河南省泌陽(yáng)縣第一高級(jí)中學(xué)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 難點(diǎn)突破3 化學(xué)與生活、STSE練習(xí).doc

化學(xué)復(fù)習(xí)難點(diǎn)3化學(xué)與生活、stse化學(xué)與生活、化學(xué)與stse(科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境)的試題起點(diǎn)高，落點(diǎn)低，情景貼近生活實(shí)際與stse，信息材料新穎，多涉及元素化合物知識(shí)的常識(shí)，考查落腳點(diǎn)常在于知識(shí)細(xì)節(jié)，是不難易錯(cuò)的鮮活考點(diǎn)。這就要求高三復(fù)習(xí)要經(jīng)常創(chuàng)設(shè)一些聯(lián)系生活實(shí)際與stse的真實(shí)素材，融合元素化合物與理論知識(shí)加以分析解釋有關(guān)原理，讓化學(xué)教學(xué)充滿生活感，讓學(xué)生學(xué)習(xí)享受價(jià)值觀。一、請(qǐng)看近3年全國(guó)高考新課程i卷1(2015全國(guó)i卷7)我國(guó)清代本草綱目拾遺中記敘無(wú)機(jī)藥物335種，其中“強(qiáng)水”條目下寫(xiě)道：“性最烈，能蝕五金其水甚強(qiáng)，五金八石皆能穿第，惟玻璃可盛。”這里的“強(qiáng)水”是指()a氨水b硝酸c醋d鹵水解析：抓住題設(shè)信息，金屬與巖石皆被“強(qiáng)水”溶解，非硝酸莫屬。氨水不會(huì)溶解金屬，醋酸不會(huì)溶解不活潑的金屬，鹵水成分是mgcl2、nacl等可溶性鹽溶液，顯然都不是“強(qiáng)水”。不知物質(zhì)性質(zhì)與成分，容易誤選。正確答案為b。2(2014全國(guó)i卷8)化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是()解析：油污屬于酯類(lèi)，純堿去油污的原理是利用熱的純堿水解產(chǎn)生的濃度較小的堿使油脂發(fā)生水解反應(yīng)而除去，而不用堿性與腐蝕性都很強(qiáng)的燒堿。漂白粉在空氣中變質(zhì)的原理是ca(clo)2與空氣中的co2反應(yīng)生成hclo，hclo見(jiàn)光分解，從而失效。fecl3與銅在溶液中發(fā)生的不是置換反應(yīng)，而是發(fā)生生成fe2+與cu2+的氧化還原反應(yīng)。不知以上反應(yīng)原理容易誤選a、b、c選項(xiàng)。k2co3水解呈堿性，與nh4cl混合使用，nh4cl遇堿放出nh3使氮肥失效。正確答案為d。3(2013全國(guó)i卷7)化學(xué)無(wú)處不在，下列與化學(xué)有關(guān)的說(shuō)法不正確的是()a侯氏制堿法的工藝過(guò)程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異b可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗(yàn)輸送氨氣的管道是否漏氣c碘是人體必需微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物d黑火藥由硫黃、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定比例混合制成解析：侯氏制堿法工藝中向飽和氯化鈉溶液中先通入nh3，后通入co，就是利用了nh3的溶解度遠(yuǎn)大于co2致使溶液中會(huì)產(chǎn)生濃度較大的hco3離子，同時(shí)，反應(yīng)利用了nahco3溶解度最小從而生成nahco3沉淀。這些都利用物質(zhì)的溶解度差異。管道若有漏氣，濃鹽酸易揮發(fā)產(chǎn)生的hcl氣體與管道漏氣的nh3發(fā)生反應(yīng)生成nh4cl固體小顆粒而有白煙現(xiàn)象，以檢測(cè)管道有漏氣。黑火藥制備原料為s、kno3、c，三者比例為123。不知以上各物質(zhì)的性質(zhì)特點(diǎn)與各反應(yīng)原理，容易誤選a、b、d選項(xiàng)。高碘酸具有強(qiáng)酸性，不宜食用，故人體缺碘需補(bǔ)碘，要吃含碘酸鉀的碘鹽。正確答案為c。感悟：從近3年全國(guó)i卷試題可以看出，生活中的化學(xué)、化學(xué)中的stse等基本上都是元素化合物知識(shí)的考查，廣泛涉及具體物質(zhì)的性質(zhì)，3道選擇題就涉及30多種物質(zhì)的性質(zhì)特點(diǎn)，考查到強(qiáng)氧化性酸與金屬的反應(yīng)、鹽類(lèi)水解與酯類(lèi)水解、酸堿鹽間的復(fù)分解反應(yīng)、不穩(wěn)定酸的分解反應(yīng)、不活潑金屬與鹽溶液的氧化還原反應(yīng)、侯氏制堿法的特殊反應(yīng)、氣體物質(zhì)生成銨鹽的化合反應(yīng)、黑火藥制備反應(yīng)等10余種反應(yīng)原理。