四年級語文上冊期末綜合題.docVIP

20112012學年度第一學期小學語文四年級綜合練習題（編者： 黎笑崧）班別 姓名 成績 卷首語： 親愛的同學們，經(jīng)過一個學期的學習、積累，相信大家又有許多的收獲?，F(xiàn)在就是充分展示自己才智的時候了！相信通過細心審題，認真答卷，你一定會取得成功！加油吧！本試卷滿分為100分，其中3分為書寫卷面分，答卷時間為80分鐘。第一部分：基礎(chǔ)知識積累和運用（40分）一、讀拼音寫詞語，請注意書寫規(guī)范、美觀。（4分）rng qi ln du yn b mn ji 二、讀句子，用“”畫出句子中帶點字的正確讀音。（2分）（1）中午，屋子太悶(mn mn )。突然，天空悶(mn mn )雷滾動，要下大雨了。（2）老師在課室走了一轉(zhuǎn)（zhun zhun），臨走的時候，轉(zhuǎn)（zhun zhun）身對我們說：“表現(xiàn)很好！”三、用“” 劃出句子中的錯別字，并依次改正在括號里。（4分）1、蔥郁的樹從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。（ ） （ ）2、鵝便昂手大叫，似乎責備人們拱養(yǎng)不周。（ ） （ ）四、將下列詞語補充完整，并按要求寫四字詞語。（4+1=5分） 騰云（ ）霧 如虎添（ ） 氣（ ）雄偉 （ ）遇而安 人聲（ ）沸 （ ）調(diào)有序 耀（ ）揚威 （ ）息凝視 星期天，你和媽媽去菜市場，看到一群過路人正把摔倒的老奶奶扶起，準備送去醫(yī)院，你會想起 、 這些描寫幫助別人的四字詞語。五、選擇句中帶點字的恰當解釋，將序號填入括號里。（2分）絕： A 、斷絕 B、走不通的；沒有出路的C、獨一無二的 D、絕對1、李強剛才那番話絕無此意的。（ ）2、雜技團的演員們給大家表演了精彩的絕技。（ ）3、我和他已經(jīng)絕交了。（ ）4、這棵小樹居然絕處逢生了。（ ）六、選擇合適詞語的序號填空。（3分）A、激烈 B熱烈 C、劇烈 1、門外傳來一陣陣的敲門聲，我的心（ ）地跳動起來。2、這是一場非常（ ）的籃球比賽。3、精彩的童話表演一結(jié)束，臺下響起（ ）的掌聲。 七、按要求改寫句子。（4分）1、氣象組的同學們每天細致地考察天氣變化。（修改病句） 2、喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。。ǜ臑榉磫柧洌?八、判斷下面的說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。（4分）1、巨人的花園的作者是法國作家王爾德。 （ ）2、人們用“杏林春滿”來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。 （ ）3、“橫貫江面”的“貫”是集中的意思。 （ ）4、“多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城”一句，表達了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。 （ ）九、根據(jù)內(nèi)容連線，并完成填空。(2+4分) 渭城朝雨浥輕塵 近水遙山皆有情 霧鎖山頭山鎖霧 莫以惡小而為之 清風明月本無價 客舍青青柳色新 莫以善小而不為 天連水尾水連天 我們走到山前，頓時山路已盡。忽然間，山路一轉(zhuǎn)，前面又出現(xiàn)了一個鮮花盛開的村莊。這真是 _（寫詩句） 遇到困難時，我總是這樣鼓勵自己： 十、綜合實踐。（3分）本學期，我們走進了奇妙的童話世界，在開展綜合性學習活動中，我認識了很多童話作家，比如 、 ，還閱讀了很多童話故事，有 、 等童話故事。其中，我最喜歡 （誰），因為 十一、根據(jù)下面描繪的情景，回答問題。（3分）我們學習了第六組課文，感受了人與人之間純真的感情，體會互相關(guān)愛帶來的快樂和幸福，更通過想開去了解身邊的動人故事。同學們，相信你們也是個熱心的孩子，請選擇一件你關(guān)心、幫助別人的事寫下來吧。 第二部分：閱讀積累與運用(27分)一、閱讀片段，并按要求回答問題。