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小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化月主題活動(dòng)的實(shí)施方案 為了切實(shí)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,根據(jù)我校目前的實(shí)際情況,經(jīng)校委會(huì)研究,決定在全校教職工中深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化月教育整頓活動(dòng),現(xiàn)制定如下實(shí)施方案: 一、指導(dǎo)思想 本次師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)以“辦人民滿(mǎn)意的教育,創(chuàng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校,做學(xué)生滿(mǎn)意的老師”為目標(biāo),以提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決存在的突出問(wèn)題為關(guān)鍵,通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng),切實(shí)提高我校教職工師德素養(yǎng),營(yíng)造文明、和諧、健康的教書(shū)育人環(huán)境,努力建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人重任的,讓人民滿(mǎn)意的,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 二、組織機(jī)構(gòu): 為加強(qiáng)對(duì)我校師德師風(fēng)整頓工作的領(lǐng)導(dǎo),確保教育活動(dòng)取得顯著效果,特成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu): 組長(zhǎng):(校長(zhǎng)),負(fù)責(zé)全校整頓活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),組織政治學(xué)習(xí),開(kāi)展師德師風(fēng)教育,建立健全師德師風(fēng)規(guī)范,建章立制,扎實(shí)推動(dòng)整頓活動(dòng)有序開(kāi)展。 副組長(zhǎng):(書(shū)記),負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理,教師課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,負(fù)責(zé)老教師師德建設(shè)教育,抓好學(xué)生常規(guī)管理工作等。 成員:負(fù)責(zé)學(xué)生德育教育,學(xué)生養(yǎng)成教育,協(xié)助開(kāi)展班主任工作,負(fù)責(zé)青年教師師德建設(shè)教育,班級(jí)德育文化建設(shè)等。 成員:負(fù)責(zé)制定師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化月實(shí)施方案,制定值日領(lǐng)導(dǎo)工作情況記載表,擬定活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備(如設(shè)計(jì)宣傳橫幅“強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好教育形象”,更改廣播音樂(lè)長(zhǎng)大后我就成了你教師頌愛(ài)的奉獻(xiàn)等,設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)去向公示牌,設(shè)計(jì)宣傳欄洪宋小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)欄,大辦公室辦師德師風(fēng)建設(shè)為主題的黑板報(bào)等),主持開(kāi)展每周例會(huì),匯總領(lǐng)導(dǎo)值日情況記載表及時(shí)反饋學(xué)校存在問(wèn)題,做好師德師風(fēng)強(qiáng)化月的材料建設(shè)和歸檔工作。 成員:負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范活動(dòng)的組織策劃,制定規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范強(qiáng)化月的實(shí)施方案,并牽頭開(kāi)展相關(guān)學(xué)生活動(dòng),主持召開(kāi)每周一的班主任工作例會(huì)。 成員:負(fù)責(zé)全校環(huán)境清潔衛(wèi)生,負(fù)責(zé)維護(hù)校園環(huán)境的管理,有計(jì)劃的搞好校園綠化、美化,提供后勤保障工作。 三、具體措施: (一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織機(jī)構(gòu)。 在10月29日下午放學(xué)后,楊校長(zhǎng)召集全體校委會(huì)成員開(kāi)班子會(huì),圍繞師德師風(fēng)建設(shè)整頓教育這一主題,深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在師德師風(fēng)建設(shè)、師德修養(yǎng)方面存在的突出問(wèn)題,深刻分析原因,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。也提出教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問(wèn)題、影響教師公眾形象、損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問(wèn)題、極個(gè)別教師師德失范的突出問(wèn)題等,會(huì)議上六位班子成員統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了抓好師德師風(fēng)整頓教育的責(zé)任感和緊迫感。