浙江省高考生物二輪復(fù)習(xí)專題限時(shí)集訓(xùn)(六) 專題六 遺傳的分子基礎(chǔ)配套作業(yè)（解析版）.docVIP

專題限時(shí)集訓(xùn)(六)專題六遺傳的分子基礎(chǔ)(時(shí)間：40分鐘)1肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，均不能證明的是()adna可以產(chǎn)生可遺傳的變異b蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)cdna可以控制生物的性狀ddna是主要的遺傳物質(zhì)2肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的s型細(xì)菌與r型活細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，在小鼠體內(nèi)s型、r型活細(xì)菌含量變化情況如圖t61所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()圖t61a在死亡的小鼠體內(nèi)存在著s型、r型兩種類型的細(xì)菌 b小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活s型細(xì)菌是由于r型細(xì)菌基因突變的結(jié)果c曲線ab段下降的原因是r型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)作用所致 d曲線bc段上升，與s型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠免疫力降低有關(guān)3用32p和35s的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，將一個(gè)未標(biāo)記的噬菌體在此細(xì)菌中培養(yǎng)9小時(shí)，經(jīng)檢測(cè)共產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體，下列敘述正確的是()a32p和35s只能分別標(biāo)記細(xì)菌的dna和蛋白質(zhì)b子代噬菌體的dna和蛋白質(zhì)一定具有放射性cdna具有放射性的子代噬菌體占1/32d噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1小時(shí)41967年科學(xué)家破譯了全部的遺傳密碼子。關(guān)于遺傳密碼或遺傳密碼子的敘述正確的是()a遺傳密碼是dna上能夠決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基b絕大多數(shù)生物通用一套遺傳密碼子c因?yàn)橛?0種氨基酸，所以遺傳密碼子也一定有20種d遺傳密碼的形成主要是在核糖體上5基因控制血漿蛋白合成時(shí)，不會(huì)發(fā)生的是()a基因的空間結(jié)構(gòu)改變b堿基互補(bǔ)配對(duì)c核糖體的代謝活動(dòng)加強(qiáng)d消耗四種脫氧核苷酸6如圖是遺傳信息流動(dòng)過程圖解，以下說法正確的是()圖t62a真核細(xì)胞和原核細(xì)胞合成rna的過程分別是b、eba過程中可能發(fā)生基因重組ca、d過程需要的酶相同d圖中各過程都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)7正在分化的兩棲類動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核中，rna的合成非常旺盛，但將完整的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中，rna的合成立即停止。下列對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析中，合理的解釋是()a移植的核基因結(jié)構(gòu)改變了b卵細(xì)胞內(nèi)含有抑制基因表達(dá)的物質(zhì)c卵細(xì)胞內(nèi)缺少合成rna聚合酶的細(xì)胞器d實(shí)驗(yàn)中丟失了合成rna的模板8下圖為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的某些生理過程。反映了()圖t63a基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來控制生物性狀brubp羧化酶基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律crubp羧化酶由核基因和質(zhì)基因共同控制合成da、b過程分別在類囊體膜上和類囊體膜外進(jìn)行9圖甲表示b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖，圖乙表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞基因和染色體的關(guān)系。某生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖丙所示的三類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性，下列說法正確的是()甲乙丙圖t64a由圖乙所示的基因型可以推知：該生物個(gè)體肯定不能合成黑色素b若b1鏈的(atc)/b2鏈的(atg)0.3，則b2為rna鏈c若圖乙中的2個(gè)b基因都突變?yōu)閎，則該生物體可以合成出物質(zhì)乙d圖乙所示的生物體中肯定存在某細(xì)胞含有4個(gè)b基因10下列有關(guān)圖中的生理過程(圖中代表核糖體，代表多肽鏈)的敘述中，不正確的是()圖t65a圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯b鏈中(at)/(gc)的比值與鏈中此項(xiàng)比值相等c一種細(xì)菌的由480個(gè)核苷酸組成，它所編碼的蛋白質(zhì)的長(zhǎng)度一定為160個(gè)氨基酸d遺傳信息由傳遞到需要trna作工具11果蠅幼蟲唾液腺細(xì)胞在分裂間期，某一條染色體多次復(fù)制后而不分開，形成了一種特殊的巨大染色體(質(zhì))(如圖t66所示)。在染色體上還可看到一些染色深淺不同的橫紋和染色體解旋、膨大形成的脹泡。若用3h標(biāo)記的尿嘧啶摻入染色體，則發(fā)現(xiàn)在脹泡中3h含量較高，而且隨著幼蟲發(fā)育的進(jìn)行，脹泡在同一染色體不同位點(diǎn)出現(xiàn)或消失。