（14分）小錢靜靜地（躺 倘）在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這個剛滿18歲的年輕人，患了嚴重的白血病，生命就像即將（雕 凋）零的含苞的花朵，唯有骨髓（su su）移植，才能使這朵生命之花綻放。然而，要找到適合移植的骨髓，又談何容易。如果沒有親緣關(guān)系，大約十萬人里才有可能找到一個有適合骨髓的人。小錢是幸運的，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于在臺灣找到了這樣的人。在同一時刻，海峽彼岸的臺灣花蓮慈濟醫(yī)院，骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進手術(shù)室。一位青年躺在病床上，等候著他來抽取骨髓。就在昨天，一場里氏7.3級的大地震襲擊了臺灣地區(qū)。此刻，大地仍在余震中搖晃。在這場災(zāi)難中，病床上的青年沒有受傷，他的家人是否平安無事，目前還不清楚。但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此時此刻，跑到空曠(kun kung)的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上，經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀里涓涓流出.1、 本文段選自_這篇課文。（1.5分）2、 “暫”用音序查字法應(yīng)查（ ）；用部首查字法應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫。（1.5分）3、在原文的括號里選擇正確的字或音節(jié)，打“”。(2分)4、請聯(lián)系上下文，理解下面詞語的意思。(3分)步履匆匆： 突如其來： 5、朗讀地震危機仍舊存在時，應(yīng)該用（ ）的語氣來讀；但臺灣青年還是靜靜地躺在病床上，李博士也堅持工作，就用（ ）的語氣來讀。(2分)6、我從文段中兩次出現(xiàn)“靜靜地躺在病床上”，他們躺在病床上的原因不同，從中感受到：(2分) 7、讓我們想象一下，如果有一天小錢和那位捐骨髓的臺灣青年相遇了，他會對臺灣青年說些什么？(2分) 二、閱讀文章，回答問題。（13分） 有個小女孩兒一心貪玩兒，（果然 居然）把它的小狗“貝貝”帶進了一家寵物商場-一家嚴禁攜帶小貓小狗入內(nèi)的商場。小女孩只顧和他的“貝貝”說著悄悄話，一點兒也不知道這條規(guī)矩，當她上了二樓突然看見墻上“嚴禁攜帶小狗入內(nèi)”的jng sh( )牌，才發(fā)現(xiàn)小狗已沒地方藏。她挺著急，恰好商場的工作人員走了過來，便趕緊乖乖地站起，一邊緊緊摟著“貝貝”， 一邊在心里想，糟了，準是場狂風暴雨！不料那保安不僅沒生氣，還笑瞇瞇地看了小女孩兒 問 啊 多么可愛的小狗狗 它叫什么名字 小女孩兒輕輕地回答：“它叫貝貝?！倍俏皇迨逡簿驮俅涡α诵Γ嗣」返念^，說：“親愛的貝貝，你怎么糊涂了？我們這兒是不準許小狗帶女孩兒進來的，但（既然 雖然）來了也就不難為你了，請離開商場時千萬記住，千萬別忘了帶走你身邊的這位小姑娘！”叔叔的這番話，給小女孩兒留下了一個zhng shng( )難忘的印象天！原來，批評也可以是甜的！自然，打這兒起，她也就認定了一個道理：微笑比威嚴更迷人，也更明亮！1、請給本文加上一個標題，寫在文前的_上。（1分）2、在文中的“_”上加上標點符號。（2分）3、請在文中的括號里用“ ”畫出恰當?shù)脑~語。（1分）4、在文中找出下列詞語的反義詞。（1分） 贊揚 -（ ） 鎮(zhèn)定-（ ）5、根據(jù)文中給出的音節(jié)，在旁邊的括號內(nèi)寫上準確的詞語。（2分）6、這篇短文寫了一件什么事？（3分） 7、請用“ ”畫出本文的中心句。（1分）8、原來微笑是那樣的迷人，讀了文章，你有什么想法？（2分） 第三部分：習作（30分）以下內(nèi)容，任選一題。要求感情真實，做到語句通順，內(nèi)容具體，書寫端正，正確運用標點符號。1、親愛的同學們，一直以來，我們享受過許多平凡人的服務(wù)。傷心時，同學那暖暖的安慰；挫折時，老師那孜孜