小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《三冊(cè)除法教學(xué)設(shè)計(jì)》.doc_第1頁
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《三冊(cè)除法教學(xué)設(shè)計(jì)》.doc_第2頁
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《三冊(cè)除法教學(xué)設(shè)計(jì)》.doc_第3頁
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教學(xué)資料參考小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案三冊(cè)除法教學(xué)設(shè)計(jì)- 1 -教科書第82、83頁的內(nèi)容.教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)正確迅速地運(yùn)用69的乘法口決求商，能根據(jù)道乘法算式列出相應(yīng)的兩道除法算式，初步乘除法之間的關(guān)系.2、提高學(xué)生的計(jì)算能力以及歸納、遷移、類推的能力.3、能結(jié)合具體的情境發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題.通過對(duì)問題解答的過程，獲得解決問題的經(jīng)驗(yàn).教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)問題情境1、 出示教科書82頁掛圖引出問題請(qǐng)學(xué)生把圖意說一說.然后分角色說出長頸鹿：春天到了，南方的小鳥又回來了，我要為他們準(zhǔn)備幾間房子.小鳥：謝謝您，長頸鹿大伯我們回來42只小鳥，您要給我們幾間房子？2、 學(xué)習(xí)新知（1） 用6的口決求商師：請(qǐng)同學(xué)們想一想，這42只小鳥如果每間房子要住6只，需要準(zhǔn)備幾間房子？生：7只，師：是怎樣想的？生：因?yàn)?2里面有7個(gè)6，所以是7只.師：怎樣列算式？用哪句口決？生1：6乘以7等于42，口決：六七四十二.生2：42除以6等于7，口決：六（七）四十二.生3：42除以7等于6，口決：（六）七四十二.師：到底是幾只，哪個(gè)同學(xué)的答案是正確的呢？生：第二位是正確的，應(yīng)該是7只.師：請(qǐng)觀察以上三題，說說它們之間的關(guān)系是什么？生：（2） 如果來了48只小鳥，長頸 鹿需要準(zhǔn)備幾間房子？生：48除以6等到8，.二、練一練第一題：學(xué)生獨(dú)自完成.第二題：學(xué)生獨(dú)立完成，在小組內(nèi)說說用哪句乘法口決.第三、四題：先讓學(xué)生說一說題意，再獨(dú)立完成，然后集體交流.第五題：先引導(dǎo)學(xué)生在

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