況中選擇一種作答:1. 行為準則從本質上是動態(tài)變化著的，你覺得此行為準則最應該關注什么樣的問題和想法，而且如何處理這些問題。2. 當個人自由與集體標準發(fā)生沖突的時候，你如何解決沖突的，結果如何；3. 行為準則為學生和教授之間建立了深厚的信任，尊重和合作，使師生間的對話和思想上的交流更為開放和自由。學生可以談談那些情況，無論是學術還是非學術的，特別需要這種自由開放的對話和交流。Honor Code（行為準則）是一個抽象的概念，學生首先要理解這個詞實際生活學習中的具體表現。然后結合自己的看法，以小見大，指出這個行為準則應該關注的問題（第一個題目），自己在遇到與行為準則沖突的時候的表現（第二個題目），或者說師生對話和交流之中行為準則的應用（第三個題目）。Optional: Please elaborate briefly (up to 100 words) onone of your extracurricular activities or work experiences.這是一道常規(guī)的附加文書題目，也是一道選做題。學生需要寫出自己的一個課外活動或者工作經歷。在學生的眾多活動中選出最重要或者出彩的一個，詳細的描寫活動的內容，學生自己活動中的感受和收獲。天道本科案例故事：Y 同學錄取院校：哈弗福德學院，萊斯大學，圣路易斯華盛頓大學，西北大學申請背景：復旦附中基本成績：114/2300加入天道時間：2012 年你選擇怎樣的生活？是如油畫般絢麗多彩，還是如水墨般素凈雅致？“Congratulation ！”一個熟悉的單詞讓這個夜沸騰！感受到Y 同學不可抑制的歡樂，整個團隊的老師們都覺得這日日夜夜的并肩奮戰(zhàn)有了最好的回報。對于19 歲的Y 同學來說，即將踏上的異國他鄉(xiāng)求學路是人生畫卷的美好開端，而如果時間回到2012 年，你會看到一雙迷茫焦灼的眼睛美國本科留學申請中，你的殺手锏是什么？學霸級別的成績單？炫目的活動實習經歷？超乎年齡的睿智成熟？吟詩作對、操琴舞劍、琴棋書畫、掃雪烹茶統(tǒng)統(tǒng)不會對于還沒有十八般武藝的孩紙來說，搜刮肚腸寫文書是個愁人的活兒， 然而對于愛好廣泛、活動豐富的Y 同學來說， 留學專業(yè)方向的明確以及把那一籮筐的獎狀獎杯成功“編織”、把summer school、公益社團、全國英語聯賽、數學應用競賽、商業(yè)挑戰(zhàn)賽等活動經歷清晰梳理呈現在文書中才是困難所在。當Y 同學以十校聯盟作為理想畫卷的時候，優(yōu)異的成績就只是一張優(yōu)質的宣紙而已，要想畫出最美的樣子，她還必須有完整的構思、細致的筆觸、出彩的素材等等。和大多數低齡的中國學生不同，Y 同學有著豐富的課外活動，并且有公益社團的經驗。頭腦風暴開啟！發(fā)散、匯總、分類、挑選、挖掘在一次次細