因此，熟練掌握具體物質(zhì)性質(zhì)，深刻理解反應(yīng)原理，融合、滲透、理解是復(fù)習(xí)這一考點(diǎn)的主題，經(jīng)常關(guān)注環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生健康、日常生活、能源、新型材料、生產(chǎn)實(shí)際中的有關(guān)化學(xué)問(wèn)題，可以有效攻克這一考點(diǎn)。二、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)近3年福建高考題(均屬送分題)1(2015福建高考6)下列制作鉛筆的材料與相應(yīng)工業(yè)不對(duì)應(yīng)的是()a橡皮擦橡膠工業(yè)b鋁合金片冶金工業(yè)c鉛筆芯電鍍工業(yè)d鉛筆漆涂料工業(yè)2(2014福建高考6)下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的說(shuō)法正確的是()a生石灰用作食品抗氧劑b鹽類(lèi)都可作調(diào)味品c鋁罐可久盛食醋d小蘇打是面包發(fā)酵粉的主要成分3(2013福建高考6)化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是()a石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維b從海水提取物質(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)c為了增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分，可以大量使用食品添加劑d“地溝油”禁止食用，但可以用來(lái)制肥皂參考答案：1c2d3d三、強(qiáng)化訓(xùn)練近4年各省市高考題，理解掌握各物質(zhì)的性質(zhì)特點(diǎn)與各種變化涉及的反應(yīng)原理(若有某些選項(xiàng)知識(shí)不理解，可參閱題后知識(shí)儲(chǔ)備)。1(2015全國(guó)高考卷7)食品干燥劑應(yīng)無(wú)毒、無(wú)味、無(wú)腐蝕性及環(huán)境友好。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a硅膠可用作食品干燥劑bp2o5不可用作食品干燥劑c六水氯化鈣可用作食品干燥劑d加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑2(2014全國(guó)高考卷7)下列過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()a用活性炭去除冰箱中的異味b用熱堿水清除炊具上殘留的油污c用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果d用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝3(2012全國(guó)新課標(biāo)8)下列說(shuō)法正確的是()a醫(yī)用酒精的濃度通常是95%b單質(zhì)硅是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料c淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物d合成纖維和光導(dǎo)纖維都是新型無(wú)機(jī)非金屬材料4(2015北京高考6)下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用中，其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是()a火藥使用b糧食釀酒c轉(zhuǎn)輪排字d鐵的冶煉5(2012北京高考6)下列用品的有效成分及用途對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()6(2012上海高考1)今年3月修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中新納入的強(qiáng)制監(jiān)測(cè)指標(biāo)是()apm2.5bnoxcso2d可吸入顆粒物7(2014天津高考1)化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列敘述錯(cuò)誤的是()a鐵表面鍍鋅可增強(qiáng)其抗腐蝕性b用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可減少白色污染c大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素d含重金屬離子的電鍍廢液不能隨意排放8(2013天津高考2)以下食品化學(xué)知識(shí)的敘述不正確的是()a食鹽可作調(diào)味劑，也可作食品防腐劑b新鮮蔬菜做熟后，所含維生素c會(huì)有損失c纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖，故可做人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)d葡萄糖中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色，故可用蘇打粉檢驗(yàn)假紅酒。