湖南省湘潭市初中生物畢業(yè)考試模擬試卷2.doc

湘潭市2016年初中畢業(yè)考試模擬試卷生 物（二）親愛(ài)的同學(xué)：希望這份試卷能夠伴你度過(guò)緊張、充實(shí)、愉快的90分鐘，力爭(zhēng)獲得100分！試卷包括選擇題、判斷題、連線題和簡(jiǎn)答題，共6頁(yè)。答題前請(qǐng)你將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。一、選擇題：（每小題2分，共50分）以下各題均只有一個(gè)最佳答案，請(qǐng)將所選答案的代號(hào)填寫(xiě)在表格欄中相應(yīng)的題號(hào)下。題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案1春季，到處都是看櫻花、看油菜花的人群。植物開(kāi)花體現(xiàn)了生物的什么特征？ a生殖 b營(yíng)養(yǎng) c呼吸 d對(duì)外界刺激做出反應(yīng)2諺語(yǔ)“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”中，影響生物生長(zhǎng)的生態(tài)因素是 a水分 b溫度 c陽(yáng)光 d其他生物3下圖表示高等動(dòng)物的四種組織，其中能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是a b c d 4下列植物中，與其他三種不屬于同一類別的是a里白 b葫蘆蘚 c卷柏 d腎蕨5分析下表，實(shí)驗(yàn)者是為了驗(yàn)證下列哪一條件對(duì)種子萌發(fā)的影響組別玉米種子溫度水分空氣基質(zhì)甲20顆20適量充足肥沃土壤乙20顆20適量充足貧瘠沙土 a溫度 b水分 c空氣 d肥料6水稻的根能不斷生長(zhǎng)，其中能夠使細(xì)胞數(shù)目不斷增加的結(jié)構(gòu)是 a分生區(qū) b伸長(zhǎng)區(qū) c成熟區(qū) d根冠7使用保鮮袋可以使被密封的新鮮水果大大延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，原因是 a保持袋內(nèi)溫度適宜 b減少水果水分散失 c抑制水果呼吸作用 d減少水果機(jī)械損傷8試管嬰兒技術(shù)中，受精卵是在試管中形成的，試管的作用相當(dāng)于女性生殖系統(tǒng)的 a卵巢 b輸卵管 c子宮 d陰道9我國(guó)將啟動(dòng)馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，推進(jìn)把馬鈴薯加工成饅頭、面條、米粉等主食，馬鈴薯將成稻米、小麥、玉米外又一主糧。是因?yàn)橥炼怪懈缓?a淀粉 b脂肪 c蛋白質(zhì) d膳食纖維10給嚴(yán)重貧血的病人輸血，最好輸入 a紅細(xì)胞 b白細(xì)胞 c血小板 d血漿11我們每天都應(yīng)該喝適量的開(kāi)水，這有利于a腎小管對(duì)水分的重吸收 b腎小管對(duì)無(wú)機(jī)鹽的重吸收c體內(nèi)廢物的排出 d腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收12一生物興趣小組的同學(xué)做解剖豬心臟的實(shí)驗(yàn)時(shí)，針對(duì)如圖所示的心臟解剖結(jié)構(gòu)，以下四位同學(xué)作出的判斷正確的是a為左心房 b為右心房c與之間存在房室瓣 d為肺靜脈13下列疾病中，因體內(nèi)某種激素分泌不足引起的是a高血壓 b夜盲癥 c糖尿病 d巨人癥14身體兩側(cè)對(duì)稱、有口無(wú)肛門的動(dòng)物類群是 a腔腸動(dòng)物 b扁形動(dòng)物 c線形動(dòng)物 d環(huán)節(jié)動(dòng)物15右圖示某草原生物之間的食物關(guān)系，需要補(bǔ)充下列哪項(xiàng)才能構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng) a生產(chǎn)者 b消費(fèi)者 c非生物部分 d分解者和非生物部分16一種鹿遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)將尾巴豎起來(lái)給同伴示警，這種信息傳遞方式是 a動(dòng)作 b聲音 c氣味 d語(yǔ)言17雌、雄中華螳螂交配后，往往吃掉雄螳螂，以保證自身和腹中“小寶寶”有足夠的營(yíng)養(yǎng)供給。