招生招工一體化方案--2.docx

招生招工一體化現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)方案對(duì)于高職院校的機(jī)電一體化專業(yè)，若脫離行業(yè)企業(yè)，只進(jìn)行通識(shí)類教育，就會(huì)對(duì)就業(yè)出口造成不良的影響，失去準(zhǔn)確的人才培養(yǎng)定位，最終將會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。因而，完善職業(yè)院校招生錄取和企業(yè)用工一體化的招生招工制度，推進(jìn)校企共同研制、實(shí)施招生招工方案，對(duì)于高職院校機(jī)電一體化專業(yè)踐行現(xiàn)代學(xué)徒制就顯得尤為重要。一、工作目標(biāo)推進(jìn)招生招工一體化，推進(jìn)校企共同研制、實(shí)施招生招工方案。根據(jù)不同生源特點(diǎn)，實(shí)行多種招生考試辦法，為接受不同層次職業(yè)教育的學(xué)徒提供機(jī)會(huì)。規(guī)范職業(yè)院校招生錄取和企業(yè)用工程序，明確學(xué)徒的企業(yè)員工和職業(yè)院校學(xué)生雙重身份，按照雙向選擇原則，學(xué)徒、學(xué)校和企業(yè)簽訂三方協(xié)議，明確各方權(quán)益及學(xué)徒在崗培養(yǎng)的具體崗位、教學(xué)內(nèi)容、權(quán)益保障等。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力即關(guān)鍵能力：知識(shí)能力、方法能力、社會(huì)能力；其中培養(yǎng)和提高學(xué)生的專業(yè)技能是核心目標(biāo)；培養(yǎng)學(xué)生做人做事的能力，團(tuán)隊(duì)合作的精神，使學(xué)生的專業(yè)技能達(dá)到高級(jí)工的要求。經(jīng)過(guò)三年努力，基本形成“政府、企業(yè)、學(xué)校”三元合一的學(xué)徒制管理體系，探索創(chuàng)建“學(xué)徒學(xué)生員工”三位一體的人才培養(yǎng)模式。逐步建立學(xué)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化體系和質(zhì)量監(jiān)督評(píng)價(jià)體系。全面提高學(xué)生實(shí)習(xí)專業(yè)對(duì)口率，切實(shí)提高學(xué)生崗位技能。二、聯(lián)合招生招工方式1、招生招工（1）學(xué)校聯(lián)合合作企業(yè)，依據(jù)校企雙方實(shí)際情況與需求，制定校企聯(lián)合招生招工方案。（2）做好招生招工宣傳相關(guān)工作，由學(xué)校主要負(fù)責(zé)生源招聘工作，企業(yè)進(jìn)行協(xié)助。學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)方面的宣傳（包含專業(yè)優(yōu)勢(shì)，師資力量，辦學(xué)條件，學(xué)籍管理等），企業(yè)負(fù)責(zé)企業(yè)方面的宣傳（包含企業(yè)文化，企業(yè)發(fā)展史，學(xué)徒制企業(yè)推進(jìn)介紹，崗位介紹，企業(yè)工作環(huán)境及福利條件）。（3）在新生報(bào)到兩周內(nèi)在合作企業(yè)對(duì)口專業(yè)中展開(kāi)現(xiàn)代學(xué)徒制報(bào)名工作，XXX公司與阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)為對(duì)口銜接，學(xué)生經(jīng)家長(zhǎng)同意后并且有家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽字確認(rèn)現(xiàn)代學(xué)徒制知情同意書(shū)后進(jìn)行報(bào)名。（4）學(xué)校聯(lián)合企業(yè)進(jìn)行面試篩選，現(xiàn)代學(xué)徒制班級(jí)組建人數(shù)為20人，錄取分面試和筆試，筆試按照入學(xué)成績(jī)，面試按照百分制進(jìn)行，面試和筆試成績(jī)按照5:5核算，按照從高到底依次排序錄取，如果成績(jī)相同，以面試成績(jī)高者優(yōu)先錄取，錄取人員提供體檢合格后，下發(fā)錄取通知書(shū)，建立臺(tái)賬。（5）錄取后的學(xué)生單獨(dú)組成XXX公司“現(xiàn)代學(xué)徒制”班級(jí)，并且由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）簽訂機(jī)電一體化現(xiàn)代學(xué)徒制三方協(xié)議書(shū)。（6） “現(xiàn)代學(xué)徒制”班級(jí)學(xué)生擁有雙身份，既是學(xué)校的在籍學(xué)生又是企業(yè)的準(zhǔn)員工，由學(xué)校和企業(yè)共同進(jìn)行管理和培養(yǎng)，享受企業(yè)準(zhǔn)員工待遇。2、畢業(yè)就業(yè)（1）學(xué)徒經(jīng)學(xué)校與企業(yè)考核合格后頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和技能等級(jí)證書(shū)，并可以與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同。（2）學(xué)徒畢業(yè)后，與公司簽約的予以視同正式員工待遇，不需再經(jīng)過(guò)企業(yè)考核期。（3）學(xué)徒畢業(yè)后，與公司簽約的直接進(jìn)入公司基層管理、技術(shù)后備，作為公司的骨干人才進(jìn)行培養(yǎng)和儲(chǔ)備。三、工作進(jìn)度1、宣傳階段：2018年5月2018年6月現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)宣傳，宣傳方式主要有： （1） 通過(guò)學(xué)校招生大篷車去各縣市高中和職業(yè)學(xué)校進(jìn)行實(shí)地宣傳。（2） 充分利用返鄉(xiāng)在校學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等資源加大宣傳力度 （3）與各地學(xué)校和企業(yè)合作發(fā)放招生宣傳冊(cè)，開(kāi)展招生宣傳工作。2、招生階段：2018年7