9(2012天津高考1)根據(jù)下列物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，判斷其應(yīng)用錯(cuò)誤的是()a酒精能使蛋白質(zhì)變性，可用于殺菌消毒bcao能與so2反應(yīng)，可作工業(yè)廢氣的脫硫劑c明礬水解時(shí)產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子，可作漂白劑d鑭鎳合金能大量吸收h2形成金屬氫化物，可作儲(chǔ)氫材料10(2015重慶高考1)中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史，下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)反應(yīng)的是()a用膽礬煉銅b用鐵礦石煉鐵c燒結(jié)粘土制陶瓷d打磨磁石制指南針11(2014重慶高考1)下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是()a明礬用作凈水劑b液氨用作致冷劑c氫氟酸刻蝕玻璃d生石灰作干燥劑12(2015廣東高考7)化學(xué)是你，化學(xué)是我，化學(xué)深入我們生活，下列說(shuō)法正確的是()a木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍(lán)色b食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應(yīng)c包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴dpx項(xiàng)目的主要產(chǎn)品對(duì)二甲苯屬于飽和烴13(2014廣東高考7)生活處處有化學(xué)。下列說(shuō)法正確的是()a制飯勺、飯盒、高壓鍋等的不銹鋼是合金b做衣服的棉和麻均與淀粉互為同分異構(gòu)體c煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的飽和酯類(lèi)d磨豆?jié){的大豆富含蛋白質(zhì)，豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸14(2013廣東高考11)下列措施不合理的是()a用so2漂白紙漿和草帽b用硫酸清洗鍋爐中的水垢c高溫下用焦炭還原sio2制取粗硅d用na2s作沉淀劑，除去廢水中cu2+和hg2+15(2012廣東高考7)化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是()a用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢b淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物c自行車(chē)鋼架生銹主要是電化學(xué)腐蝕所致d新型復(fù)合材料使手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品更輕巧、實(shí)用和新潮16(2015四川高考1)下列物質(zhì)在生活中應(yīng)用時(shí)，起還原作用的是()a明礬作凈水劑b甘油作護(hù)膚保濕劑c漂粉精作消毒劑d鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑17(2014四川高考1)化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是()a乙烯可作水果的催熟劑b硅膠可作袋裝食品的干燥劑c褔爾馬林可作食品的保鮮劑d氫氧化鋁可作胃酸的中和劑18(2013四川高考1)化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是()a二氧化硫可廣泛用于食品的漂白b葡萄糖可用于補(bǔ)鈣藥物的合成c聚乙烯塑料制品可用于食品的包裝d次氯酸鈉溶液可用于環(huán)境的消毒殺菌19(2012四川高考6)下列關(guān)于“化學(xué)與健康”的說(shuō)法不正確的是()a服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會(huì)對(duì)人對(duì)健康造成危害b食用一定量的油脂能促進(jìn)人體對(duì)某些維生素的吸收c“血液透析”利用了膠體的性質(zhì)d光化學(xué)煙霧不會(huì)引起呼吸道疾病20(2015海南高考1)化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列應(yīng)用中利用了物質(zhì)氧化性的是()a明礬凈化水b純堿去油污c食醋除水垢d漂白粉漂白織物21(2014海南高考1)化學(xué)與日常生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a碘酒是指單質(zhì)碘的