河南省濮陽市南樂縣西邵中學(xué)七年級語文上冊《短文兩篇》教案 新人教版.doc

河南省濮陽市南樂縣西邵中學(xué)七年級語文上冊短文兩篇教案 新人教版一、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)1.抓住議論性的文眼，整體把握課文內(nèi)容。 2.培養(yǎng)獨(dú)立質(zhì)疑和探究的能力，培養(yǎng)合作研討的習(xí)慣。 二、教學(xué)步驟 (一)行道樹 1.看導(dǎo)語，默讀行道樹。 2.借助注釋、詞典，讀一讀，寫一寫。 貪婪墮落點(diǎn)綴自豪冉冉苦熬繁弦急管紅燈綠酒多姿多彩 3.朗讀。 4.內(nèi)容研討。 (1)學(xué)習(xí)方法。 行道樹這樣的文章中有精辟的議論，是點(diǎn)睛之筆。初讀要抓住這種文眼，再讀，要從文眼入手，回味思考，整體把握課文內(nèi)容，并且引出應(yīng)有的結(jié)論，從而獲得教益。 (2)質(zhì)疑與提問。 為什么行道樹認(rèn)定自己的事業(yè)是神圣的事業(yè)? 行道樹承受了哪些痛苦?既然痛苦，為什么“自己選擇”這種命運(yùn)? 怎樣理解“惟有這種痛苦能把深沉給予我們”?為什么說是“深沉”? 語句上幾處疑難：“墮落”“悲涼的點(diǎn)綴”“憂愁”的含義。 (3)合作研討。 研討方式：同桌二人切磋。 (二)第一次真好 1.默讀第一次真好。 2.借助注釋、詞典，讀一讀，寫一寫。 雛形豐碩稀疏珍重累累低回沉甸甸眼巴巴玲瓏剔透具體而微 回味無窮不可磨滅 3.朗讀練習(xí)。 4.內(nèi)容研討。 (1)學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)。 探究的收獲，首先取決于探究什么問題，問題有價值，探究才有價值。 你認(rèn)為閱讀這篇短文，提出什么問題最有價值? 如果問題是“為什么說第一次真好”，這樣的問題可以使我們對課文內(nèi)容把握得具體一些，但是思考價值不太大，因?yàn)橹话颜n文中的一些詞語集中起來就有了答案?！跋矏偂薄靶缕妗薄捌婷睢薄爸档媚愕突仄肺丁薄傲粝虏豢赡绲挠∠蟆薄绑@喜”“新鮮而刺激，使人回味無窮”，等等，說的都是“好”，“好”就是指這些。“愿你珍重第一次”，是作者對讀者的希望，“珍重”的含義是什么，探究這個問題就更有價值。有些語句有疑難，當(dāng)然必須探究明白。 (2)合作研討。 “珍重”第一次的含義是什么? 語句上的疑難：“風(fēng)情”“雛形”“具體而微”“不一定都愉快”。 (3)全班交流與小結(jié)。 (三)語言應(yīng)用 (1) 只是一種點(diǎn)綴。 (2)當(dāng)夜幕降臨的時候， 。 (3) 冉冉升起。 (4)一 碩大的 沉甸甸垂吊在枝頭。 (5) 心頭充滿了喜悅與新奇。 (6) 值得低回品味。 (7) 給 留下了不可磨滅的印象。 (8) 玲瓏剔透。 (9)第一次