幼兒園小班數(shù)學(xué)教案之小貓釣魚(yú)物體分類.doc_第1頁(yè)
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案之小貓釣魚(yú)物體分類.doc_第2頁(yè)
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案之小貓釣魚(yú)物體分類.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案之小貓釣魚(yú)物體分類 活動(dòng)目標(biāo): 1、樂(lè)與參加數(shù)學(xué)活動(dòng) 2、能發(fā)現(xiàn)物體的特征并進(jìn)行分類 活動(dòng)準(zhǔn)備: 有顏色標(biāo)記的魚(yú)缸3只釣魚(yú)工具人手一套每人一個(gè)小簍3種顏色、大小不同彩色魚(yú)若干(紅黃綠3種)釣魚(yú)池的場(chǎng)景布置 貓媽媽的頭飾小貓胸飾人手一份 活動(dòng)過(guò)程: 老師戴上貓媽媽頭飾當(dāng)貓媽媽幼兒戴上胸飾當(dāng)貓寶寶 一、幼兒閉上眼睛做睡覺(jué)狀 老師:寶寶們起床了(聽(tīng)音樂(lè)做日常生活模仿動(dòng)作) 寶寶們你們餓了嗎?(餓了)今天的天氣真好啊,寶寶和媽媽一起到外面去釣魚(yú)好不好? 幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊釣魚(yú) (領(lǐng)幼兒到魚(yú)池的場(chǎng)景布置,讓幼兒自由釣魚(yú)。釣到的魚(yú)放在小簍里,等魚(yú)池里沒(méi)有魚(yú)了讓幼兒回到座位上坐好。) 老師:魚(yú)池里的魚(yú)都釣完了,我們回家吧。帶領(lǐng)幼兒回到座位做好。(把魚(yú)竿收起來(lái)放在小椅子下面) 老師:寶寶們真厲害,釣了怎么多的魚(yú),我們來(lái)看看這些小魚(yú)好嗎? 請(qǐng)個(gè)別幼兒拿著自己的小簍上前說(shuō)說(shuō)你釣了些什么樣子的魚(yú),它們是不是一樣的?(不一樣)有什么不一樣?(顏色不一樣)它們都有些什么顏色?(紅、黃、綠、)(還有什么地方也是不一樣的?(有的大有的?。?請(qǐng)幼兒把大的魚(yú)給媽媽吃。 老師:小魚(yú)太多了,我們先把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里好嗎? (出示有顏色標(biāo)記的魚(yú)缸3只)(紅、黃、綠、)提問(wèn):這個(gè)是什么?它們有什么不一樣?(顏色不一樣)這個(gè)是什么顏色??? 今天媽媽要來(lái)考考寶寶。媽媽要請(qǐng)寶寶把小魚(yú)按照它們身上的顏色,把它們送到一樣顏色的魚(yú)缸里。 幼兒操作活動(dòng) 那就請(qǐng)寶寶輕輕地把小魚(yú)送到魚(yú)缸里,要有秩序,一個(gè)一個(gè)放,千萬(wàn)不要把他們送錯(cuò)了。 請(qǐng)你們看看找對(duì)了嗎?(如找錯(cuò)了,請(qǐng)一名幼兒再找,并說(shuō)說(shuō)為什么?) 哇,寶寶可真棒??!把紅的魚(yú)送到了紅色的魚(yú)缸里,把黃的魚(yú)送到了黃色的魚(yú)缸里,把綠的魚(yú)送到了綠色的魚(yú)池里,真厲害! 媽媽現(xiàn)在給你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論