下列相關(guān)推測(cè)最合理的是()圖t66a脹泡的出現(xiàn)是dna分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯(cuò)b被標(biāo)記的尿嘧啶是催化mrna合成的酶c脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān)d脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果12為研究某病毒的致病過程，在實(shí)驗(yàn)室中做了如圖t67所示的模擬實(shí)驗(yàn)。圖t67(1)從病毒中分離得到物質(zhì)a。已知a是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為gaacauguu。將物質(zhì)a加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物x。經(jīng)測(cè)定產(chǎn)物x的部分堿基序列是cttgtacaa，則試管甲中模擬的是_過程。(2)將提純的產(chǎn)物x加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物y。產(chǎn)物y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物y是_，試管乙中模擬的是_過程。(3)將提純的產(chǎn)物y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物z。產(chǎn)物z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物z是_。(4)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自_，而決定該化合物合成的遺傳信息來自_。若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動(dòng)物，則說明所有生物共用一套_。該病毒遺傳信息的傳遞過程為_。13醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病。圖中分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌的作用情況，ac表示遺傳信息的傳遞過程。圖t68(1)表示_；表示_。(2)細(xì)菌在正常狀態(tài)下，c過程中遺傳信息的傳遞也會(huì)有損失，其原因是_。(3)人類濫用抗生素往往導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，其實(shí)質(zhì)是_。(4)將n個(gè)細(xì)菌的f用32p標(biāo)記后，放在31p的培養(yǎng)液中連續(xù)分裂m次，含31p標(biāo)記的細(xì)菌有_個(gè)。14如圖t69表示某植物在紅光照射下，葉肉細(xì)胞中發(fā)生的一系列生化反應(yīng)(圖中的ssu、lsu和lhcp表示三種不同的蛋白質(zhì))。圖t69請(qǐng)分析回答：(1)完成圖中的過程時(shí)，需遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是_，此過程既需要_作為原料，還需要與基因啟動(dòng)部位結(jié)合的_酶進(jìn)行催化。由圖分析，過程發(fā)生在位于_的核糖體上。(2)若圖中的lhcp中有一段氨基酸序列為“絲氨酸谷氨酸”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的trna上的反密碼子分別為aga、cuu，則基因b中供轉(zhuǎn)錄用的模板鏈堿基序列為_。從圖中分析，lhcp合成后轉(zhuǎn)移至_上發(fā)揮作用，影響與之相關(guān)的光合作用過程的主要環(huán)境因素是_(至少答兩點(diǎn))。(3)圖中的ssu和lsu組裝成rubisco酶，說明rubisco酶的合成受_控制。從其分布rubisco位置推斷，rubisco酶與光合作用的_階段有關(guān)。專題限時(shí)集訓(xùn)(六)1d解析 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可證明dna是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)；噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)只能證明dna是遺傳物質(zhì)；兩實(shí)驗(yàn)均不能證明dna是主要的遺傳物質(zhì)，d項(xiàng)正確。2b解析 從圖中看，s型活菌和r型活菌最后都達(dá)到一定數(shù)量，所以在死亡的小鼠體內(nèi)兩種類型的細(xì)菌均有；加熱殺死的s型細(xì)菌的dna可以使r型細(xì)菌轉(zhuǎn)變成s型細(xì)菌，這種變異屬于基因重組，不是基因突變；實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，s型細(xì)菌數(shù)量少，對(duì)小鼠的免疫系統(tǒng)破壞力小，因此r型細(xì)菌不斷被清除，隨著s型細(xì)菌的不斷增加，小鼠的免疫力不斷降低，r型細(xì)菌的數(shù)量也隨之不斷上升。 3b解析 32p還存在于細(xì)菌的rna等物質(zhì)中，a錯(cuò)誤。噬菌體利用宿主細(xì)胞中的原料合成子代噬菌體的dna和蛋白質(zhì)，所有子代噬菌體的dna和蛋白質(zhì)均具有放射性，b正確，c錯(cuò)誤。一個(gè)噬菌體產(chǎn)生64個(gè)子代噬菌體，共繁殖6代，故繁殖一代的時(shí)間為961.5小時(shí)，d錯(cuò)誤。4b解析 遺傳密碼是經(jīng)dna轉(zhuǎn)錄而形成的mrna上的堿基序列?？梢姡湫纬芍饕诩?xì)胞核中，存在于mrna上。雖然氨基酸種類為20種，但同一種氨基酸可以對(duì)應(yīng)不同種遺傳密碼子。5d解析 基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，在轉(zhuǎn)錄時(shí)dna雙鏈被打開，dna的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，a項(xiàng)正確；在轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程中dna和rna，以及rna和rna之間都符合堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，b項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，所以c項(xiàng)正確；轉(zhuǎn)錄時(shí)的原料是核糖核苷酸而不是脫氧核苷酸，所以d項(xiàng)錯(cuò)誤。