楊校長(zhǎng)要求各位成員在領(lǐng)導(dǎo)管理上要做到“示范引領(lǐng)、主動(dòng)作為、監(jiān)督互管”,同時(shí),研究制定了洪宋小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化月實(shí)施方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。 (二)全體教師集中進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)理論學(xué)習(xí)及討論。加大宣傳教育力度,使全體教職工明確掌握教師職業(yè)的基本規(guī)定和要求,自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論,使老師們從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問(wèn)題的思想根源,著力解決我校教職工存在的錯(cuò)誤思想和認(rèn)識(shí)誤區(qū),形成共識(shí),從而推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)和諧發(fā)展。 學(xué)習(xí)師德八條 師心慈:愛(ài)護(hù)學(xué)生,誨人不倦師儀端:儀表端正,言談文明師風(fēng)正:謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)互助師志堅(jiān):致力教育,勇于獻(xiàn)身師學(xué)勤:勤奮學(xué)習(xí),力求上進(jìn)師業(yè)精:業(yè)務(wù)熟練,指導(dǎo)有方師紀(jì)嚴(yán):紀(jì)律嚴(yán)明,遵紀(jì)守法師德育:作風(fēng)正派,道德高尚 學(xué)習(xí)師德公約 愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、盡職盡責(zé)、守時(shí)遵紀(jì)、終身學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)師德警示語(yǔ) 1、堂堂正正養(yǎng)德,規(guī)規(guī)矩矩修身,兢兢業(yè)業(yè)教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)育人,時(shí)時(shí)刻刻博聞,年年歲歲廣識(shí)。2、教師在成就學(xué)生的同時(shí),也成就了自己,希望我們教師都把精彩的過(guò)程送給學(xué)生,而把美好的結(jié)果留給自己。 3、崗位是最好的課堂,同事是最好的老師,職責(zé)是最好的教材,業(yè)績(jī)是最好的答案。 4、用我們的智慧去啟迪學(xué)生,用我們的情感去感化學(xué)生,用我們的人格去熏陶學(xué)生。 5、捧著一顆火熱的心走上講臺(tái),懷著一腔誠(chéng)摯的愛(ài)面向?qū)W生。 6、我們要善待每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生,做到一個(gè)也不放棄。 7、對(duì)學(xué)生多一份愛(ài)心,少一份偏見(jiàn),多一份幫助,少一份責(zé)備。 8、每天送給學(xué)生一個(gè)微笑,每天說(shuō)一句鼓勵(lì)學(xué)生的話,每天找一名學(xué)生談話。 9、愛(ài)生如己,待生如友,教生如子。 10、用真誠(chéng)的愛(ài)與孩子們的心靈對(duì)話,讓愛(ài)的種子在心靈中發(fā)芽,愿每個(gè)孩子都健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。 學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)“十提倡” 1、倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信。 2、倡導(dǎo)廉潔從教、樂(lè)于奉獻(xiàn)。 3、倡導(dǎo)因材施教、革新教法。 4、倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)學(xué)生、循循善誘。 5、倡導(dǎo)依法執(zhí)教、以身立教。 6、倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精。 7、倡導(dǎo)開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮自強(qiáng)。 8、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎。 9、倡導(dǎo)尊重家長(zhǎng)、相互支持。 10、倡導(dǎo)語(yǔ)言文明、舉止大方。 學(xué)習(xí)師德規(guī)范“十不準(zhǔn)” 1、不準(zhǔn)在工作日午間飲酒或任何時(shí)間酒后進(jìn)課堂; 2、不準(zhǔn)在工作時(shí)間打撲克、下象棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、從事第二職業(yè); 3、不準(zhǔn)無(wú)故遲到、早退和曠工; 4、不準(zhǔn)參與或支持色情、吸毒、迷信等活動(dòng); 5、不準(zhǔn)穿奇裝異服或穿拖鞋、背心進(jìn)課堂; 6、不準(zhǔn)體罰、變相體罰或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生; 7、不準(zhǔn)向?qū)W生強(qiáng)制推銷(xiāo)教學(xué)輔助材料、課外讀物和其他商品; 8、不準(zhǔn)向?qū)W生傳播不健康的思想和在課堂上接聽(tīng)、撥打通信工具; 9、不準(zhǔn)強(qiáng)迫家長(zhǎng)為教師謀私利; 10、不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要財(cái)物。 思想大討論:組織教職工對(duì)照黨和國(guó)家對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求,開(kāi)展以下內(nèi)容的師德師風(fēng)大討論: 、怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師; 、教師如何做到正人先正已; 、現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象; 、如何處理個(gè)人、學(xué)校的關(guān)系; 、打造和諧團(tuán)隊(duì),構(gòu)建和諧校園; 、教師個(gè)人言行對(duì)教師形象、學(xué)校形象的影響; 、如何建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。 (三)教師坐班管理制度:為了規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,保證教師充足的備課,作業(yè)批改時(shí)間,促進(jìn)教育教育質(zhì)量的提升,結(jié)合我校實(shí)際,特實(shí)行全體教師坐班管理制度。 實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)全天查考勤。以值日領(lǐng)導(dǎo)記載、電話核實(shí)為準(zhǔn),采取電子顯示屏公示,校長(zhǎng)談話等方式進(jìn)行整頓教育。因病或遇突發(fā)事故不能按時(shí)到校的,向楊校長(zhǎng)請(qǐng)假,非特殊情況不予批假。 坐班要求:1、教師到校后,如無(wú)授課任務(wù),須在辦公室坐班,不得隨意離開(kāi)學(xué)校,因特殊情況急需適時(shí)離開(kāi)校園處理的,必須向值日領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明。2、坐班期間,教師只能從事與教相關(guān)的(如備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)、教學(xué)交流、和學(xué)生談話、讀書(shū)、看報(bào)學(xué)習(xí)等)活動(dòng),嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)上網(wǎng)打游戲,購(gòu)物,打撲克,下棋,聊天和看電影等。不在辦公室或走廊上高聲談笑,不影響和打擾他人辦公,堅(jiān)持文明坐班,有效坐班。 因?qū)W校工作需要,完成學(xué)校安排的其它任務(wù)而未在學(xué)校坐班的(如外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、參加會(huì)議等),視為正常坐班。 (四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值日制度,明確值日內(nèi)容,加強(qiáng)值日責(zé)任,做好值日記載,做好例會(huì)溝通,嚴(yán)肅整改落實(shí)。要求值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全天各時(shí)段的全部工作,必須佩戴“領(lǐng)導(dǎo)值日牌”,認(rèn)真做好值日情況記載,包括每節(jié)課查課,全體教師考勤,校園巡查,包括衛(wèi)生檢查,班主任到崗,學(xué)生值日生到崗,學(xué)生行為規(guī)范,安全隱患等,并要詳細(xì)記載存在的問(wèn)題及整改建議。每周五召開(kāi)校委會(huì)例會(huì),對(duì)一周的值日情況進(jìn)行全面的檢查和匯總,對(duì)存在的問(wèn)題及整改建議進(jìn)行交流。下周一在班主任例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。 (五)教學(xué)基本常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校工作的重要之筆,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,需要每一位老師認(rèn)真對(duì)待,學(xué)校制定了教學(xué)常規(guī)月檢查,涉及到的檢查項(xiàng)目有:備課、教案、教學(xué)計(jì)劃、批改作業(yè)、測(cè)試單元等,并于每月的15日進(jìn)行檢查,希望今后大家都能在規(guī)定的日期按時(shí)上交檢查項(xiàng)目資料。 (六)制定領(lǐng)導(dǎo)去向公示牌,接受民主監(jiān)督。10月29日在校委會(huì)上,楊校長(zhǎng)表示,作為領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范。特制定領(lǐng)導(dǎo)去向公示牌,將領(lǐng)導(dǎo)主要活動(dòng)、去向每日進(jìn)行公示,主動(dòng)接受老師們的監(jiān)督。 (七)開(kāi)展隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。為了更好的加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深入了解課堂,了解教師及其教學(xué)的“原生態(tài)”,值日領(lǐng)導(dǎo)可隨堂去聽(tīng)課,了解自然狀態(tài)下的課堂教學(xué)實(shí)際情況,便于整改常規(guī)教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。 (八)自查自糾,問(wèn)題整改。通過(guò)各項(xiàng)制度的實(shí)施,值日領(lǐng)導(dǎo)定期匯總存在的問(wèn)題和建議,對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)告知當(dāng)事人,并督促其認(rèn)真整改,把學(xué)習(xí)教育,查擺問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái),對(duì)于存在的問(wèn)題,認(rèn)真制定整改方案,突出整改重點(diǎn),落實(shí)整改措施和整改時(shí)限,切實(shí)予以整改。 (九)活動(dòng)總結(jié),綜合評(píng)價(jià)。開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng),學(xué)生評(píng)教師,教師評(píng)校長(zhǎng),家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。讓領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),教師的師德師風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)
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