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參考范文小學(xué)二年級班級德育工作計劃開頭- 1 -一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,要根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合二年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,促進(jìn)德育與課改的融合.以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,“讓墻壁開口說話”等多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終,在二年級班級建設(shè)中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,進(jìn)一步提升班級集體榮譽(yù)感.二、班級情況分析:本班共有學(xué)生32人,其中男生22人,女生10人.這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,進(jìn)步很大,但他們的自主能力較差,不能離開老師,分辨是非的能力較差,未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣.三、主要工作及目標(biāo):工作重點是培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識;課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣;努力克服學(xué)習(xí)中的困難,樹立健康的競爭意識.(一)以六個形象標(biāo)準(zhǔn)為主線,主要落實四項活動.(1)文明教育:開展好習(xí)慣伴我成長活動.繼續(xù)落實守則和規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣.(2)誠信教育:開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動.并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊會上和大家進(jìn)行交流.(3)負(fù)責(zé)教育:開展對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對老師負(fù)責(zé)、對家鄉(xiāng)負(fù)責(zé)、對祖國負(fù)責(zé)系列活動(4)尊重教育:開展“尊重自己、尊重他人、尊重科學(xué)、尊重生命、尊重自然”教育活動,其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容.(5) “感恩”教育:開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國.常懷一顆感恩之心,拋棄冷漠、擁抱愛心、責(zé)任.(6)“合作”教育活動以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑,培養(yǎng)學(xué)生相互配合,相互幫助,齊心協(xié)力,通力合作的品質(zhì),懂得合作的重要性.(二)、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的建設(shè).對于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作.總結(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚.開展各項針對性的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣.(三)、創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè),積極營建和諧校園氛圍.1、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動.根據(jù)本班級特點和班級的實際,創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動,積極探索,引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色、有年齡特點、有歸屬感的“溫馨教室”.2、開展環(huán)境教育活動:從學(xué)校公物保護(hù)和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開展教育,以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手,逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材,處處成為美的景觀.3、加強(qiáng)家校聯(lián)系.定期和家長聯(lián)系,聽取家長的意見和建議,加強(qiáng)溝通和聯(lián)系.使家庭與學(xué)校教育形成合力.(四)、加強(qiáng)學(xué)生的教育,建設(shè)和諧的班集體.關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作.幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,
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