幼兒園語(yǔ)言教案水果歌.doc

幼兒園語(yǔ)言教案水果歌 通過(guò)水果歌可以培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。下面為你了幼兒園語(yǔ)言教案水果歌，供大家參考! 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步熟悉兒歌，能辨別紅、黃、綠三種顏色。 2、在圖片一一對(duì)應(yīng)的幫助下記憶兒歌的內(nèi)容 3、通過(guò)活動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)單地創(chuàng)編兒歌，體驗(yàn)創(chuàng)編兒歌的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 蘋(píng)果、梨子、葡萄、西瓜實(shí)物，水果圖片，四種顏色的圓形卡片，魔術(shù)箱一個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、激趣引入： 1、教師出示魔術(shù)箱。 2、逐一從魔術(shù)箱里取出蘋(píng)果、葡萄、等水果，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是什么水果，是什么顏色的。（出示相應(yīng)顏色圓形卡片貼于黑板上） 小結(jié)：這些水果寶寶聽(tīng)說(shuō)中一班的小朋友特別的聰明，所以特意帶來(lái)了幾個(gè)問(wèn)題要考考大家，小朋友，你們想不想試一試？ 二、編兒歌： （一）、給蘋(píng)果編兒歌。 1、什么水果紅紅的？（出示“問(wèn)號(hào)”“水果”圖片） 2、幼兒回答。蘋(píng)果紅紅的。（教師出示對(duì)應(yīng)紅圓形圖片、紅蘋(píng)果圖片） 3、師幼對(duì)答：什么水果紅紅的？蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。 （二）、給梨子編兒歌。 1、什么水果黃黃的？ 2、幼兒回答。梨子黃黃的。（教師出示對(duì)應(yīng)黃圓形圖片、黃梨子圖片）。 3、教師結(jié)合黑板圖片，根據(jù)蘋(píng)果的句式把關(guān)于梨子的兒歌完整說(shuō)一遍。 4、請(qǐng)幼兒把剛才編的兒歌連起來(lái)念一遍：什么水果紅紅的？蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。 三、游戲：大聲小聲游戲。 1、我大聲提問(wèn)題，你們小聲回答； 2、再來(lái)一遍這樣的游戲，我小聲提問(wèn)題，你們大聲地回答。 四、給西瓜編兒歌。 1、西瓜說(shuō)：小朋友們，請(qǐng)你們快點(diǎn)來(lái)幫我也編一首像蘋(píng)果和梨子那樣好聽(tīng)的兒歌好嗎？ 2、請(qǐng)個(gè)別幼兒根據(jù)蘋(píng)果的排列把西瓜的圖片出示出來(lái)，并完整讀一遍。 五、給葡萄編兒歌。 1、什么水果紫紫的? 2、幼兒回答。葡萄紫紫的。（教師對(duì)應(yīng)紫圓形圖片、紅蘋(píng)果圖片） 3、師幼對(duì)答：什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。 4、我這首兒歌還沒(méi)有名字了，我們給它取一個(gè)好聽(tīng)的名字好嗎？ 小結(jié)：小朋友們，我們認(rèn)識(shí)了許多的水果和顏色，也編了一首兒歌。我們大家一起用好聽(tīng)的聲音把兒歌來(lái)念一念吧。 六、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編兒歌水果歌 1、生活中還有許多好吃的水果，它們也想和你們成為好朋友，它們都是什么水果，什么顏色嗎？指幼兒說(shuō)。 七、活動(dòng)延伸 小朋友們，回家找找水果，和爸爸媽媽一起來(lái)編兒歌吧！ 水果歌 什么水果紅紅的？ 蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。 什么