八年級(jí)物理下冊(cè)-第九章《浮力與升力》單元綜合測(cè)試題-粵教滬版.doc

廣東省東莞市寮步信義學(xué)校八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章浮力與升力單元綜合測(cè)試題 粵教滬版（考試時(shí)間45分鐘，滿分100分）第九章浮力與升力一、 單項(xiàng)選擇題（每題3分，共24分。）1. 圖（1）所示的四個(gè)場(chǎng)景中，主要依靠空氣浮力而“飛天”的是（）2. 有一種被稱(chēng)作“跟屁蟲(chóng)”的輔助裝備是游泳安全的保護(hù)神，如圖（2）?！案ㄏx(chóng)”由一個(gè)氣囊和腰帶組成，兩者之間由一根線連接。正常游泳時(shí)，連接線是松馳的，氣囊漂浮著，跟人如影相隨。在體力不支等情況下，可將氣囊壓入水中，防止人下沉，在此情況下（）A人的重力減小了 B人所受的重力方向改變了C氣囊排開(kāi)水的體積變小了 D氣囊受到的浮力變大了3. 小明在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中，觀察到鉛筆靜止時(shí)的情形如圖（3）所示下列說(shuō)法正確的是（）A甲杯液體的密度較大B乙杯液體的密度較大c鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大D鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大4. 如圖（）所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著圓柱體，從底部接觸水面開(kāi)始緩慢到完全沒(méi)入水中到底部的過(guò)程中，以下能表示圓柱體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是（）5. 把重8N、體積為1.010-3m3的物體投入水中，當(dāng)物體靜止時(shí)，物體的狀態(tài)和所受浮力是（）A漂浮，F(xiàn)浮=10NB懸浮，F(xiàn)浮=8NC漂浮，F(xiàn)浮=8ND沉在水底，F(xiàn)浮=10N6. 一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，比較輪船在長(zhǎng)江與東海里所受的浮力，下列說(shuō)法中正確的是（）A由于輪船始終浮在水面上，所以它受到的浮力不變B由于海水的密度大，所以輪船在海洋里受到的浮力大C由于輪船排開(kāi)海水的體積小，所以它在海洋里受到的浮力小D由于輪船排開(kāi)海水的體積大，所以它在海洋里受到的浮力大7. 我國(guó)鐵路大提速后，站臺(tái)上的乘客與列車(chē)間的空氣流速和壓強(qiáng)也發(fā)生了變化，為了有效地防止安全事故的發(fā)生，站臺(tái)的安全線距離由原來(lái)的1m變?yōu)?m關(guān)于列車(chē)與乘客間空氣流速及壓強(qiáng)的變化，判斷正確的是（）A空氣流速變大，壓強(qiáng)變小 B空氣流速變大，壓強(qiáng)變大C空氣流速變小，壓強(qiáng)變大 D空氣流速變小，壓強(qiáng)變小8. 樹(shù)葉落在馬路上，當(dāng)一輛高速行駛的汽車(chē)駛過(guò)路面時(shí)，樹(shù)葉將（）A從路中間飛向路邊 B只向上揚(yáng)C從路旁被吸向汽車(chē)D不受影響二、填空題（每空2分，共38分）9. 如圖（5）所示，金魚(yú)吐出的氣泡在水中上升的過(guò)程中，氣泡受到水的壓強(qiáng)將（填“變大”、“變小”或“不變”）；氣泡受到水的浮力將（填“變大”、“變小”或“不變”）。 10. 一個(gè)重12N，體積為800cm3的小球，用手抓住將它浸沒(méi)在水中，它受到的浮力是_N；松開(kāi)手后，小球?qū)（“上浮”、“下沉”、“懸浮”），此過(guò)程中小球受到水的壓強(qiáng)_（“變大”、“變小”、“不變”），浮力_（“變大”、“變小”、“不變”）。（g取10N/kg）11. 我們常用成語(yǔ)“冰山一角”形容事物顯露出來(lái)的僅僅是其很小的一部分。事實(shí)上，冰山浮在海水中的確只露出“一角”，更多的部分還浸沒(méi)在海面之下，那么，浸沒(méi)在海面之下的部分約占冰山總體積的_(海水=103103kgm3,冰=09103kgm3)。12. 某同學(xué)用如圖（6）所示的裝置，研究物塊受到液體的浮力。彈簧測(cè)力計(jì)吊著物塊在空氣中稱(chēng)時(shí)，讀數(shù)為3N；當(dāng)把物塊浸沒(méi)在煤油中稱(chēng)時(shí)，讀數(shù)為2.5N，此時(shí)物塊受煤油的浮力為_(kāi)N。當(dāng)把物塊浸沒(méi)在水中稱(chēng)時(shí)，讀數(shù)為_(kāi)2.5N（大于/小于/等于）。由此可得出結(jié)論: 浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力跟_有關(guān)。13. 如圖（7）所示,是我國(guó)海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時(shí)的情景.護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航，這是因?yàn)榱黧w流速大的地方 小,當(dāng)兩船高速并排行駛時(shí),容易發(fā)生 事故.14. 