學生寢室管理匯報材料.ppt

熱烈歡迎各位領導光臨指導工作 我們相信有了你們的關心和指導 我校宿舍管理的將得到進一步提高 尊敬的各位領導 大家好 根據(jù)督導組的安排 今天就我校對學生宿舍管理的一些具體想法和做法 與在座的各位領導作一下簡要的匯報 不足之處 懇請各位領導批評指正 宿舍是學校管理的重點 也是難點 宿舍管理的水平反映了學校管理的能力和水平 學生宿舍的文明程度反映了德育工作的效果 我校對學生宿舍的管理以堅持教育 管理 指導和服務相結(jié)合的原則 以育人為核心 以服務為宗旨 以制度建設和科學管理為手段 積極致力于營造良好的育人環(huán)境 使學生在這里能真正感覺到溫馨 快樂 安全 和諧 一 宿舍基本情況 我校共有在校學生565人 住宿學生共有485人 其中 女生240人 男生245人 我校住校學生人數(shù)多 一些學生父母常年在外務工 對這些學生而言 學校就是家 家反而成了客棧 二 領導重視 職責明確 強化宿舍管理 不單是學生健康成長問題 更重要是學校的安全問題 學生良好行為習慣的形成 能有效提高學習效率 因此我校高度重視住宿生管理工作 把學生宿舍管理放到了學校德育管理的重要位置 成立了以校長為組長學生寢室管理領導小組和值周行政與值周教師值班制度和生活管理教師24小時值班負責督促管理 學校其他部門協(xié)助共管 不僅把宿舍管理工作納入每學期的學校工作計劃 而且每周召開的校務會議都有宿舍管理方面的內(nèi)容 校長和分管領導都對相關事項都會反復強調(diào) 認真布置并加以督查落實 三 制度完善 管理科學 沒有規(guī)矩不成方圓 為了讓我們的管理工作更加科學 有效 我校制定了一系列的宿舍管理制度 有完善的宿舍管理條例 包括宿舍紀律要求 宿舍作息制度 宿舍清潔衛(wèi)生制度 宿舍內(nèi)務檢查要求等 用制度規(guī)范住宿生的行為 從而使住宿生形成良好的行為習慣 實行宿舍管理責任制 詳細規(guī)定了宿舍管理員的工作職責和工作細則 責任落實到人 制定了有效的宿舍突發(fā)事件應急預案和詳細的臺帳制度 做到衛(wèi)生檢查 值班登記 作息情況記錄等信息詳細 準確 四 分層分級 管理落實 住宿生管理 是學校管理的一個難點 要真正達到管理目標 必須狠抓落實 我校對住宿生實施分層 分級管理 將管理體系化 校長 政教主任 生活老師 班主任 自上而下逐一落實 做到層級分明 管理有效 在住宿生管理過程中由校長宏觀指導 政教主任制定總體管理計劃 生活老師具體實施管理 并負責督促 檢查各年級在住宿生管理工作方面的落實情況 遵循 誰管理 誰負責 的原則 特別強調(diào)班級的管理力度 若發(fā)現(xiàn)問題 一級找一級 各司其職 充分發(fā)揮了管理人員工作的主動性和學生的自覺性 五 獎懲分明 引入競爭 為了讓學生有一個更加安全 干凈 舒適的生活環(huán)境 養(yǎng)成良好的生活習慣 我們以樓層 宿舍為單位 定期組織室長對宿舍進行檢查 包括內(nèi)務清潔 作息情況 有沒有安全隱患等 不定期召開室長會議 對室長進行宿舍管理培訓 讓學生參與到宿舍管理中來 提高他們的參與意識和管理能力 定期按照相關的制度 要求每周對宿舍進行內(nèi)務 清潔的評比 公布結(jié)果 評出 文明寢室 每月匯總 評出總分前3名 頒發(fā) 文明寢室 獎狀 每個學期期末統(tǒng)計 評出學期 文明寢室 