這種行為屬于a防御行為 b社群行為 c覓食行為d繁殖行為18右圖為酵母菌的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述不正確的是 a酵母菌是單細(xì)胞生物 b酵母菌不屬于植物，它不具有葉綠體 c酵母菌具有細(xì)胞核應(yīng)屬于真菌 d酵母菌與細(xì)菌相比，具有相同結(jié)構(gòu)19干草被羊吃比被細(xì)菌分解的速度要快很多，說(shuō)明動(dòng)物能 a維持生態(tài)平衡 b促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) c幫助植物傳粉 d破壞生態(tài)環(huán)境20一朵花發(fā)育成的西瓜有很多顆種子，說(shuō)明這朵花中含有很多個(gè) a雌蕊 b子房 c胚珠 d花粉21人們利用肉食動(dòng)物用爪子捕抓獵物的原理，設(shè)計(jì)了現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤。這屬于 a仿生 b轉(zhuǎn)基因 c組織培養(yǎng) d嫁接22你認(rèn)為與資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的“兩型社會(huì)”建設(shè)主題不符的一項(xiàng)是 a減少農(nóng)藥、化肥的使用 b改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生 c搭乘公共交通工具出行 d使用塑料購(gòu)物袋23鳥(niǎo)卵中胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是 a胎盤 b胚盤 c子宮 d卵黃24下列不屬于相對(duì)性狀的是 a人的血型分a型、b型、ab型和o型 b狗的毛色有黑、白、黃等 c小明是左撇子、小青是右撇子 d山羊的毛短、綿羊的毛長(zhǎng)25搶救溺水者的做法中不當(dāng)?shù)氖?a及時(shí)撥打110報(bào)警電話和120急救電話 b不要將口鼻內(nèi)的可見(jiàn)異物用手指勾出 c翻動(dòng)溺水者的身體使吸入的水分流出 d對(duì)心跳驟停者進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸二、判斷題：（每小題1分，共6分。）依據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，判斷下列觀點(diǎn)或敘述。正確的打，錯(cuò)誤的打。26人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中的白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多些?！?】27生物的最基本特征是新陳代謝，它是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。【 】28生物的適應(yīng)性是相對(duì)的，生物對(duì)某一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍?！?】29人類男性生殖細(xì)胞內(nèi)的性染色體是xy，女性生殖細(xì)胞內(nèi)的性染色體是xx。【 】30營(yíng)群體生活的動(dòng)物不一定具有社會(huì)行為?！?】31測(cè)量人體血壓時(shí)通常是在前臂肱動(dòng)脈處測(cè)得。【 】三、連線題：（共4分）32請(qǐng)將下圖中所標(biāo)注的葉片結(jié)構(gòu)與右側(cè)ad相應(yīng)的功能對(duì)應(yīng)起來(lái) a與外界進(jìn)行氣體交換的門戶b含有葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所c輸導(dǎo)水分和養(yǎng)料d防止水分蒸騰和保護(hù)作用 ； ； ； 四、簡(jiǎn)答題；（共40分）33（5分）右圖為身體某處的血管分布情況，據(jù)圖回答： （1）甲處血管的名稱為 。 （2）如果甲處是肺泡，圖中動(dòng)脈中血液的特點(diǎn)是二氧化碳含量 ，顏色 。 （3）如果甲處在小腸絨毛中，飯后流經(jīng)此處的血液成分中增加的成分有 。（填出兩種以上） （4）如果甲處在鼻粘膜，它散失的熱量能夠 吸入的空氣。34（5分）某同學(xué)學(xué)習(xí)了開(kāi)花結(jié)果后，想觀察玉米是怎樣結(jié)出果實(shí)和種子的。于是種了一些玉米，讓他感到意外的是，用其他植物的花粉進(jìn)行授粉的玉米，沒(méi)有結(jié)出果實(shí)和種子。