有些跑車(chē)在車(chē)尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，如圖（8）所示，由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當(dāng)跑車(chē)高速行駛時(shí)，流過(guò)它上方的空氣速度比下方空氣速度 （選填“大或小”），此時(shí)，上方空氣壓強(qiáng)比下方空氣壓強(qiáng) （選填“大或小”），這樣，“氣流偏導(dǎo)器”受到一個(gè)向 （選填“上或下”）的壓力差，從而使車(chē)輪抓緊地面。15. 如圖（9）所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實(shí)心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，靜止時(shí)甲杯中橡皮泥所受的浮力乙杯中橡皮泥所受的浮力（填“大于”、“小于”或“等于”）。16. 一次颶風(fēng)發(fā)生時(shí)，屋外氣壓急劇降到9104Pa，這是因?yàn)?，?dāng)時(shí)門(mén)窗緊閉，可以認(rèn)為室內(nèi)氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，粗略取作1105Pa。若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e是100m2，這時(shí)屋頂所受到的內(nèi)外壓力的差值可達(dá)N，足以將屋頂掀飛。在風(fēng)暴經(jīng)過(guò)的地區(qū)，緊閉的玻璃窗上的玻璃可能破碎。破碎的玻璃片通常向飛散（填“屋內(nèi)”或“屋外”）。三、作圖題（本題2分）17. 重10N的物體漂浮在水面上靜止不動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D（10）中作出物體所受力的示意圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題3小題，共21分）18. (8分)小剛同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精)，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。圖（11）表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)。(1)分析、，說(shuō)明浮力大小跟 有關(guān)。(2)分析 ，說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。 (3)物體完全浸沒(méi)在酒精中所受的浮力是 N。(4)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該金屬塊的密度是 kgm3。 19. （4分）如圖（12）所示，將兩個(gè)一次性紙杯杯口向上疊套起來(lái)，用手握住外面的紙杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹氣。(1)請(qǐng)你猜測(cè)里面的紙杯將 ( )A保持靜止 B發(fā)生旋轉(zhuǎn) C壓得更緊 D向上跳起(2)你的猜測(cè)依據(jù)是： 。20. （9分）物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，若提供下列器材由你選擇，你將選擇哪些器材、怎樣進(jìn)行探究？供選擇的器材有：彈簧測(cè)力計(jì)，三個(gè)形狀不同的小石塊，橡皮泥，燒杯、細(xì)線和水。(1)你選擇的器材是： .(2)你的探究方案（即實(shí)驗(yàn)步驟）是：(3)你如何根據(jù)探究過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論： 。五、計(jì)算題（本題7分）21. 圖（13）所示的是2008年北京奧運(yùn)會(huì)青島“奧帆賽監(jiān)測(cè)浮標(biāo)”，它是我省科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的，處于國(guó)際領(lǐng)先水平。浮標(biāo)質(zhì)量達(dá)2103kg，漂浮在海面，可測(cè)量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流等數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地提供海洋、氣象、水文信息，確保了奧帆賽的順利進(jìn)行。那么，浮標(biāo)受到的浮力是多少N？它排開(kāi)海水的體積是多少m3？（海水取1.03103kg/m3，g取10Nkg，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）六、綜合能力題(本題8分)22. 閱讀下面短文，回答問(wèn)題。草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)如圖（14）所示，是北美草原許多犬鼠洞穴橫截面示意圖。洞穴深達(dá)，洞口有兩個(gè)出口，一個(gè)是平的，而另一個(gè)則有隆起的圓形土堆。（）猜想：甲同學(xué)猜想：犬鼠是為了建一處視野開(kāi)闊的瞭望臺(tái)。乙同學(xué)猜想：犬鼠是為了作一個(gè)識(shí)別自己洞穴的記號(hào)。丙同學(xué)猜想：犬鼠是在挖洞穴最后泥土