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單項式時間參加人員地點主備人課題單項式教學(xué)目標 重、難點即考點分析 重點:理解單項式的概念、系數(shù)和次數(shù)。 難點:單項式的系數(shù)是負數(shù)時,注意“-”號。課時安排第二課時教具使用小黑板教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 安 排備 注(一) 情境創(chuàng)設(shè): 1問題:剛才所填的這些代數(shù)式有什么共同特點? 小組討論交流 概括: 單項式:由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式叫單項式。 概念辨析:(1)“9”是單項式?“a”是單項式? (是,單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式) (2)3/x,“2x+1”,“a-b”是單項式? (不是,單項式只含一個乘積運算) (3)42a2b2c2是單項式? (是,單項式只含一個乘積運算) 鞏固練習(xí):課本p99 1題2、單項式的系數(shù):單項式中的數(shù)字因數(shù)叫這個單項式的系數(shù)。 如:a2的系數(shù)是1,-m的系數(shù)是-1 42a2b2c2的系數(shù)為42=162、1、2 ,指數(shù)和為2+1+2=5 所以 42a2b2c2是一個五次單項式。(二) 例題解析 例:判斷下列代數(shù)式是否是單項式,如果不是,論明理由,如果是,指出它的系數(shù)和次數(shù).(1)x+1 (2)-3/2a2b解:(1)不是,因為原代數(shù)式中出現(xiàn)了加法運算。 (2)是,它的系數(shù)是-3/2,次數(shù)是3。(四)課堂練習(xí) 1 按下列要求寫單項式(每題寫一個) (1)系數(shù)為-1,次數(shù)為2的單項式 (2)系數(shù)為正分數(shù),次數(shù)為1的單項式 (3)系數(shù)為2,次數(shù)為3的單項式 2 課本p100 2題(五) 小結(jié): 1 單項式的定義、系數(shù)、次數(shù)。 2 單項式與代數(shù)式的關(guān)系(單項式一定是代數(shù)式,代數(shù)式不一定是單項式)作業(yè)布置課本p103 習(xí)題1、2重難點即考點鞏固性練習(xí)一 判斷題: 1、6不是單項式( )2、xy的系數(shù)也0( )3、4/5xy的系數(shù)是4( ) 4、x/2的系數(shù)是1/2( )5、5x3y是四次單項式( )二 解答題1、已知單項式-2xmy3是六次單項式,求m的值。2、若(a-2)
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