中班母親節(jié)康乃馨方案.doc

中班母親節(jié)康乃馨方案 康乃馨是象征母愛之花，在母親節(jié)這一天策劃些相關(guān)活動(dòng)也是應(yīng)該的，下面就為大家收集了中班母親節(jié)康乃馨方案，更多內(nèi)容敬請關(guān)注放假網(wǎng)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道花顏色的不同含義。 2、初步知道為什么有母親節(jié)。 3、簡單的懂得康乃馨的作用。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、康乃馨一盆。 2、不同顏色康乃馨圖片。 活動(dòng)過程 一、康乃馨一盆 1、談母親節(jié)為什么要送康乃馨? 2、給幼兒講母親節(jié)的由來。 3、說明母親節(jié)送康乃馨的含義。 二、顏色含義 1、康乃馨有幾種?(9種顏色，還有兩種花有不同。) 2、康乃馨都有那些顏色。(白色、粉色、粉色、紅色) 3、講解不同顏色的康乃馨的含義。 三、康乃馨作用 1、康乃馨有清心明目、消炎除煩、安神止渴 2、種植在屋里對家人的睡眠有助于改善。 3、康乃馨還可以泡花茶。 4、在欣賞不同顏色康乃馨的圖片時(shí)。 活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)目標(biāo)： 1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié); 2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日; 3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日; 活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng)。 活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長 活動(dòng)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)。 活動(dòng)組織：教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧埣议L參與活動(dòng)。 注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項(xiàng)等)，輔助家長了解園所活動(dòng)，做好配合。 活動(dòng)宣傳： 家長通知(范例) 親愛的家長朋友，您好! 又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng)，請家長一同共襄盛舉。 活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲 參與范圍：全班幼兒及家長 活動(dòng)時(shí)間：本周五下午(15：00-17：00) 活動(dòng)目的：1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。 3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。 活動(dòng)場地：多功能廳或本班教室 *幼兒園 *年*月*日 活動(dòng)流程： 一、入場、秩序安排： 背景音樂：輕柔的音樂 活動(dòng)過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。 二、表演舞蹈我愛你 活動(dòng)音樂：媽媽我愛你 活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝 活動(dòng)過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。 三、致辭： 今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日-母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，請你在今天這個(gè)日子里，對媽媽說一聲：我愛你- ?主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲我愛你，并親親媽媽。 ?主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：媽媽我愛你的音樂。 四、欣賞童話受啟發(fā) 活動(dòng)名稱：小烏鴉愛媽媽 活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。 活動(dòng)過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。 故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。 總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友 們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好 不好? 五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽) 背景音樂：輕柔的音樂 活動(dòng)準(zhǔn)備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。 活動(dòng)過程： (1)老師扮演記者，請每位寶寶逐個(gè)上來介紹一下自己的媽媽; (2)老師可在范例問題中挑選兩至三個(gè)問題進(jìn)行提問，也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。 記者問題：(范例問題) 寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎? 媽媽是做什么工作的你知道嗎? 你知道媽媽最愛吃什么嗎? 平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊? 媽媽都幫你做過什么呢? 你幫助媽媽都做過些什么呢? 跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢? 媽媽給你經(jīng)常講故事嗎? 媽媽什么時(shí)候落淚你注意過嗎? 媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候? 媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等 六、漂亮媽媽時(shí)裝秀 背景音樂：裘弟一 活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。 活動(dòng)過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放