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教學資料參考中考語文一輪復習講練測專題13文言文八上大道之行也測試含解析- 1 - 吾以子為利于王而言焉,乃以與人而為恩乎?19本文所倡導的為政之道,與下列哪篇課文的主題最接近?( )(2分) A唐雎不辱使命 B曹劌論戰(zhàn) C大道之行也 D醉翁亭記【答案】16(2分)國危矣志利而忘民危之道也.17(4分)(1)喜歡,偏愛,寵信(2)借,借出(3)答應,允許(4)臉色18(2分)我以為你是為楚王謀利才說了這件事,你竟然把田送給百姓以達到施恩的目的嗎?19B【解析】【考點定位】理解或翻譯文中的句子.能力層級為理解B.17試題分析:先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義.文言文中大多一字一義解釋時可以單字擴充為雙字來解釋,如本題中“許”根據(jù)句意可譯作“允許”,還要注意辨析詞義用法的變化,如本題中“色”古今義有變化,在本文中意為“臉色”要根據(jù)語境仔細辨析.【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義.能力層級為理解B.18試題分析:疏通全文,在全文語境中大致了解句子的意思,翻譯要要做到三點,原意不能改變,關鍵字詞要譯準確,句子要通順.本題要解釋清楚關鍵詞語有:“以”“利”“乃”“與”“恩”,“利”“恩”要譯作動詞.翻譯后要疏通句子.【考點定位】理解或翻譯文中的句子.能力層級為理解B.19試題分析:本題有難度.首先要讀懂本文,根據(jù)“國危矣志利而忘民危之道也.”了解本文“體恤百姓”這一思想,再了解“唐雎不辱使命曹劌論戰(zhàn)大道之行也醉翁亭記”四文所表達的“為政之道”分別是“善于納諫”“取信于民”“天下為公”“與民同樂”,即可判斷答案為B.【考點定位】歸納內(nèi)容要點,概括中心意思.能力層級為分析綜合C.三、(20_屆海南中考)閱讀晏子使楚,完成第1518題.(12分)1晏子將使楚.楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行.王曰,何為者也?對曰,齊人也.王曰,何坐?曰,坐盜.”2晏子至,楚王賜晏子酒.酒酣,吏二縛一人詣王.王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜.”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同.所以然者何?水土異也.今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉.”(選自蘇教版教材)15下列加點字的注音有誤的一項是()(2分)A縛一人詣(y)王B生于淮北則為枳(zh)C縛者曷(ji)為者也 D寡(gu)人反取病焉16解釋下列加點的詞語.(4分)(1)晏子將使楚(2)齊之習辭者也(3)晏子避席,對曰(4)入楚則盜17把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語.(4分)(1)吾欲辱之,何以也?(2)葉徒相似,其實味不同.18文中的晏子是個怎樣的人?請簡要概括.(2分)【答案】15(2分)C16(4分) (1)出使(2)言辭(辭令)(3)離開座位(4)偷竊(偷盜)【評分標準:每小題1分.有錯字、別字,該小題不給分.】17(4分)(1)我想要侮辱他一下,用什么辦法呢?(給分點:辱、何以)(2)只是葉子的形狀很相似他們果實的味道卻不同. (給分點:徒、其實)【評分標準:每小題2分.給分點翻譯正確給1分,表意通順準確給1分.】18(2分)示例1:晏子是個聰明機智,能言善辯的人. 示例2:晏子善于辭令,不卑不亢,具有政治家、外交家的風度.【評分標準:2分.意思相近即可,有欠缺酌情扣分.】【解析】【考點定位】識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音.能力層級為識記A.16試題分析:試題分析:先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義.文言文中大多一字一義,解釋時可以單字擴充為雙字來解釋,如本題中“使”為“出使”,根據(jù)語境仔細辨析.【考點定位】理解常見文言
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