新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)矩形教案.doc_第1頁(yè)
新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)矩形教案.doc_第2頁(yè)
新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)矩形教案.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)矩形教案 一、課堂引入 1什么叫做平行四邊形？什么叫做矩形？ 2矩形有哪些性質(zhì)？ 3矩形與平行四邊形有什么共同之處？有什么不同之處？ 4事例引入：小華想要做一個(gè)矩形像框送給媽媽做生日禮物，于是找來(lái)兩根長(zhǎng)度相等的短木條和兩根長(zhǎng)度相等的長(zhǎng)木條制作，你有什么辦法可以檢測(cè)他做的是矩形像框嗎？看看誰(shuí)的方法可行？ 通過(guò)討論得到矩形的判定方法 矩形判定方法1：對(duì)角錢相等的平行四邊形是矩形 矩形判定方法2：有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形 （指出：判定一個(gè)四邊形是矩形，知道三個(gè)角是直角，條件就夠了因?yàn)橛伤倪呅蝺?nèi)角和可知，這時(shí)第四個(gè)角一定是直角） 二、例習(xí)題分析 例1（補(bǔ)充）下列各句判定矩形的說(shuō)法是否正確？為什么？ （1）有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形；（） （2）有四個(gè)角是直角的四邊形是矩形；（） （3）四個(gè)角都相等的四邊形是矩形；（） （4）對(duì)角線相等的四邊形是矩形；（） （5）對(duì)角線相等且互相垂直的四邊形是矩形；（） （6）對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形；（） （7）對(duì)角線相等，且有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形；（） （8）一組鄰邊垂直，一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是矩形；（） （9）兩組對(duì)邊分別平行，且對(duì)角線相等的四邊形是矩形() 指出： （l）所給四邊形添加的條件不滿足三個(gè)的肯定不是矩形； （2）所給四邊形添加的條件是三個(gè)獨(dú)立條件，但若與判定方法不同，則需要利用定義和判定方法證明或舉反例，才能下結(jié)論 例2（補(bǔ)充）已知ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，AOB是等邊三角形，AB=4cm，求這個(gè)平行四邊形的面積 分析：首先根據(jù)AOB是等邊三角形及平行四邊形對(duì)角線互相平分的性質(zhì)判定出ABCD是矩形，再利用勾股定理計(jì)算邊長(zhǎng)，從而得到面積值 解：四邊形ABCD是平行四邊形， AO=AC，BO=BD AO=BO， AC=BD ABCD是矩形（對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形） 在RtABC中， AB=4cm，AC=2AO=8cm， BC=（cm） 例3（補(bǔ)充）已知：如圖（1），ABCD的四個(gè)內(nèi)角的平分線分別相交于點(diǎn)E，F(xiàn)，G，H求證：四邊形EFGH是矩形 分析：要證四邊形EFGH是矩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論