對獲得榮譽的宿舍 除了頒發(fā)獎狀以外 還獎勵洗衣粉等獎品 與此同時 我們教育學生 住宿生 節(jié)約用水 用電 養(yǎng)成節(jié)約能源的好習慣 六 著有成效的管理亮點 NO 1生活例會制度 生活老師是宿舍管理的第一責任人 每周五的召開的后勤工作會 其中有一項 通報寢室管理優(yōu)點與不足 管理匯報管理中出現(xiàn)的問題 針對個案進行分析 群策群立 NO 2嚴格請假制度 住宿學生因事或因病回家住宿的人員 持請假條到班任處簽字 值周行政簽字 交門衛(wèi) 監(jiān)護人陪同方可離開 每天晚自習班主任與生活管理進行人員交接 因事或因病回家住宿學生名單告之生活管理員 NO 3室長管理培訓 NO 3室長管理培訓每學期政教處召開寢室室長培訓會 1 寢室室長的職責2 培訓 如何當好一優(yōu)秀的室長 3 學習 文明寢室評選細則 NO 4加強培訓提高安全意識 加強宿管員培訓 使他們掌握緊急情況下的報警疏散 逃生自救和撲滅火災的技能 我們定期組織宿管員進行滅火器使用培訓 對宿管員及住校生進行了緊急情況下疏散演習和滅火演習 現(xiàn)在我們每學期組織一次消防安全和防震演習 提高了學生在緊急情況下的自救能力 NO 5每周一次安全檢查 為提高安全意識 確保寢室內(nèi)學生生命 財產(chǎn)安全 最大限度地降低事故發(fā)生后的損失 按照要求 結(jié)合實際 每周政教處組織一次安全大檢查 逐房逐鋪檢查 重點檢查線路 火種 管制刀具等事故隱患 確保了宿舍安全 同時為確保宿舍工作安全有序 我們每天都有相應的行政值班人員參與宿舍值班 NO 6整理內(nèi)務大比武 為進一步增強我校住校生自理 自立能力的意識 進一步提高他們內(nèi)務整理的能力 養(yǎng)成良好的生活習慣 同時 也為增強學生團隊合作意識和集體榮譽感 每期學校舉辦一次 寢室內(nèi)務大比武 學生自己動手打理日常生活小事 提高學生動手能力 培養(yǎng)了學生生活自立和自理能力 提升了學生的自信 通過疊被子 參觀學習 現(xiàn)場評比 學生整理 美化 凈化寢室的能力整體提高 家長也普遍反映 孩子們在家很會整理自己的內(nèi)務了 學校搞的活動使孩子們得到了鍛煉 活動做的很實在 NO 7班主任談心 要求 班主任每天護送學生到寢室后 每個寢室不少于5分鐘談心活動 走進學生寢室生活 找他們聊天 讓學生親近自己 這樣才能了解學生真實情況 才能對癥下藥 讓其改正自己的錯誤 生活老師對表現(xiàn)好的同學進行表揚 鼓勵他們 給他們信心 對表現(xiàn)差的同學要抓主他們的閃光點給予表揚 但其做的不好的地方也要嚴格要求 嚴中有愛 經(jīng)常培養(yǎng)學生的責任意識 應該讓學生明確自己應負的基本責任 安排好宿舍衛(wèi)生任務督促學生按時完成 從而潛移默化地影響學生 讓學生明白在宿舍該做什么 不該做什么 和學生做朋友 NO 8每學期一次寢室文化大賽 寢室文化是校園文化的重要組成部分 寢室是校園文化的窗口 寢室是學生學習 生活 休息最基本的場所 是校園群體的一種組織形式 良好寢室風氣對學生的成長有舉足輕重的影響 為加強我校學生的文明修養(yǎng) 提升宿舍文化品位 陶冶學生情操 營造健康 活潑 文明的生活氛圍 豐富學生宿舍文化生活 每學期有我們都要舉辦以 和諧校園 溫馨寢室 為主題的寢室文化比賽 總之 我校通過多種措施全力促進