高校班主任培訓(xùn)心得.doc

高校班主任培訓(xùn)心得為期3天的高校班主任培訓(xùn)在美麗的武漢理工大學(xué)落下帷幕，讓我受益匪淺，收獲頗多。我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，不放過學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié)，無論是“時代楷?！鼻ㄎ浣淌诘妮o導(dǎo)員經(jīng)驗分享，還是諸位教授講解的有關(guān)班主任工作任務(wù)和策略、大學(xué)生心理、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神的專題講座，我都認真聆聽，努力學(xué)習(xí)，從理論上重新認識班主任工作的內(nèi)涵，更從其他班主任老師的案例實踐中獲得處理班級事務(wù)的經(jīng)驗。在今后的工作中，我將自覺運用學(xué)到的知識和方法，來指導(dǎo)工作，不斷學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，努力做好班主任工作。通過此次學(xué)習(xí)，我分享以下心得：一、班主任需要有“愛心”和“責(zé)任心”教師肩負著教書和育人的雙重職責(zé)。正如曲導(dǎo)所說，用心對待每一個學(xué)生，不僅換來了學(xué)生們的尊重和愛戴，對自己也是一筆寶貴的財富。“育人先育心，沒有愛就沒有教育?！弊鳛榘嘀魅?，首先要有一顆愛心。一名好班主任、一名好教師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學(xué)生，用愛去感召學(xué)生，才能教育好學(xué)生。愛就是尊重，意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個學(xué)生，耐心地傾聽他們的意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獲得滿意的教育效果。因此，教師只有把愛的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的要求作為愛的起點，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華?！案腥诵恼?，莫先乎于情?！庇袕娏邑?zé)任心的班主任才會視班如家，每時每刻關(guān)注學(xué)生，走進學(xué)生，了解學(xué)生，體貼學(xué)生，你的才干才能吸引學(xué)生，贏得學(xué)生的愛戴，成為學(xué)生的引路人。二、面對工作要“為人師表”、“公平公正”教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。“學(xué)高為師，身正乃范?！惫沤裰型獾慕逃覠o不強調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。著名教育家葉圣陶曾說過：“教育工作者的全部工作就是為人師表。”作為班主任，在日常生活中，更要把尊重師德規(guī)范變成自己深刻的信念，體現(xiàn)為人師表的自覺行動。新時期的班主任在對學(xué)生實施影響的同時，還需不斷地完善自己。務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。人與人之間是平等的，這種平等的一個突出體現(xiàn)，就是人人都應(yīng)該受到別人的尊重。對學(xué)生來說，教師對學(xué)生的態(tài)度，有著舉足輕重的地位。因此，教師要平等、公正地對待所有學(xué)生，無私地向每一位學(xué)生獻出自己的愛！公正是教師的一種美德，教師道德公正不僅有利于促進學(xué)生的健康成長，而且有利于學(xué)校的長遠發(fā)展，更有利于教師自身的終身發(fā)展。它表現(xiàn)為教師在教育勞動過程中的一種高尚人格。教師具有公正的品質(zhì)，無疑會發(fā)揮為人師表、言傳身教的示范榜樣作用。教師經(jīng)常要對學(xué)生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學(xué)生，才能使學(xué)生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。三、面對學(xué)生要“因材施教，因勢利導(dǎo)”教育務(wù)必有愛，也需要技術(shù)?！翱鬃邮┙蹋饕蚱洳摹?，因此，班主任在開展班級工作時，要因人而異、因勢利導(dǎo)。根據(jù)不同的對象，不同的層次，采取不同的方法，做各種具體的工作。班主任首先要充分了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，對學(xué)生的年齡生日、性格個性、脾氣秉性、家庭狀況等了如指掌，然后才能有的放矢，話說到點子上，說到學(xué)生的心里去，切中要害。總的來說，要將這次班主任培訓(xùn)學(xué)到的經(jīng)驗、方法運用于班主任的工