6d解析 rna的自我復(fù)制發(fā)生在rna病毒中，在真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都是通過轉(zhuǎn)錄合成rna的；基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程；a、d分別表示dna復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程，因此需要的酶不同，dna復(fù)制需要解旋酶和dna聚合酶，逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶，因此a、b、c三項(xiàng)錯(cuò)誤。7b解析 通過題干給出的信息可知，rna合成旺盛的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞后，rna合成立即停止，在這個(gè)過程中，不可能是細(xì)胞核本身內(nèi)部的基因發(fā)生變化，移植時(shí)細(xì)胞核完整，基因也不會(huì)丟失，卵細(xì)胞中也并不缺少核糖體，因此，a、c和d項(xiàng)均不是合理的解釋。最可能的原因就是移植后由于細(xì)胞質(zhì)的影響，使核基因表達(dá)暫時(shí)受到抑制。8c解析 由圖可知，rubp羧化酶由核基因和質(zhì)基因共同控制合成，催化暗反應(yīng)的co2的固定，因此能說明基因通過控制酶的合成，控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀。而且質(zhì)基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律。a、b過程分別代表co2的固定和c3的還原，均在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行。9d解析 根據(jù)圖丙可知控制黑色素的基因型是a_bbc_，而圖乙中可以看出基因組成為aabb，所以有可能產(chǎn)生黑色素，a項(xiàng)錯(cuò)誤；由于b1和b2都有t存在，所以兩條鏈都是dna的一部分，b項(xiàng)錯(cuò)誤；若圖乙中的2個(gè)b基因都突變?yōu)閎，則基因型為aabb不可能合成乙物質(zhì)，c項(xiàng)錯(cuò)誤；圖乙所示的生物在有絲分裂后期的細(xì)胞中有4個(gè)b，d項(xiàng)正確。10c解析 圖中以dna的一條鏈為模板合成鏈的過程，應(yīng)為轉(zhuǎn)錄，因此為mrna。與結(jié)合形成多肽鏈，該過程為翻譯；(at)/(gc)為互補(bǔ)堿基之和的比例，該比例在兩條互補(bǔ)鏈中相等；遺傳信息由傳遞到的過程為翻譯，需要trna轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸；由480個(gè)核苷酸組成，即160個(gè)密碼子，這些密碼子中有不決定氨基酸的終止密碼子，因此編碼的蛋白質(zhì)長(zhǎng)度應(yīng)小于160個(gè)氨基酸。11c解析 “3h標(biāo)記的尿嘧啶”是rna合成的原料，選項(xiàng)b錯(cuò)誤，根據(jù)題意“在脹泡中3h含量較高”，說明該過程為轉(zhuǎn)錄，因此選項(xiàng)a錯(cuò)誤，選項(xiàng)c正確；根據(jù)題意脹泡是由染色體解旋、膨大形成的，不是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果，選項(xiàng)d錯(cuò)誤。12(1)逆轉(zhuǎn)錄(2)mrna轉(zhuǎn)錄(3)多肽(或蛋白質(zhì))(4)小鼠上皮細(xì)胞病毒rna密碼子rnadnarna蛋白質(zhì)解析 (1)由題意得出，物質(zhì)a為rna分子，由形成的產(chǎn)物x中含有堿基t來看，產(chǎn)物x為dna，甲試管模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程，乙試管模擬的是轉(zhuǎn)錄過程，丙試管模擬的是翻譯過程，產(chǎn)物y、z分別是mrna和蛋白質(zhì)。(2)病毒在宿主細(xì)胞中繁殖時(shí)，以病毒的遺傳物質(zhì)為模板，利用宿主細(xì)胞的原料、能量、酶系統(tǒng)，合成病毒的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼。從題中的信息看，該病毒為逆轉(zhuǎn)錄病毒，因此其遺傳信息的傳遞過程為：rnadnarna蛋白質(zhì)。13(1)抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成抑制細(xì)菌dna的轉(zhuǎn)錄 (2)mrna上有些堿基序列不能編碼氨基酸，如終止密碼或者rna需要加工(3)定向選擇，菌群中抗藥基因頻率增加 (4)2mn解析 (1)由圖示看出，為細(xì)胞壁，為擬核dna的轉(zhuǎn)錄過程。(2)c過程為翻譯，作為模板的mrna上含有終止密碼子，其不能編碼氨基酸。(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變，具體到該題應(yīng)是抗生素定向選擇抗藥性強(qiáng)的個(gè)體生存下來，從而導(dǎo)致菌群中抗藥基因頻率增加。(4)dna復(fù)制為半保留復(fù)制，一個(gè)細(xì)菌中含有一個(gè)f(雙鏈dna分子)，放在31p的培養(yǎng)液中連續(xù)分裂m次，含31p標(biāo)記的細(xì)菌有2m，n個(gè)細(xì)菌則為2mn個(gè)。14(1)au、gc、cg、ta核糖核苷酸rna聚合細(xì)胞溶膠和葉綠體基質(zhì)(2)agactt類囊體光照強(qiáng)度、溫度 (3)細(xì)胞核基因和葉綠體基因的共同碳反應(yīng)解析 (1)圖中的基因經(jīng)過過程得到蛋白質(zhì)，則表示轉(zhuǎn)錄，表示翻譯；轉(zhuǎn)錄時(shí)遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是au、gc、cg、ta，該過程的原料是rna的四種基本單位核糖核苷酸，需要的酶是rna聚合酶。圖中過程發(fā)生在細(xì)胞溶膠和葉綠體基質(zhì)中。(2)由題中所