乙醇溶液b84消毒液的有效成分是nacloc濃硫酸可刻蝕石英制藝術(shù)品d裝飾材料釋放的甲醛會(huì)造成污染22(2014海南高考7)下列有關(guān)物質(zhì)水解的說(shuō)法正確的是()a蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多肽b淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖c纖維素不能水解成葡萄糖d油脂水解產(chǎn)物之一是甘油23(2012海南高考1)化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()aco2屬于大氣污染物b酸雨是ph小于7的雨水cco2、no2或so2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成d大氣中co2含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇24(2015江蘇高考1)“保護(hù)環(huán)境”是我國(guó)的基本國(guó)策。下列做法不應(yīng)該提倡的是()a采取低碳、節(jié)儉的生活方式b按照規(guī)定對(duì)生活廢棄物進(jìn)行分類(lèi)放置c深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)d經(jīng)常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等25(2013江蘇高考1)燃料電池能有效提高能源利用率，具有廣泛的應(yīng)用前景。下列物質(zhì)均可用作燃料電池的燃料，其中最環(huán)保的是()a甲醇b天然氣c液化石油氣d氫氣26(2012江蘇高考1)化學(xué)在資源利用、環(huán)境保護(hù)等與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是()a改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù)，減少大氣污染物的排放b開(kāi)發(fā)利用可再生能源，減少化石燃料的使用c研發(fā)可降解高分子材料，減少“白色污染”d過(guò)度開(kāi)采礦物資源，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展27(2014浙江高考7)下列說(shuō)法不正確的是()a光催化還原水制氫比電解水制氫更節(jié)能環(huán)保、更經(jīng)濟(jì)b氨氮廢水(含nh4+及nh3)可用化學(xué)氧化法或電化學(xué)氧化法處理c某種光學(xué)檢測(cè)技術(shù)具有極高的靈敏度，可檢測(cè)到單個(gè)細(xì)胞(v=10-12l)內(nèi)的數(shù)個(gè)目標(biāo)分子，據(jù)此可推算該檢測(cè)技術(shù)能測(cè)量到細(xì)胞內(nèi)濃度約為10-1210-11moll-1的目標(biāo)分子d向汽油中添加甲醇后，該混合燃料的熱值不變28(2013浙江高考7)下列說(shuō)法不正確的是()a多孔碳可用氫氧燃料電池的電極材料bph計(jì)不能用于酸堿中和滴定終點(diǎn)的判斷c科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新細(xì)菌的dna鏈中有砷(as)元素，該as元素最有可能取代了普通dna鏈中的p元素d和co2反應(yīng)生成可降解聚合物，該反應(yīng)符合綠色化學(xué)的原則29(2013山東高考7)化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是()a聚乙烯塑料的老化是由于發(fā)生了加成反應(yīng)b煤經(jīng)過(guò)氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料c合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機(jī)高分子材料d利用糧食釀酒經(jīng)過(guò)了淀粉葡萄糖乙醇的化學(xué)變化過(guò)程30(2013廣西高考6)下面有關(guān)發(fā)泡塑料飯盒的敘述，不正確的是()a主要材質(zhì)是高分子材料b價(jià)廉、質(zhì)輕、保溫性能好c適用于微波爐加熱食品d不適于盛放含油較多的食品參考答案：1c2a3b4c5b6a7b8c9c10d11b12b13a14b15b16d17c18a19d20d21c22bd23d24d25d26d27d28b29d30c四、儲(chǔ)備六個(gè)方面的相應(yīng)知識(shí)1環(huán)保方面：主要考慮大氣污染、水污染、土壤污染等，試題經(jīng)常涉及酸雨、光化學(xué)污染、霧霾、臭氧空洞(氟里昂等還原性氣體均會(huì)破壞臭氧層)、溫室氣體、空氣污染指數(shù)、水體污染中的赤潮與水華、土壤中的白色污染與廢棄電池的污染、化肥或農(nóng)藥過(guò)量使用的污染、居室裝修的污染、汽車(chē)尾氣與含鉛汽油的污染等。