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教學(xué)資料參考中考政治第四部分九年級(jí)第24課時(shí)找準(zhǔn)自己的位置復(fù)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練(2)- 1 -一、選擇題120_鶴崗“心有多大,舞臺(tái)就有多大”.這句話告訴我們()A實(shí)現(xiàn)理想需要腳踏實(shí)地,全力以赴B理想是人們的精神支柱,對(duì)人生有重要作用C要正確處理個(gè)人理想與共同理想之間的關(guān)系D人們獲得成就取決于理想是否遠(yuǎn)大2. 20_邵陽法國(guó)哲學(xué)家薩特說過,人生就是由許多的選擇組成的鏈條.初中畢業(yè),我們面臨著重要的人生選擇.在作出正確的選擇之前,我們應(yīng)該()弄清自己的真實(shí)需要完全聽從父母的安排考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性與好朋友的選擇保持一致A B C D3. 20_孝感河南農(nóng)家子弟郭可江,大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入北京興業(yè)銀行做了一名理財(cái)規(guī)劃師,工作兩年后,針對(duì)媒體報(bào)道的“毒豆芽”“毒雞蛋”等食品安全事件,他認(rèn)為,生產(chǎn)安全蔬菜一定會(huì)有巨大的市場(chǎng),便辭職回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)種菜,幾年后成千萬富翁,郭可江的經(jīng)歷告訴我們()A城鄉(xiāng)差別已消除,城市就業(yè)待遇低B農(nóng)村創(chuàng)業(yè)前途廣,讀了大學(xué)也沒用C社會(huì)分工各不同,職業(yè)選擇有貴賤D人生規(guī)劃據(jù)實(shí)際,社會(huì)需求尤重要4親愛的同學(xué),在你面臨人生第一次重大選擇之際,老師要送上一句樸實(shí)的諺語:“駿馬能歷險(xiǎn),耕田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟.”從中你得到的啟示是()A馬沒有牛好,牛不如舟實(shí)用B完全憑自己的興趣、愛好選擇C盲目從眾,缺乏主見D要從實(shí)際出發(fā),直面差別,揚(yáng)長(zhǎng)避短地作出理性選擇5九年級(jí)學(xué)生小歡,準(zhǔn)備報(bào)考師范學(xué)校的美術(shù)專業(yè),以發(fā)揮繪畫特長(zhǎng),而父母則要求她報(bào)考當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中.以下是小歡說服父母的理由,你認(rèn)為最有說服力的是()A師范美術(shù)專業(yè)最符合社會(huì)需要B師范美術(shù)專業(yè)最容易就業(yè)C師范美術(shù)專業(yè)我最感興趣D師范美術(shù)專業(yè)最符合我的實(shí)際6孫美蘭是_市一名普通環(huán)衛(wèi)女工.她連續(xù)4天清掃積雪,每天中午吃的是自帶的盒飯,需要更換三到四次被雪水浸濕的襪子.央視、人民網(wǎng)、揚(yáng)子晚報(bào)等媒體陸續(xù)報(bào)道了此事,引起了巨大社會(huì)反響.她的事跡告訴我們()各種正當(dāng)職業(yè)都要有人去做,都要做得好職業(yè)有高低,我們應(yīng)當(dāng)選擇工作輕松的職業(yè)每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛崗敬業(yè),盡自己的社會(huì)責(zé)任應(yīng)當(dāng)尊重勞動(dòng)、尊重他人、奉獻(xiàn)社會(huì)A BC D7. 20_成都法國(guó)科學(xué)家曾把一群毛蟲放在一個(gè)盤子的邊緣,讓它們頭尾相連,沿著盤子緊跟著爬行.毛蟲既不敢掉隊(duì),也不敢獨(dú)自走新路,連續(xù)爬了七天七夜后,終因饑餓而死.而那個(gè)盤子的中間就擺著它們喜歡吃的食物.