于是他產(chǎn)生了疑問(wèn)：植物體要結(jié)出果實(shí)和種子，是不是一定要授同種植物的花粉呢？（1）請(qǐng)問(wèn)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和生活經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該做出的假設(shè)是 。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他重新種植了一些玉米（不考慮季節(jié)影響），并將這些玉米平均分成數(shù)量相等、長(zhǎng)勢(shì)相近的甲、乙兩組?？扉_(kāi)花時(shí)，將所有雄花去掉，并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來(lái)，其意義是防止 的發(fā)生。（3）分別采集玉米和其他植物的花粉。將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上。其他植物的花粉撒到包好的乙組玉米雌花穗上。請(qǐng)你預(yù)測(cè)，能夠形成果實(shí)的一組是 。（4）實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)另一組的意義是 。（5）這種實(shí)驗(yàn)不能只種兩株玉米，也不能只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，還不能局限用一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)說(shuō)出其中的道理 。35（5分）下圖甲為中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)膳食寶塔，乙為就“你的膳食符合中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)膳食寶塔嗎”這一問(wèn)題對(duì)某校初二全體學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。請(qǐng)分析： 甲 乙 丙 （1）就某校初二學(xué)生這一群體來(lái)說(shuō)，本次調(diào)查方法為 調(diào)查（選填“全面”或者“抽樣”）。 （2）從下往上看左圖，第一層為 類食物，其主要成分為 ；對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該攝入更多蛋白質(zhì)，對(duì)應(yīng)第 層。 （3）在丙圖坐標(biāo)中完善乙圖中的數(shù)據(jù)。36（5分）為了說(shuō)明濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能，科普館的工作人員設(shè)計(jì)了兩套裝置：甲裝置是在一個(gè)斜面上放置了一個(gè)彎彎折折的水槽，水槽的上方起始端有一個(gè)能傾倒的水杯，水槽的終末端有一個(gè)收集水分的容器，乙裝置和甲裝置唯一的不同是在水槽中的幾段放了一些塑料“水草”。當(dāng)在兩套裝置的水槽上方起始端同時(shí)傾倒同樣多的水后，甲裝置中的水比乙裝置明顯更快地流入末端的容器內(nèi)。請(qǐng)分析： （1）如果說(shuō)水槽模擬的是河流，向水槽的起始端傾倒的水分模擬的是河流上游的 ，模擬濕地生態(tài)系統(tǒng)的是 裝置。 （2）該模擬實(shí)驗(yàn)說(shuō)明濕地生態(tài)系統(tǒng)具有 功能。 （3）乙裝置和甲裝置只有唯一的不同，遵守了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的 原則。 （4）請(qǐng)你寫(xiě)一句保護(hù)濕地的宣傳語(yǔ)： 。37（5分）陽(yáng)臺(tái)種菜逐漸成為城市生活的一種時(shí)尚。有人利用溫室大棚培育番茄、辣椒、黃瓜等幼苗賣給進(jìn)行陽(yáng)臺(tái)種菜的城里人。 （1）在寒冷的早春，溫室能為種子的萌發(fā)提供 。 （2）菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)土壤栽培的蔬菜施用豬糞等有機(jī)肥。這是因?yàn)橛袡C(jī)肥中的有機(jī)物經(jīng)細(xì)菌的 作用分解釋放二氧化碳，能促進(jìn)幼苗進(jìn)行 作用而變得更健壯。 （3）為了探究種子的萌發(fā)是否與光照有關(guān)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在大棚中開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)：他們將種子灑在整理好的地塊表面后，一半蓋上稻草稈、一半不蓋。如果蓋上稻草稈和不蓋稻草稈的種子萌發(fā)情況相同，則說(shuō)明種子的萌發(fā) ；如果 ，則說(shuō)明種子的萌發(fā)需要光照。38（5分）右圖是某家族成員的關(guān)系圖譜，據(jù)圖回答： （1）若5、6都是雙眼皮，他們所生女兒9為單眼皮，則可判斷出 是顯性性狀。若用d、d表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因，則孩子9（單眼皮）的基因組成為 。 （2）若3的雙眼皮是經(jīng)整容而獲得的，則3的這種性狀 （能、不能）遺傳給8，原因是 。 （3）第三代7有一條染色體一定來(lái)源于第一代1，這條染色體是 染色體。39（5分）有兩則關(guān)于生物入侵的新聞引起了社會(huì)的關(guān)注：廣東惠州水浮蓮成災(zāi)，兩江變成“大草原”（左圖）；美國(guó)大學(xué)生劃賽艇，驚擾亞洲鯉魚(yú)遭“圍攻”（右圖）。 （1）水浮蓮又叫水葫蘆、鳳眼蓮等，原產(chǎn)南美洲，最初是當(dāng)作觀花植物被引入我國(guó)。水浮蓮屬于 植物（從“孢子”“裸子”“被子”中選填）。 （2）亞洲鯉魚(yú)是被美國(guó)引入用于清除池塘中泛濫成災(zāi)的藻類和其他植物的8種亞洲魚(yú)的統(tǒng)稱，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的成分是生物部分中的 。 （3）水浮蓮和亞洲鯉魚(yú)都具有的能量轉(zhuǎn)化器是 。 （4）外來(lái)物種繁殖能力超強(qiáng)的原因可能是 。（寫(xiě)一種） （5）外來(lái)物種入侵已經(jīng)成為一個(gè)全球性問(wèn)題，請(qǐng)你提出一種控制方法： 。40（5分）2015年3月，浙江省確診22例h7n9禽流感病例，社會(huì)上再次掀起注射禽流感疫苗的熱潮。禽流感疫苗帕拉米韋在廣泛應(yīng)用已經(jīng)進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)分析回答： （1）h7n9病毒與禽類和人類的關(guān)系是 。 （2）從傳染病的角度來(lái)看，h7n9型禽流感病毒屬于 。 a傳播途徑 b病原體 c傳染源 d抗體 （3）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3公里以內(nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？ 。 （4）注射h7n9型疫苗的a組小雞在注射h7n9型病毒后能正常生活，說(shuō)明該組小雞體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，獲得了 （特異性、非特異性）免疫能力。 （5）a組小雞體內(nèi)產(chǎn)生抗體的免疫細(xì)胞是 細(xì)胞。溫馨提示：請(qǐng)你再仔細(xì)檢查一遍，力爭(zhēng)滿分！湘潭市2016年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷生物（二）參考答案一、選擇題：（每題2分，共50分。）題號(hào)12345678910111213答案accbdacbaacbc題號(hào)141516171819202122232425答案bdacdbcadbdb二、判斷題：（每題1分，共6分。）26 27 28 29 30 31三、連線題：（每對(duì)1分，共4分。）32c d b a四、簡(jiǎn)答題：（每空1分，共40分。）33（1）毛細(xì)血管 （2）高 暗紅 （3）葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、二氧化碳（填二種以上） （4）溫暖34（1）只有授同種植物的花粉，植物才能形成果實(shí)和種子。 （2）自然傳粉（類似答案都記分） （3）甲組 （4）對(duì)照 （5）避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確35（1）全面 （2）谷物 糖類（淀粉） 三、四（兩項(xiàng)全部答出才計(jì)分） （3）圖略36（1）降水 乙 （2）蓄洪（蓄洪抗旱） （3）單一變量 （4）只要是