注意理解：酸雨是指ph5.6的降水。通常的降水由于空氣中的co2溶解在其中，ph也小于7。導(dǎo)致酸雨的主要是由nox或so2引起的，co2既不會(huì)導(dǎo)致酸雨，也不屬于大氣污染物，是引起“溫室效應(yīng)”的氣體。溫室氣體還有ch4、n2o等氣體?？諝馕廴局笖?shù)中的pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物。光化學(xué)煙霧是由汽車(chē)尾氣的nox與碳?xì)浠衔镆淮挝廴疚锝?jīng)紫外光照射發(fā)生反應(yīng)生成的二次污染物共同形成的有毒煙霧，易引發(fā)呼吸道疾病?；剂先紵龝r(shí)生成大量的二氧化碳，同時(shí)生成co、so2等有害氣體，還能產(chǎn)生大量的粉塵等有害顆粒物，是造成霧霾天氣的一種重要因素。氧化鈣是堿性氧化物，易與酸性氧化物so2反應(yīng)，故常用于脫硫劑。含重金屬離子如hg2+、cd2+、pb2+等以及cn、no2等會(huì)造成水體污染。含氮、磷化合物會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，因此，提倡使用無(wú)磷洗衣粉。由于蛋白酶等是催化劑，使用加酶洗衣粉易除去血跡、奶汁、汗?jié)n等。生活常用一次性筷子、紙杯、塑料袋等，大量使用會(huì)造成環(huán)境污染。如聚乙烯塑料難降解，是產(chǎn)生白色污染的主要污染物。聚乳酸塑料易降解。2食品方面：主要考慮飲食中的有機(jī)物以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、酒、食醋、氨基酸、維生素c等，無(wú)機(jī)鹽常見(jiàn)的有食鹽、碘鹽(含kio3)等，食用堿常見(jiàn)的有小蘇打與蘇打等。要考慮許多食品添加劑會(huì)造成食品污染。注意理解：so2可被人體吸收進(jìn)入血液，對(duì)全身產(chǎn)生毒性作用，它能破壞酶的活力，影響人體新陳代謝，對(duì)肝臟造成一定的損害，故不可用于食物漂白。維生素c的還原性，在水溶液中或受熱時(shí)很容易被氧化，生吃新鮮蔬菜比熟吃時(shí)損失小。油脂能溶解一些脂溶性維生素，食用一定量的油脂能促進(jìn)人體對(duì)脂溶性維生素的吸收。聚乙烯可做食品的包裝，而聚氯乙烯不可。發(fā)泡塑料飯盒中的食品不適合用于微波爐加熱，是由于聚乙烯樹(shù)脂屬于熱塑性高分子材料，加熱易軟化。硅膠可用作食品干燥劑，因硅膠具有吸水性。鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑，因鐵具有還原性。乙烯可作水果的催熟劑，因乙烯是植物激素，具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用。石膏是制作豆腐的凝固劑，因石膏是電解質(zhì)可使蛋白質(zhì)凝聚?！芭Ｈ飧?將豬肉加工成牛肉)”、“瘦肉精(一種含激素的豬飼料)”、“三聚氰胺(乳制品提高含氮量的添加劑)”均對(duì)人體有害。褔爾馬林不用作食品的保鮮劑，因?yàn)槟苁沟鞍踪|(zhì)變性。3醫(yī)療方面注意記憶：醫(yī)用酒精的濃度通常是75%，生理鹽水的濃度是0.9%。碘酒是碘單質(zhì)的酒精溶液。酒精用于殺菌消毒是使蛋白質(zhì)變性。硫酸鋇可用于鋇餐透視，而碳酸鋇不行，這是由于胃酸可溶解碳酸鋇產(chǎn)生重金屬ba2+離子，造成人體中毒。氫氧化鋁或小蘇打可作胃酸的中和劑。葡萄糖酸鈣常被用做補(bǔ)鈣劑。溴化鈉和溴化鉀常被用做鎮(zhèn)靜劑。硫磺溫泉可以醫(yī)治皮膚病。維生素c具有還原性可將fe3+還原成fe2+，適量服用維生素c有利于鐵元素吸收達(dá)到補(bǔ)鐵效果。血液透析是將利用半透膜原理，通過(guò)擴(kuò)散、對(duì)流體內(nèi)各種有害以及多余的代謝廢物和過(guò)多的電解質(zhì)移出體外，達(dá)到凈化血液的目的。石膏用作醫(yī)療上的石膏繃帶，是由于石膏(caso42h2o)易失結(jié)晶水變成熟石膏(2caso4h2o)，熟石膏與水混合成糊狀物會(huì)很快凝固，重新變成石膏。4其他生活常識(shí)方面注意理解：氯氣、漂白粉、漂白精、“84”消毒液(naclo)、clo2、o3、高鐵酸鈉等均可做殺菌消毒劑，可用于環(huán)境消毒。殺菌消毒均是利用其氧化性使蛋白質(zhì)(細(xì)菌)變性。波爾多液(用硫酸銅與熟石灰配成的懸濁液)做殺菌劑，是利用其使蛋白質(zhì)變性。明礬水解生成的氫氧化鋁膠體易吸附水中的懸浮物，常作凈水劑。但只凈水，不能殺菌消毒。fecl3等類(lèi)似。氫氧化鋁膠體、活性炭等均能吸附色素。鋁熱劑常用于焊接鋼軌。金屬鋁用于制造燃燒彈、信號(hào)彈、火箭推進(jìn)劑等。食醋、醋酸、鹽酸等可除去鍋垢。但硫酸與鍋爐中水垢成分碳酸鈣反應(yīng)生成的微溶硫酸鈣會(huì)覆蓋在碳酸鈣表面阻礙反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，不能選用硫酸除垢。泡沫滅火劑、純堿去油污等均涉及到水解反應(yīng)原理。過(guò)氧化鈉可做呼吸面具的供氧劑。漂白粉、cl2、clo2、o3、so2等均可做漂白劑。液氨、干冰等均可做制冷劑。5能源方面：主要考