最能揭示該實(shí)驗(yàn)寓意的觀點(diǎn)是()A生活在人群中應(yīng)該潔身自好 B偉人之所以偉大,是因?yàn)槲覀児蛑鳦走自己的路,讓別人說去吧 D盲目追隨別人的人,追隨不到什么二、非選擇題8在主題為“選擇人生道路”的活動(dòng)課上,九年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)認(rèn)真分析了自己的個(gè)人條件、家庭狀況以及當(dāng)今社會(huì)需求,決定選擇到職業(yè)技術(shù)學(xué)校去就讀,老師和同學(xué)們也認(rèn)為這樣選擇適合他本人,可是小強(qiáng)的父母卻反對(duì),認(rèn)為這樣做將來沒有前途,也很沒面子.請(qǐng)你談?wù)勑?qiáng)可以從哪些方面去勸說父母.9閱讀材料,回答問題. 材料一被譽(yù)為“大國(guó)工匠”的中國(guó)大飛機(jī)制造首席鉗工胡雙錢,35年來加工過數(shù)十萬個(gè)飛機(jī)零件,沒有出現(xiàn)過一個(gè)次品.不管多么簡(jiǎn)單的加工,他都會(huì)在干活前認(rèn)真核校圖紙,操作時(shí)小心謹(jǐn)慎,加工完多次檢查.他回家后,還要想想今天都做了什么,有沒有做好.一次,在修理一架大飛機(jī)后,晚上回想當(dāng)天工作流程,對(duì)其中一個(gè)環(huán)節(jié)感到不踏實(shí),凌晨 3點(diǎn)又騎車回單位檢查,直至確認(rèn)清楚才放心.材料二有胡雙錢、許振超等這樣一群普通勞動(dòng)者,他們的成才之路不是上名校,而是追求職業(yè)技能的完美和極致,已成為某一領(lǐng)域不可或缺的人才和高級(jí)工匠.(1)請(qǐng)概括出材料一中胡雙錢對(duì)待事業(yè)的兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì).(2)請(qǐng)從職業(yè)選擇和成才之路兩個(gè)角度,談?wù)勆鲜霾牧蠈?duì)你有什么啟示.參考答案1.B 解析 材料中“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,說明了理想的重要性.故選B.2. C3D解析 A太絕對(duì),不符合實(shí)際;B忽略了接受大學(xué)教育的重要性;C職業(yè)選擇無貴賤之分,排除.故選D.4D5D解析 選擇志愿最關(guān)鍵的原則是看是否符合自身實(shí)際.故選D.6C解析 不是正確的職業(yè)觀,職業(yè)沒有高低貴賤之分,只是分工的不同.故選C.7D解析 本題考查從眾心理的知識(shí).毛蟲沿著盤子緊跟著爬行,既不敢掉隊(duì),也不敢獨(dú)自走新路,說明了毛蟲沒有自己的主見,而是“隨大流”,這是典型的盲目從眾心理,所以D符合題意.A、B、C均沒有涉及盲目從眾,排除.故選D.8分析自己的個(gè)人條件,包括特長(zhǎng)興趣、學(xué)習(xí)狀況等;分析家庭條件及當(dāng)代社會(huì)需求;告訴父母讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校是適合自己的選擇,人生憑能力做事,有能力就有前途,沒能力才是沒面子.9(1)“不管多么簡(jiǎn)單的加工,他都會(huì)在干活前認(rèn)真核校圖紙,操作時(shí)小心謹(jǐn)慎,加工完多次檢查.”總結(jié)出胡雙錢做事有計(jì)劃、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)、不投機(jī)取巧、耐心、專注、堅(jiān)持等;“他回家后,還要想想今天都做了什么,有沒有做好回想當(dāng)天工作流程,對(duì)其中一個(gè)環(huán)節(jié)感到不踏實(shí),又返回檢查,直至確認(rèn)清楚” 得出胡雙錢懂得總結(jié)反思、堅(jiān)定、踏實(shí)、專業(yè)、敬業(yè)等.(2)在職業(yè)選擇方面,結(jié)合人物的品質(zhì),能有“三百六十行,行行出狀元”的認(rèn)識(shí),從個(gè)人條件和社會(huì)需要作出選擇;在成才之路方面,結(jié)合胡雙錢和許振超兩個(gè)人的事跡,圍繞報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)
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